Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

מצעד הספרים רימונים תשפ"ד

galwarsha

Created on February 20, 2023

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Animated Chalkboard Presentation

Genial Storytale Presentation

Blackboard Presentation

Psychedelic Presentation

Chalkboard Presentation

Witchcraft Presentation

Sketchbook Presentation

Explore all templates

Transcript

"בית ספר "רימונים

מצעד הספרים תשפ"ד

"את הספרים שקראתי בילדותי אינני שוכחת, הם נצרבו בגזע מוחי, ולכל אחד היה ניחוח משלו, פעימה משלו, המלווה אותי כל חיי." מתוך הספר "נערה"/אלונה פרנקל

המשך

גל ורשביאק רז - רכזת שפה

"בית ספר "רימונים

מצעד הספרים תשפ"ד

'שכבות ד'-ו

'שכבות ב'-ג

'שכבת א

גל ורשביאק רז - רכזת שפה

'שִׁכְבַת א

חֲזָרָה

1. בַּחֲרוּ סֵפֶר מִתּוֹךְ מִצְעַד הַסְּפָרִים תשפ"ד.

2. הַשְׁאִילוּ אֶת הַסֵּפֶר מֵהַסִּפְרִיָּה הָעִירוֹנִית, מֵחֲבֵרִים, אוֹ רִכְשׁוּ אוֹתוֹ.

3. אִם לֹא הִצְלַחְתֶּם לְהַשִּׂיג סֵפֶר מִמִּצְעַד הַסְּפָרִים תשפ"ד - תּוּכְלוּ לִבְחֹר סֵפֶר אַחֵר מִמִּצְעַד הַסְּפָרִים לְדוֹרוֹתָיו.

4. קִרְאוּ אֶת הַסֵּפֶר לַהֲנָאַתְכֶם. 5. בַּחֲרוּ מְשִׂימָה אַחַת מִתּוֹך הַמְּשִׂימוֹת הַבָּאוֹת. 6. הַגִּישׁוּ אֶת הַמְּשִׂימָה לַמּוֹרָה לְשָׂפָה בַּכִּתָּה עַד לַתַּאֲרִיךְ ה-5.5.24.

רְשִׁימַת סִפְרֵי מִצְעַד הַסְּפָרִים תשפ"ד (בְּתַחְתִּית הַדַּף - מִצְעַד הַסְּפָרִים לְדוֹרוֹתָיו)

קְרִיאָה מְהַנָּה!

הַמְּשִׂימוֹת לִבְחִירָה

עידוד הקריאה בקליק! - מחוז תל אביב טלי מלכה וינטר - מדריכת שפה עירונית שירלי טרקיאלטאוב - מדריכת תקשוב

מְשִׂימוֹת לִבְחִירָה

קֻפְסָה מְסַפֶּרֶת

כְּרִיכָה חֲדָשָׁה לַסֵּפֶר

סִרְטוֹן הַמְלָצָה בִּימַת דִּבּוּר

1. לוֹקְחִים שְׁנֵי דַּפִּים וּמְחַבְּרִים אוֹתָם אוֹ דַּף אֶחָד גָּדוֹל וּמְקַפְּלִים לִשְׁנַיִם. 2. צַד אֶחָד - הַכְּרִיכָה הַקִּדְמִית - כִּתְבוּ אֶת שֵׁם הַסֵּפֶר וְשֵׁם הַסּוֹפֵר/ת וְהַמְּאַיֵּר/ת. 3. צַד שֵׁנִי - הַכְּרִיכָה הָאֲחוֹרִית - כִּתְבוּ מִסְפַּר מִשְׁפָּטִים עַל הַסֵּפֶר. 4. אַיְּרוּ עַל שְׁתֵּי הַכְּרִיכוֹת אִיּוּרִים מִשֶּׁלָּכֶם הַתּוֹאֲמִים לַסֵּפֶר. 5. הַצִּיגוּ אֶת הַכְּרִיכָה בַּכִּתָּה. 6. שִׂימוּ לֵב לַמַּחְוָן הַמְּצֹרָף.

