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Técnicas Estendidas do saxofoneAplicação na aprendizagem do mesmo

Formando: Luís Guilherme Silva Orientador: Luciano Pereira

15/02/2023

Tópicos:

02. técnicas Estendidas

2.1.Conceito de técnica estendida

2.2.contextualização histórica

01.Introdução

3.1.Evolução dos métodos de estudo das técnicas estendidas

2.3.evolução das técnicas estendidas no saxofone

2.4.Tabela das técnicas estendidas

03.ensino do saxofone

3.3Propostas de utilização das técnicas como método de estudo

3.2Aplicação das técnicas estendidas no ensino

12.Agradecimentos

11.Conclusão

01

introdução

A música erudita contemporânea explora muitas vezes as técnicas consideradas como avançadas/estendidas. Antes vistas como uma espécie de novidade, essas técnicas estendidas estão a tornar-se cada vez mais essenciais para o músico contemporâneo. Porquê?

02

Técnicas estendidas

2.1. Técnicas Estendidas

conceito de técnica estendida

As técnicas não usuais, chamadas técnicas estendidas, referem-se “a todos os sons, cores ou requisitos da performance que exploram além dos parâmetros normais do instrumento”.

2.2. Técnicas estendidas

Contextualização histórica

• Todos os exercícios instrumentais implicam técnicas estendidas
• Tveram como pioneiro Monteverdi com o tremolo nas cordas
• Em 1938, John Cage inventou o piano preparado

2.3. Técnicas estendidas

Evolução das técnicas estendidas no saxofone

Como no caso das cordas e do piano, os compositores exploraram os recursos instrumentais também do saxofone para potencializar o discurso musical nos mais diversos contextos. Em meados de 1920, com a popularização do saxofone e sua utilização em bandas militares e de Jazz e Swing nos Estados Unidos, começaram a surgir os chamados “efeitos” sonoros do instrumento.

2.4 Técnicas estendidas

Tabelas das técnicas estendidasdo saxofone

03

Ensino do saxofone

3.1. Ensino do saxofone

Evolução dos métodos de estudo das técnicas estendidas

Merecem referência algumas obras que popularizaram as técnicas estendidas utilizadas na época e assim foram absorvidas na prática habitual dos saxofonistas e aplicadas por diversos compositores nas suas composições. A primeira obra a ter acesso a esse respeito é o Sax-Acrobatix (1926) de Henri Weber.

3.1. Ensino do saxofone

Evolução dos métodos de estudo das técnicas estendidas

Recentemente, duas outras importantes obras semelhantes a Londeix foram publicadas. O primeiro foi "The Techniques of Saxophone Playing" de Marcus Weiss e Giorgio Netti, e o segundo foi "Un Saxophone Contemporain" de Jean-Denis Michat.

3.2 Ensino do saxofone

Aplicação das técnicas estendidas no ensino

A música contemporânea é adequada para crianças de qualquer idade. Com a vasta lista de técnicas estendidas que existem para o saxofone, as formas de um aluno se desenvolver são abundantes.

Propostas de utilização das técnicas como método de estudo

• Quais as técnicas estendidas que podem ser benéficas no estudo do aluno? Porquê?

• Acha que seria uma possibilidade inserir a música contemporânea mais cedo do saxofone? Porquê?

04

CONCLUSão

obrigado pela vossa atenção

Alguma questão?