semaine 18
Orthographe graphémique
CE1-CE2
Période 3
D'après Catherine Huby
06
SEMAINE 18
jOUR 1
jOUR 1
jOUR 3
jOUR 3
jOUR 4
jOUR 4
jOUR 2
jOUR 2
Ecrire eu, oeu, oe Finales en "eu"
JOUR 1
sommaire
1- Qui peut épeler ces groupes de lettres ? Comment le prononçons-nous ?
2- Il y a-t-il des prénoms d’élèves avec ces groupes de lettres ?
Ecrire eu, oeu, oe Finales en "eu"
JOUR 1
sommaire
Ecrire eu, oeu, oe Finales en "eu"
JOUR 1
Exercices
018
CE1
Leçons
Exercices
LEÇONS
LEÇONS
CE1
JOUR 1
CE2
Soulignons en rouge les mots invariables
JOUR 1
CE2
Quelle est la nature des mots qui se prononcent "eu" à la fin? Quelles sont alors les graphies? Quel mot fait exception à la règle? Observons ces noms masculins : un malheureux ; un creux ;un curieux ;un paresseux. Quelle est la graphie du son [ø] ? Pourquoi ?
018
CE1
Leçons CE2
CE2
Exercices
CE2
Ecrire eur, oeur Les noms en eur, oeur: exceptions
JOUR 2
sommaire
Qui se souvient des 4 mots contenant les lettres eu qui se prononcent [œ] comme dans fleuve ? Qui peut les épeler ? Qui se souvient des 4 mots contenant les lettres eu qui se prononcent [ø] comme dans deux ? Qui peut les épeler ? Qui se souvient des 2 mots contenant les lettres œu ? Qui peut les épeler ?
JOUR 2
sommaire
JOUR 2
Exercices
018
CE1
Leçons
Exercices
LEÇONS
LEÇONS
CE1
JOUR 2
sommaire
CE2
un leurre un heurt
JOUR 2
EXERCICES
CE2
À l’oral, faire compléter et épeler ces mots :
la coul... – la fl... – l’od... – un radiat... – le malh... –la larg... – la longu... – un cour... – un jou... – la dem... – le b... – l’h...
018
CE1
Leçons CE2
Exercices
CE2
JOUR 3
Les pluriels particuliers: oeuf, oeufs Le féminin des adjectifs en -eux
sommaire
Exercices
018
CE1
Leçons
Exercices
LEÇONS
LEÇONS
CE1
JOUR 3
sommaire
Faire mettre au féminin les phrases suivantes : Il est malchanceux. → Elle Le loup peureux se cache dans les fourrés. → La louve Le coq orgueilleux se perche sur la plus haute branche. → La poule Le chat est malicieux. →La chatte
CE2
JOUR 3
EXERCICES
CE2
un chat peureux →un voleur menteur → un couturier soigneux → un paresseux dormeur →
018
CE1
Leçons CE2
Exercices
CE2
JOUR 4
sommaire
Révisions : Verbe être au présent Accord de l’attribut
Exercices
018
CE1
Leçons
Exercices
LEÇONS
LEÇONS
CE1
JOUR 4
sommaire
CE2
Mets au féminin : Il est malchanceux. Moi, Léo, je ne suis pas paresseux. Toi, Émile, tu es curieux.
JOUR 4
Exercices
CE2
Ecris au pluriel : Le petit chat est souple. → Les ... ... ... ... . Je suis triste. → ... ... ... . Tu es bizarre. → ... ... ... .
018
CE1
Leçons CE2
CE2
Exercices
CE2
Orthograph' CE1_CE2 P3 S18
Classe CE1 CE2 Ecole
Created on February 22, 2023
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CE1-CE2
Période 3
D'après Catherine Huby
06
SEMAINE 18
jOUR 1
jOUR 1
jOUR 3
jOUR 3
jOUR 4
jOUR 4
jOUR 2
jOUR 2
Ecrire eu, oeu, oe Finales en "eu"
JOUR 1
sommaire
1- Qui peut épeler ces groupes de lettres ? Comment le prononçons-nous ? 2- Il y a-t-il des prénoms d’élèves avec ces groupes de lettres ?
Ecrire eu, oeu, oe Finales en "eu"
JOUR 1
sommaire
Ecrire eu, oeu, oe Finales en "eu"
JOUR 1
Exercices
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CE1
Leçons
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LEÇONS
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CE1
JOUR 1
CE2
Soulignons en rouge les mots invariables
JOUR 1
CE2
Quelle est la nature des mots qui se prononcent "eu" à la fin? Quelles sont alors les graphies? Quel mot fait exception à la règle? Observons ces noms masculins : un malheureux ; un creux ;un curieux ;un paresseux. Quelle est la graphie du son [ø] ? Pourquoi ?
018
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Leçons CE2
CE2
Exercices
CE2
Ecrire eur, oeur Les noms en eur, oeur: exceptions
JOUR 2
sommaire
Qui se souvient des 4 mots contenant les lettres eu qui se prononcent [œ] comme dans fleuve ? Qui peut les épeler ? Qui se souvient des 4 mots contenant les lettres eu qui se prononcent [ø] comme dans deux ? Qui peut les épeler ? Qui se souvient des 2 mots contenant les lettres œu ? Qui peut les épeler ?
JOUR 2
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JOUR 2
Exercices
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LEÇONS
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JOUR 2
sommaire
CE2
un leurre un heurt
JOUR 2
EXERCICES
CE2
À l’oral, faire compléter et épeler ces mots :
la coul... – la fl... – l’od... – un radiat... – le malh... –la larg... – la longu... – un cour... – un jou... – la dem... – le b... – l’h...
018
CE1
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JOUR 3
Les pluriels particuliers: oeuf, oeufs Le féminin des adjectifs en -eux
sommaire
Exercices
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Leçons
Exercices
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CE1
JOUR 3
sommaire
Faire mettre au féminin les phrases suivantes : Il est malchanceux. → Elle Le loup peureux se cache dans les fourrés. → La louve Le coq orgueilleux se perche sur la plus haute branche. → La poule Le chat est malicieux. →La chatte
CE2
JOUR 3
EXERCICES
CE2
un chat peureux →un voleur menteur → un couturier soigneux → un paresseux dormeur →
018
CE1
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Exercices
CE2
JOUR 4
sommaire
Révisions : Verbe être au présent Accord de l’attribut
Exercices
018
CE1
Leçons
Exercices
LEÇONS
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CE1
JOUR 4
sommaire
CE2
Mets au féminin : Il est malchanceux. Moi, Léo, je ne suis pas paresseux. Toi, Émile, tu es curieux.
JOUR 4
Exercices
CE2
Ecris au pluriel : Le petit chat est souple. → Les ... ... ... ... . Je suis triste. → ... ... ... . Tu es bizarre. → ... ... ... .
018
CE1
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CE2