1. צַלְּמוּ אֶת עַצְמְכֶם מַמְלִיצִים עַל הַסֵּפֶר שֶׁקְּרָאתֶם. 2. הַצִּיגוּ אֶת הַסֵּפֶר בַּסִּרְטוֹן. 3. אִמְרוּ בְּקוֹל אֶת שֵׁם הַסֵּפֶר וְשֵׁם הַסּוֹפֵר/ת וְהַמְּאַיֵּר/ת. 4. נַמְּקוּ מַדּוּעַ אַתֶּם מַמְלִיצִים עַל הַסֵּפֶר. 5. שַׁלְּבוּ דֻּגְמָאוֹת וְצִטּוּטִים מִתּוֹךְ הַסֵּפֶר. 6. שִׂימוּ לֵב לַמַּחְוָן הַמְּצֹרָף.

1. לוֹקְחִים קֻפְסַת קַרְטוֹן. 2. מְקַשְּׁטִים וּמְעַצְּבִים אוֹתָהּ בְּהֶתְאֵם לַסֵּפֶר שֶׁקְּרָאתֶם. 3. כּוֹתְבִים אֶת שֵׁם הַסֵּפֶר וְשֵׁם הַסּוֹפֵר/ת וְהַמְּאַיֵּר/ת בְּצוּרָה בּוֹלֶטֶת. 4.בְּתוֹךְ הַקֻּפְסָה מְנִיחִים מִסְפַּר חֲפָצִים הַקְּשׁוּרִים לַעֲלִילַת הַסֵּפֶר. 5. מַצִּיגִים אֶת הַקֻּפְסָה בִּפְנֵי הַכִּתָּה. 6. מְסַפְּרִים בִּקְצָרָה עַל הַסֵּפֶר שֶׁקְּרָאתֶם וּמַסְבִּירִים כֵּיצַד כָּל חֵפֶץ בַּקֻּפְסָה מִתְקַשֵּׁר לַסֵּפֶר. 7. שִׂימוּ לֵב לַמַּחְוָן הַמְּצֹרָף.

חֲזָרָה שִׁכְבַת א'

מחוון

מחוון

מחוון

שְׁכָבוֹת ב'-ג'

חֲזָרָה

1. בַּחֲרוּ סֵפֶר מִתּוֹךְ מִצְעַד הַסְּפָרִים תשפ"ד.

2. הַשְׁאִילוּ אֶת הַסֵּפֶר מֵהַסִּפְרִיָּה הָעִירוֹנִית, מֵחֲבֵרִים, אוֹ רִכְשׁוּ אוֹתוֹ.

3. אִם לֹא הִצְלַחְתֶּם לְהַשִּׂיג סֵפֶר מִמִּצְעַד הַסְּפָרִים תשפ"ד - תּוּכְלוּ לִבְחֹר סֵפֶר אַחֵר מִמִּצְעַד הַסְּפָרִים לְדוֹרוֹתָיו.

4. קִרְאוּ אֶת הַסֵּפֶר לַהֲנָאַתְכֶם. 5. בַּחֲרוּ מְשִׂימָה אַחַת מִתּוֹך הַמְּשִׂימוֹת הַבָּאוֹת. 6. הַגִּישׁוּ אֶת הַמְּשִׂימָה לַמּוֹרָה לְשָׂפָה בַּכִּתָּה עַד לַתַּאֲרִיךְ ה-5.5.24.

קְרִיאָה מְהַנָּה!

רְשִׁימַת סִפְרֵי מִצְעַד הַסְּפָרִים תשפ"ד (בְּתַחְתִּית הַדַּף - מִצְעַד הַסְּפָרִים לְדוֹרוֹתָיו)

הַמְּשִׂימוֹת לִבְחִירָה

עידוד הקריאה בקליק! - מחוז תל אביב טלי מלכה וינטר - מדריכת שפה עירונית שירלי טרקיאלטאוב - מדריכת תקשוב

