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GUIÓN PARA PODCAST

María Teresa Palos González

Created on February 12, 2023

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Transcript

Guíón para podcast

EMPEZAR

Índice

Desarrollo
Elaboración
Consideraciones
Introducción
Final
Chequeo
Objetivo
Otros aspectos

Elaboración de un podcast

Tras el fantástico día que hemos vivido hoy, desde el Departamento de Ciencias junto con el de Orientación os pedimos que dediquéis algo de vuestro tiempo a elaborar un podcast, que resuma: la historia de la cientítica que habéis conocido, información relevante sobre la misma, y por supuesto, qué os ha aportado conocerla. Para ello a continuación os propondremos un guión a seguir. Es importante que siempre tengáis en cuenta que debéis crear una historia interesante, entretenida y fácil de entender.

Consideraciones Generales

Sugerimos que construyáis un guión considerando: un inicio, un desarrollo y un final.

FINAL

DESARROLLO

INICIO

Inicio o Introducción

En la introducción presentamos de QUIÉN vamos a hablar. Utilizando un pequeño párrafo en el que contéis: - cómo se llama - dónde nació - el año en el que nació - qué carrera universitaria o máster realizó - a qué se dedica actualmente

Desarrollo

Responderemos a las preguntas de Cómo, Cuando y Porqué.

  • ¿A qué quería dedicarse?
  • ¿Por qué eligió esa profesión?
  • ¿Se imaginaba desarrollando ese trabajo?
  • ¿Cuando supo que quería dedicarse a ser científica?
  • Sus logros y dificultades que ha encontrado a lo largo de su carrera profesional
  • ¿Cómo ayuda a las personas con su invento o investigaciones?
  • ¿Qué espera de su inventos o proyectos de cara a un futuro?

Final

En el cierre del guión podría contener alguno o todos los puntos siguientes:

  • Un pequeño resumen de todo lo comentado anteriormente
  • Consejos o sugerencias que nos hayan dado las ponentes.
  • Conclusión final con todo lo que nos ha aportado la presencia de estas ponentes en el Centro y lo que hemos aprendido con ellas.

¿Qué quiero lograr con mi Podcast?

Es importante pensar en un objetivo, ¿qué es lo que queréis conseguir con este podcast? Para ayudaros a trabajar en vuestros podcast, tenéis que saber cómo quereís transmitir dicha información para conseguir un objetivo, os damos una serie de ideas:

Crear Conciencia: Destacar por qué es importante esta científica para el público a quien le hablan, cómo su profesión ha modificado su vida o la de muchos otros, cómo nos ha hecho cambiar de opión con respecto a un tema, mejorando nuestro punto de vista.

Entretener: Provocar sensaciones positivas con la ponente que nos ha tocado, mostrando información novedosa, que provoquen la satisfacción que trae el descubrimiento y la exploración de su trabajo.

¿Qué quiero lograr con mi Podcast?

Interesar: Para que el público se sienta atraído a escuchar, se entusiasme, se enganche. Es clave conocer a tu público para saber qué le interesa y cómo vincular el tema con sus intereses.

Formar Opinión: Las opiniones de la gente son difíciles de cambiar, pero la comunicación de la ciencia busca generar reflexión sobre las ideas que tu público tiene sobre el tema.

Enseñar: Para que tu público entienda conceptos científicos, el proceso detrás de un descubrimiento, conocer en qué momento histórico se dio, aplicación en la vida cotidiana, etc.

Otros aspectos

  • Considere un título y empiece la grabación con él.
  • El tiempo es clave.
El guion debe durar un máximo de 5 minutos. Para saber cuánto dura realmente, debéis leerlo en voz alta, controlando el tiempo con un reloj o cronómetro y considerar que, con la música, sonidos, etc, siempre termina siendo más largo aún de lo que medirás tras leerlo en voz alta.

Preguntas de chequeo

Una vez escrita la primera versión del guión, debéis haceros las siguientes preguntas, para revisar que esté bien:

  • ¿ Se entiende de qué se trata?
  • ¿El guión tiene principio, desarrollo y final?
  • ¿Se expresa las dificultades que han encontrado en su carrera profesional?
  • ¿Qué han consiguido mejorar con su descubrimiento o invento?
  • ¿Desde cuando querían dedicarse a la ciencia?
  • ¿Se cumple el objetivo del podcast?
  • ¿se entienden bien las ideas que estoy contando?
  • ¿queda claro sobre qué deberían reflexionar mis auditores?