VERDADERO O FALSO

verdadero

falso

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Pregunta 1/5

¿Qué son los Campos Formativos?

Se entiende como la pluralidad de saberes y conocimientos quepermiten acercarse a la realidad que se pretende estudiar. De esta manera, los contenidos de los programas de estudios son una disposición de conocimientos y saberes en un campo formativo que cobran sentido más allá de su significado particular en la relación que se establezca entre ellos y los ejes articuladores, los cuales vinculan el conocimiento con hechos concretos de la realidad mediante problematizaciones o temas generales de estudio.

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Pregunta 2/5

El campo de lenguajes está orientado a...

Buscar busca que los alumnos practiquen relaciones sociales igualitarias e interculturales y que logren la apropiación y uso de lenguaje científico y técnico como medio de comunicación oral, escrita, gráfica y digital, para establecer nuevas relaciones, construir conocimientos y explicar modelos.

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Pregunta 2/5

El campo formativo de Lenguajes está orientado a que niñas, niños y adolescentes adquieran y desarrollen la expresión y la comunicación de sus formas de ser y estar en el mundo mediante la oralidad, la escucha, lectura, escritura, sensorialidad, percepción y composición de diversas producciones —orales, escritas, sonoras, visuales, corporales o hápticas.

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Pregunta 3/5

La estructura de cada campo tiene los siguientes componentes:

1. Descripción general del campo formativo
2. Finalidades del campo formativo para preescolar, primaria y secundaria.
3. Especificidades del campo para la Fase 2.
4. Contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje del campo formativo

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Pregunta 4/5

Objeto de aprendizaje del campo del lenguajes

Reflexionen sobre la veracidad de la información que circula en distintos medios

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Pregunta 4/5

El objeto aprendizaje de este campo formativo son los lenguajes y se abordan a través de su empleo reflexivo; esto es, las prácticas sociales de los lenguajes, considerando procesos graduales de acuerdo con las características de edad, contexto y desarrollo de niñas, niños y adolescentes.

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Pregunta 5/5

contenido del campo de lenguajes es

Comunicación de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversoslenguajes, desde una perspectivacomunitaria.

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