מְשִׂימוֹת לִבְחִירָה

סִרְטוֹן הַמְלָצָה בִּימַת דִּבּוּר

קֻפְסָה מְסַפֶּרֶת

כְּתִיבַת מִכְתָּב אִישִׁי

1. לוֹקְחִים קֻפְסַת קַרְטוֹן. 2. מְקַשְּׁטִים וּמְעַצְּבִים אוֹתָהּ בְּהֶתְאֵם לַסֵּפֶר שֶׁקְּרָאתֶם. 3. כּוֹתְבִים אֶת שֵׁם הַסֵּפֶר וְשֵׁם הַסּוֹפֵר/ת וְהַמְּאַיֵּר/ת בְּצוּרָה בּוֹלֶטֶת. 4.בְּתוֹךְ הַקֻּפְסָה מְנִיחִים מִסְפַּר חֲפָצִים הַקְּשׁוּרִים לַעֲלִילַת הַסֵּפֶר. 5. מַצִּיגִים אֶת הַקֻּפְסָה בִּפְנֵי הַכִּתָּה. 6. מְסַפְּרִים בִּקְצָרָה עַל הַסֵּפֶר שֶׁקְּרָאתֶם וּמַסְבִּירִים כֵּיצַד כָּל חֵפֶץ בַּקֻּפְסָה מִתְקַשֵּׁר לַסֵּפֶר. 7. שִׂימוּ לֵב לַמַּחְוָן הַמְּצֹרָף.

  • בַּחֲרוּ דְּמוּת מִתּוֹךְ הַסֵּפֶר וְכִתְבוּ לָהּ מִכְתָּב אִישִׁי. אוֹ - בַּחֲרוּ שְׁתֵּי דְּמוּיוֹת מֵהַסֵּפֶר וְכִתְבוּ מִכְתָּב מִדְּמוּת אַחַת לִדְמוּת אַחֶרֶת בַּסִּפּוּר.
  • בִּתְחִלַּת הַמִּכְתָּב, שַׁלְּבוּ פְּנִיָּה אִישִׁית לַנִּמְעָן הַמִּכְתָּב וּבְסִיּוּמוֹ כִּתְבוּ אֶת שֵׁם הַמּוֹעֵן.
  • בְּגוּף הַמִּכְתָּב, שַׁלְּבוּ רְגָשׁוֹת, שְׁאֵלוֹת וּמַחֲשָׁבוֹת הַקְּשׁוּרוֹת לַעֲלִילַת הַסֵּפֶר אוֹ לְהֶמְשֵׁךְ אֶפְשָׁרִי שֶׁל הַסֵּפֶר.
  • הַצִּיגוּ אֶת הַמִּכְתָּב בַּכִּתָּה.
  • שִׂימוּ לֵב לַמַּחְוָן הַמְּצֹרָף.

1. צַלְּמוּ אֶת עַצְמְכֶם מַמְלִיצִים עַל הַסֵּפֶר שֶׁקְּרָאתֶם. 2. הַצִּיגוּ אֶת הַסֵּפֶר בַּסִּרְטוֹן. 3. אִמְרוּ בְּקוֹל אֶת שֵׁם הַסֵּפֶר וְשֵׁם הַסּוֹפֵר/ת וְהַמְּאַיֵּר/ת. 4. נַמְּקוּ מַדּוּעַ אַתֶּם מַמְלִיצִים עַל הַסֵּפֶר. 5. שַׁלְּבוּ דֻּגְמָאוֹת וְצִטּוּטִים מִתּוֹךְ הַסֵּפֶר. 6. שִׂימוּ לֵב לַמַּחְוָן הַמְּצֹרָף.

חֲזָרָה שכבות ב'-ג'

מחוון

מחוון

מחוון

שכבות ד'-ו'

חזרה

1. בחרו ספר מתוך מצעד הספרים תשפ"ד.

2. השאילו את הספר מהספריה העירונית, מחברים, או רכשו אותו.

3. אם לא הצלחתם להשיג ספר ממצעד הספרים תשפ"ד - תוכלו לבחור ספר אחר ממצעד הספרים לדורותיו.

4. קראו את הספר להנאתכם. 5. בחרו משימה אחת מתוך המשימות הבאות. 6. הגישו את המשימה למורה לשפה בכיתה עד לתאריך ה-5.5.24.

