Leitura Orientada
Propostas
1.º ciclo
Leitura Orientada em sala de aula
Propostas de trabalho1º ciclo
Índice
1. O sapo e o estranho
6. A Menina Gotinha de Água
7. Um lobo culto
2. Ynari, a menina das cinco tranças
8. O lápis mágico da Malala
3.. Lendas do mar
9. Histórias da Maria-dos-olhos-grandes e do Zé Pimpão
4.. Uma noite caiu uma estrela
5.. A surpresa de Handa
0 SAPO E O ESTRANHO
Ler para a Paz e Harmonia globais
MIBE 2022
Quando um estranho chega ao bosque, os amigos do Sapo ficam desconfiados; pensam que o Rato deve ser sujo e ladrão. O Sapo não tem a certeza e torna-se amigo do Rato. Mas só quando o Rato os ajuda em várias emergências é que os outros se apercebem de que o tinham condenado injustamente. Um livro sobre o tema do preconceito com a sua característica simplicidade e humor de Max Velthuijs.
+ um quiz
1.º e 2.º anos
Índice
Ynari, a menina das cinco tranças
Ler para a Paz e Harmonia globais
MIBE 2022
Ynari é uma menina com cinco tranças e muita vontade de conhecer outras aldeias.
Perto do rio, Ynari encontra um homem pequenino e descobre que a guerra também faz parte do mundo. Com a ajuda das suas cinco tranças, a menina vai mostrar que as crianças, com magia e ternura, podem mudar todas as aldeias e acabar com todas as guerras.
3.º e 4.º anos
Índice
Lendas do mar
O mar é o espaço natural das viagens, dos sonhos, dos mistérios e das lendas. Ler estas lendas é conversar baixinho com o mar, num país que não pode ser contado nem imaginado sem ele.
Neste recurso encontram uma atividade de pré leitura e motivação para a descoberta do livro, informações sobre os autores (biografia e bibliografia) e ainda atividades variadas sobre as várias lendas, as quais incluem sempre um quizz e uma proposta de escrita. Pela sua dimensão, é um recurso em construção.
3.º e 4.º anos
Índice
Uma noite caiu uma estrela
Uma noite, cai uma estrela na terra. Um menino resolve guardá-la sem saber que a luz emitida pela estrela vai impedir toda a gente de dormir. É uma história sobre coragem, sobre superação de adversidades, sobre a aventura que é ser se criança.
Para este livro foi criado um Escape Room com tarefas diversificadas.
4.º ano
Índice
A surpresa de handa
A Handa mete no cesto sete frutas deliciosas para fazer uma surpresa à sua amiga Akeyo. Mas no caminho a Handa passa por muitos animais, e as frutas têm um ar muito convidativo…
Este recurso, um Roteiro Digital de Leitura, foi criado para possibilitar percursos diversos de exploração, para proficiências de leitura diversificadas, incluindo um percurso com jogos e desafios em inglês.
RDL - PEBI
Índice
a menina Gotinha de Água
Esta é a história de uma gotinha de água e do percurso que realiza ao longo da sua vida. A gotinha vive no mar juntamente com as suas irmãs gotinhas e com elas faz grandes viagens, sofrendo sempre várias transformações: transforma-se em chuva, em fonte, em ribeiro, em rio, regressando depois a casa. É o ciclo da água relatado de uma forma poética e didática.
Nesta apresentação são reunidos vários recursos digitais sobre a história, o ciclo da água e o arco-íris, assim como propostas de escrita sobre a temática. Os jogos foram criados por alunos do 4.º ano após a leitura e exploração do livro, usando a ferramenta Learningapps.
Vários
Jogos
Índice
Um lobo culto
O lobo quer comer mas, desta vez, as suas presas estão ocupadas... a ler! Se o lobo quiser satisfazer o seu apetite, terá de ser mais culto e astucioso do que os animais da quinta. Conseguirá?
No seguimento da leitura da obra os alunos de 2 turmas de 3.º ano criaram jogos usando a ferramenta learningapps. Esta tarefa resultou de uma articulação entre a disciplina de TIC, a BE e a sala de aula.
3.º ano
Índice
O lápis mágico de Malala
Quando Malala era ainda uma criança, no Paquistão, ela desejava ter um lápis mágico para desenhar uma fechadura na porta do seu quarto para que os irmãos não a incomodassem, parar o tempo, e assim poder dormir mais uma hora. Mas Malala cresceu e o mundo mudou, bem como os seus desejos. Em vez de um lápis mágico, Malala usa agora um lápis bem real para escrever. E os seus desejos começaram a realizar-se.
Índice
Jogo 4.º ano
Sequências de aprendizagem
Histórias da Maria-dos-olhos-grandes e do Zé Pimpão
Um poema ilustrado que nos apresenta a Maria-dos-olhos-grandes e o Zé Pimpão, dois amigos que nos levam a visitar um mundo que apenas se vê com olhos de ver mundo e se sente com pés de sentir terra.
Uma obra para quem é e sempre foi criança e que tem em si o sonho de um mundo melhor.
Criou-se um jogo digital, tipo Jogo da Glória, com questões variadas sobre a obra para alunos de 2.º ano. Uma atividade de articulação entre a professora titular e a BE.
2.º ano
Índice
Boas leituras
Planos de sequência de aprendizagens em integração curricular.
2.º ano
4.º ano
3.º ano
Criados pela Rede de Bibliotecas Escolares de Cantanhede.
