des idées d'activités twittées 4

Pour fêter le printemps

DES IDEES D' ACTIVITES TWITTEES

MARS 2023

activités twittees pour FETER L'ARRIVEE DU PRINTEMPS

Ceci est un paragraphe prêt à contenir créativité, expériences et histoires géniales. Dans ce #padlet consacré à la #differenciation en #maths, ⁦matériel pour EBEP,Sensibilisation pour les élèves troubles dys,plan de travail, mobilier... Partage, ressources et pratiques de classe pour favoriser les apprentissages de tous les élèves 👍Une mine d’or transférable à d’autres disciplines ⭐️⭐️ Merci à @joanriguet

DIFFERENCIATION maths

https://padlet.com/mmeriguet/diff-renciation-en-math-matiques-mes-exp-rimentations-et-les-lpjkbd6ihe2o

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Ceci est encore une page prête à contenir créativité, expériences et histoires géniales. Lier les apprentissages aux jeux : Mistigri des additions, avec un partage entre les différents niveaux, où les CP guident les GS pour additionner. Nous jouons au jeu du Mistigri. Il faut trouver les paires d'additions avec les résultats. Nous ne devons pas avoir le Mistigri à la fin, sinon, nous avons perdu. Ernestine GS, Alix CP et Maëlle CP Favoriser la liaison GS/CP Merci à @ecMarcais

jeu du mistigri

https://twitter.com/ecMarcais/status/1618903485877207040

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En #artsplastiques, réfléchir sur l'impulsion qui lance l'activité ou quand les élèves incitent par eux mêmes la question à travailler... sur leur couleur préférée. merci à Barbara Samuel, CPD Arts visuels pour ce partage de @ MarquetJeanPie1

MA COULEUR PREFEREE

https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/arts-plastiques-insitu/enseignement/ma-couleur-preferee-1328316.kjsp?RH=ARTP

w.lormiploc

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Les sciences, c’est que pour les garçons ?Pourquoi a-t-on tendance à penser que les sciences, c’est un truc de garçons ? Dans cet épisode de « Même pas vrai », Séverine, la journaliste, aide Emma, Louis et les autres élèves de CM2 de l’école Jules-Julien, à Toulouse (31), à mener l’enquête. Journée internatinale des femmes et filles de sciences - Pourquoi a-t-on tendance à penser que les sciences, c’est un truc de garçons ? Découvrez notre podcast , Même pas vrai ! qui explique pourquoi les stéréotypes sont dangereux. Merci à @1jour1actu

FILLE OU GARCON

w.remipsumolor.com

OTFOLIO

https://www.1jour1actu.com/france/les-sciences-cest-que-pour-les-garcons

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Projet "plan faune sauvage" Notre école faisons là ensemble. 10classes de l'école de Guichainville intégrées dans l' installation d'un parcours pédagogique et de nichoirs. Programme innovant et ludique pour les élèves tous investis. Des idées sur la Main à la pâte :)

https://fondation-lamap.org/preparez-votre-classe/recherche-avancee?search_api_fulltext=CARTE+IDENTITE+ANIMAUX

Aussi,le site PhyloPic phylopic propose plus de 6000 silhouettes d'animaux et plantes sous licence Creative Commons, librement utilisables, adaptables et partageables en classe. Merci @BernayErun pour ce partage!

PLAN FAUNE SAUVAGE

https://www.phylopic.org/

Vu en classe

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Projet innovant pour 2 écoles Chat Perché et J Prévert maternelle Louviers. Création d'un espace où les parents sont invités à partager un moment de lecture d'albums langue d origine avec leur enfant. Merci à @DelphImeneuraet

Info

ww.loremsumdolor.