קריאה מהנה!

רשימת ספרי מצעד הספרים תשפ"ד (בתחתית הדף - מצעד הספרים לדורותיו)

המשימות לבחירה

כתיבת ביוגרפיה לדמות

כתיבת קורות חיים לדמות

קורות חיים - מסמך המכיל תקציר תולדות חייו של אדם, הפונה לבקשת משרה במקום עבודה. במסמך מפורטים השכלתו, ניסיונו המקצועי, תכונות אופי ועוד. השתמשו במידע על הדמות הבדיונית שמופיע בספר והוסיפו מידע משלכם, המתאים לדמות. הוסיפו תמונה של הדמות. הציגו את קורות החיים בכיתה. שימו לב למחוון ולדוגמה המצורפת.

ביוגרפיה - כתיבת תולדות חיים של אדם. ביוגרפיה יכולה לתאר אדם ממשי או בדיוני. בחרו דמות בדיונית מהספר שקראתם וכתבו עליה ביוגרפיה. בביוגרפיה תתארו את חיי הדמות, מילדות עד זקנה, תוך התייחסות לאירועים משמעותיים בחייה. השתמשו בתולדות החיים שלה כפי שמסופרים בספר והוסיפו פרטי מידע משלכם, שאינם מופיעים בעלילה אך מתאימים לדמות. הוסיפו תמונה של הדמות. הציגו את הביוגרפיה בכיתה. שימו לב למחוון ולדוגמה המצורפת.

דוגמה

דוגמה

מחוון

מחוון

עיצוב כרזה לספר (דיגיטלית או פיזית):

ראיון מצולם עם דמות מהספר

עצבו כרזה בכלי דיגיטלי (מצגת/קובץ וורד/תוכנת קנבה או כל כלי דיגיטלי אחר שאתם מכירים) או כרזה פיזית על בריסטול גדול. שלבו בכרזה את שם הספר ושם היוצר/ת. שלבו אלמנטים מתוך הספר, ציטוטים מתוך הספר ו/או משפטים המשכנעים לקרוא את הספר. הציגו את הכרזה בכיתה והסבירו מדוע בחרתם לשלב את האלמנטים השונים. שימו לב למחוון המצורף.

בחרו דמות מתוך הספר. כתבו שאלות שהייתם רוצים לשאול אותה בנוגע לעלילת הסיפור, בנוגע לתקופה הקודמת לעלילה, בנוגע לתקופת ההמשך, עליה לא מסופר וכדומה. כתבו את התשובות של הדמות הבדיונית. בקשו מאדם אחר להסריט אתכם. הצלם יהיה המראיין שיישאל אתכם את השאלות שבחרתם. אתם תשיבו בסרטון על השאלות בתור הדמות הבדיונית. שימו לב למחוון המצורף.

חזרה שכבות ד'-ו'

עידוד הקריאה בקליק! - מחוז תל אביב טלי מלכה וינטר - מדריכת שפה עירונית שירלי טרקיאלטאוב - מדריכת תקשוב

מחוון

מחוון

דוגמה לקורות חיים לדמות - הארי פוטר

עידוד הקריאה בקליק! - מחוז תל אביב טלי מלכה וינטר - מדריכת שפה עירונית שירלי טרקיאלטאוב - מדריכת תקשוב

חזרה

דוגמה לביוגרפיה לדמות - אן שירלי

עידוד הקריאה בקליק! - מחוז תל אביב טלי מלכה וינטר - מדריכת שפה עירונית שירלי טרקיאלטאוב - מדריכת תקשוב

חזרה

חזרה כיתות א'

חזרה כיתות א'

חזרה כיתות ב'-ג'

חזרה כיתות א'

חזרה כיתות ב'-ג'

חזרה כיתות ב'-ג'

חזרה כיתות ד'-ו'

חזרה כיתות ד'-ו'

חזרה כיתות ד'-ו'

חזרה כיתות ד'-ו'

בהצלחה

צוות חינוכי רימונים

גל ורשביאק רז - רכזת שפה