Leitura orientada - 1º ciclo
paula.ferraz
Created on February 17, 2023
Esta apresentação contém informação sobre os recursos criados no âmbito da implementação da LOSA numa articulação entre a BE, a sala de aula e a disciplina de TIC.
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Leitura Orientada
Propostas
1.º ciclo
Leitura Orientada em sala de aula
Propostas de trabalho1º ciclo
Índice
1. O sapo e o estranho
6. A Menina Gotinha de Água
7. Um lobo culto
2. Ynari, a menina das cinco tranças
8. O lápis mágico da Malala
3.. Lendas do mar
9. Histórias da Maria-dos-olhos-grandes e do Zé Pimpão
4.. Uma noite caiu uma estrela
5.. A surpresa de Handa
0 SAPO E O ESTRANHO
Ler para a Paz e Harmonia globais
MIBE 2022
Quando um estranho chega ao bosque, os amigos do Sapo ficam desconfiados; pensam que o Rato deve ser sujo e ladrão. O Sapo não tem a certeza e torna-se amigo do Rato. Mas só quando o Rato os ajuda em várias emergências é que os outros se apercebem de que o tinham condenado injustamente. Um livro sobre o tema do preconceito com a sua característica simplicidade e humor de Max Velthuijs.
+ um quiz
1.º e 2.º anos
Índice
Ynari, a menina das cinco tranças
Ler para a Paz e Harmonia globais
MIBE 2022
Ynari é uma menina com cinco tranças e muita vontade de conhecer outras aldeias. Perto do rio, Ynari encontra um homem pequenino e descobre que a guerra também faz parte do mundo. Com a ajuda das suas cinco tranças, a menina vai mostrar que as crianças, com magia e ternura, podem mudar todas as aldeias e acabar com todas as guerras.
3.º e 4.º anos
Índice
Lendas do mar
O mar é o espaço natural das viagens, dos sonhos, dos mistérios e das lendas. Ler estas lendas é conversar baixinho com o mar, num país que não pode ser contado nem imaginado sem ele.
Neste recurso encontram uma atividade de pré leitura e motivação para a descoberta do livro, informações sobre os autores (biografia e bibliografia) e ainda atividades variadas sobre as várias lendas, as quais incluem sempre um quizz e uma proposta de escrita. Pela sua dimensão, é um recurso em construção.
3.º e 4.º anos
Índice
Uma noite caiu uma estrela
Uma noite, cai uma estrela na terra. Um menino resolve guardá-la sem saber que a luz emitida pela estrela vai impedir toda a gente de dormir. É uma história sobre coragem, sobre superação de adversidades, sobre a aventura que é ser se criança.
Para este livro foi criado um Escape Room com tarefas diversificadas.
4.º ano
Índice
A surpresa de handa
A Handa mete no cesto sete frutas deliciosas para fazer uma surpresa à sua amiga Akeyo. Mas no caminho a Handa passa por muitos animais, e as frutas têm um ar muito convidativo…
Este recurso, um Roteiro Digital de Leitura, foi criado para possibilitar percursos diversos de exploração, para proficiências de leitura diversificadas, incluindo um percurso com jogos e desafios em inglês.
RDL - PEBI
Índice
a menina Gotinha de Água
Esta é a história de uma gotinha de água e do percurso que realiza ao longo da sua vida. A gotinha vive no mar juntamente com as suas irmãs gotinhas e com elas faz grandes viagens, sofrendo sempre várias transformações: transforma-se em chuva, em fonte, em ribeiro, em rio, regressando depois a casa. É o ciclo da água relatado de uma forma poética e didática.
Nesta apresentação são reunidos vários recursos digitais sobre a história, o ciclo da água e o arco-íris, assim como propostas de escrita sobre a temática. Os jogos foram criados por alunos do 4.º ano após a leitura e exploração do livro, usando a ferramenta Learningapps.
Vários
Jogos
Índice
Um lobo culto
O lobo quer comer mas, desta vez, as suas presas estão ocupadas... a ler! Se o lobo quiser satisfazer o seu apetite, terá de ser mais culto e astucioso do que os animais da quinta. Conseguirá?
No seguimento da leitura da obra os alunos de 2 turmas de 3.º ano criaram jogos usando a ferramenta learningapps. Esta tarefa resultou de uma articulação entre a disciplina de TIC, a BE e a sala de aula.
3.º ano
Índice
O lápis mágico de Malala
Quando Malala era ainda uma criança, no Paquistão, ela desejava ter um lápis mágico para desenhar uma fechadura na porta do seu quarto para que os irmãos não a incomodassem, parar o tempo, e assim poder dormir mais uma hora. Mas Malala cresceu e o mundo mudou, bem como os seus desejos. Em vez de um lápis mágico, Malala usa agora um lápis bem real para escrever. E os seus desejos começaram a realizar-se.
Índice
Jogo 4.º ano
Sequências de aprendizagem
Histórias da Maria-dos-olhos-grandes e do Zé Pimpão
Um poema ilustrado que nos apresenta a Maria-dos-olhos-grandes e o Zé Pimpão, dois amigos que nos levam a visitar um mundo que apenas se vê com olhos de ver mundo e se sente com pés de sentir terra. Uma obra para quem é e sempre foi criança e que tem em si o sonho de um mundo melhor.
Criou-se um jogo digital, tipo Jogo da Glória, com questões variadas sobre a obra para alunos de 2.º ano. Uma atividade de articulação entre a professora titular e a BE.
2.º ano
Índice
Boas leituras
Planos de sequência de aprendizagens em integração curricular.
2.º ano
4.º ano
3.º ano
Criados pela Rede de Bibliotecas Escolares de Cantanhede.