ᒪᗩᑌᖇᕮᑎᑕᕮ ᒪᕮ ᑕOᖇᖴ @22llc · partage son Projet de bibliothèque sonore de classe 🔄 à la maison est en place avec les séries d’albums d’Autour des livres @AccesEditions et @mybookinou

ELO

https://www.mybookinou.com/

Vu en classe

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Un nouvel espace a fait son apparition dans notre école.Un petit cocon dénommé "La pHARendole"ainsi que la mise en place d'une boite aux lettres dans le cadre du programme pHare Et voilà, tout est en place. 💪🏼#pHARe #NAH Merci à @ClasseCharroy

phare nah

https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement/phare-un-programme-de-lutte-contre-le-harcelement-l-ecole-323435

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La plateforme Anagraph calcule automatiquement cette part déchiffrable, aidant ainsi les professeurs à choisir des supports d’enseignement de la lecture et à planifier l’étude du code alphabétique.Du cycle 2 ou cycle 3 pour aider les élèves à entrer dans la lecture et la fluence. Plateforme libre d'accès, inscrivez-vous vite ! Merci à @educIFE

anagraph

https://anagraph.ens-lyon.fr/app.php

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La conception de la maquette pour représenter le parcours de motrcité permet aux élèves de: 1/ se repérer dans l’ #espace 2/ d’utiliser un langage descriptif 3/ utiliser un #vocabulaire topologique (sur,dessous,dedans,à l’intérieur,entre) #parcours #topologie #cycle1 #maternelle Merci à @S_Bella74 pour cette idée! Retrouvez en vidéo les parcours d'activités motrices: de la représentation au vécu CANOPE

parcours de motricité

https://www.youtube.com/watch?v=bMzgoJq2KMo

wemipsumdolor.com

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Voici un partage d'une classe d'une unité d'enseignement externalisée à Ecouis. Circonscription des Andelys Mémoriser des mots. Chaque jour un mot est accroché à la porte de la classe, les élèves le mémorisent et l'écrivent sur leur ardoise. Entrée en orthographiant un mot de manière ritualisée. Merci à l'enseignante pour ce partage! N'hésitez pas à m'envoyer vos idées aussi!

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mot du jour

Vu en classe

RESSOURCES twiTTees pour aller plus loin

Vu en formation avec @reseau_canope lab'inclusif et escape game. Enseignants de TPS et GS,second degré, directeurs, membres de Rased, Atsem, coordo Ulis, tous engagés dans Notre école faisons là ensemble. Merci @CardieNormandie pour sa présence Inclusion scolaire : campagne spéciale de formationRéseau Canopé Normandie s’associe une nouvelle fois à l’académie de Normandie et ses services académiques (Dafop, Drane et Cardie) pour proposer une offre de ressources et de formations au service du développement professionnel des enseignants jusqu'au 8 avril 2023.

INCLUSION

OROLIO

https://www.reseau-canope.fr/academie-de-rouen/atelier-canope-27-evreux/actualites/article/inclusion-scolaire-campagne-speciale-de-formation.html

ressources twitees pour aller plus loin

Les #pedagogies #cooperatives : organiser l'aide entre pairs, gestion du #bruit, évaluer, conseils d'élèves, jeux coopératifs etc... des #outils pratiques pour organiser la #cooperation en #classe 👍 Merci à @CardieCreteil

ww.loremsumdolor.

PEDAGOGIES COOPERATIVES

https://view.genial.ly/5fbfbc9e49b00f0d847691d9/horizontal-infographic-review-outils-pedagogies-cooperatives

RESSOURCES TWITTEES POUR ALLER PLUS LOIN

𝗟𝗲𝘀 𝗽𝗿𝗮𝘁𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗰𝗼𝗹𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲𝘀 𝗮𝘂 𝘀𝗲𝗿𝘃𝗶𝗰𝗲 𝗱𝗲𝘀 𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝘁𝗶𝘀𝘀𝗮𝗴𝗲𝘀✅concepts, enjeux, acteurs✅cadre, motivation, contextes✅au bénéfice des élèves & des équipes ✅une mise en œuvre raisonnée et créative Merci à @xgauchard

pratiques collaboratives

https://www.education.gouv.fr/les-pratiques-collaboratives-au-service-des-apprentissages-344236

ressources TWITTEES POUR LA RENTREE POUR ALLER PLUS LOIN

Saviez vous qu'il existe un site Innovation et démarche apprenante pour le département 27? Retrouvez des informations utiles, des partages d'expériences, une note hebdo sur notre site!

https://innovation.spip.ac-rouen.fr/

site départemental innovation 27

DES PARTAGES DE TWEETS? N'hésitez pas, pour tout renseignement

anne.deflandre1@ac-normandie.fr

Anne Godebout, Conseillère pédagogique départementale mission innovation pédagogique- DSDEN 27