INSTITUT DE SENTMENAT. PORTES OBERTES

INSTITUT DE SENTMENAT

INSTITUT DE SENTMENAT

05 ACCIÓ TUTORIAL

01 QUI SOM

06 PLURILINGÜISME

02 ELS NOSTRES ESPAIS

05 COMUNICACIÓ AMB LES FAMÍLIES

02 EL NOSTRE PROJECTE EDUCATIU

06 ACTIVITATS, SORTIDES I VIATGES

03 COM TREBALLEM I APRENEM

08 ALTRES INFORMACIONS D'INTERÈS

04 COM ENS ORGANITZEM

QUI SOM

01

Som un centre amb història, en creixement constant i projecció de futur.

• 416 alumnes
• 48 professors i professores (4 orientadores)

• 4 membres del PAS (2 administratives i 2 subalternes)
• 1 educadora
• 1 vetlladora

OFERTA EDUCATIVA:

• ESO
• BATXILLERAT Científic i Tecnològic i Humanístic i Ciències Socials

ESCOLES ADSCRITES:

• Can Sorts

I l'escola El Pilar, per proximitat i història comuna

4 línies d'ESO 2 línies de batxillerat

A l'ESO: 3 grups oficials de 1r a 4t. Fem 4 grups a 1r i 3r. Ràtios de 21 alumnes en grups desdoblats i de 25 als grups oficials. Una Aula Oberta a 3r i 4t AL BATXILLERAT: 2 grups oficials a 1r i 2n de batx Ràtios baixes, de 20 alumnes per classe.

Tenim un equip humà actiu i compromès amb el centre i l'educació

• Pla de formació de centre.
• Compromís amb la innovació i la feina ben feta.
• Cohesió i bon ambient de treball.

Us espai relativament nou, fa 19 anys que som aquí. Però amb una llarga història que es remonta a fa 29 anys. En canvi constant per encabir tot l'alumnat: nova aula de música, remodelació d'aules de les plantes superiors, mòduls prefabricats pel batxillerat.

El nostre institut

EL NOSTRE PROJECTE EDUCATIU

Amb l'objectiu de preparar l'alumnat per al món actual

Que assoleixin les competències i les habilitats fonamentals per a esdevenir ciutadans del segle XXI

1. APRENDRE A CONÈIXER

3. APRENDRE A SER

2. APRENDRE A FER

4. APRENDRE A CONVIURE

PROJECTE EDUCATIU

Aprenentatge globalitzat, treball competencial i metodologies actives

L'avaluació per millorar els aprenentatges

Inclusivitat

Centre acollidor, acompanyament personalitzat

Formació en la digitalització

Reflexió, pensament crític i compromís

Obertura i vinculació amb l'entorn

Educació en el respecte cap a l'altri i la coeducació

1. Centre acollidor, acompanyament personalitzat

• El centre educatiu com un espai que ofereix seguretat física i emocional als nois i noies.
• Importància de la dimensió humana de les cures i de la gestió emocional.
• Tot l’alumnat s'ha de sentir escoltat, acompanyat, respectat i estimat.
• Cada alumne/a ha de poder desenvolupar al màxim les seves qualitats i talents singulars.

COM HO FEM?

• Pla d’acollida de centre.
• Pla d’acció tutorial.
• Grups tutoria de 20-21 alumnes a 1r i 3r, i de 25-26 a 2n i 4t d'ESO.
• Cotutoria (tutors/es individuals), que permet l'atenció individualitzada i el seguiment personalitzat.

• Pràctiques restauratives.
• Servei de mediació, tutoria entre iguals amb alumnat de batxillerat format en la mediació.

1. Centre acollidor, acompanyament personalitzat

ATENCIÓ INDIVIDUALITZADA DE QUALITAT

• Equip de quatre orientadores, una educadora i una vetlladora.
• Atenció dins l'aula ordinària.
• Estudi assistit, matèria optativa a tota l'ESO.
• Atencions individualitzades.
• Codocències per part de les orientadores.
• Projecte IDEA a 1r, 2n i 3r per l'alumnat amb NESE. Atenció directa de les orientadores.Projecte ENCERT per l'alumnat de 3r i 4t (Aula Oberta), amb adaptacions curriculars.
• Coordinació amb professionals de la xarxa de suport a l'educació inclusiva i serveis educatius externs.
• Taller emocional de 1r a 3r i derivacions psicològiques a psicòloga aportada per l'AFA.

2. Aprenentatge globalitzat, treball competencial i metodologies actives

• Aprenentatges competencials, contextualitzats, significatius i motivadors.

• Treballs cooperatius on construir el seu coneixement resolent reptes i problemes de manera significativa i vinculant-se amb la realitat.

• Treballem l'adquisició de competències i habilitats com la presa de decisions, la planificació, el treball en equip, l'aprenentatge cooperatiu i l'aprenentatge entre iguals.

2. Aprenentatge globalitzat, treball competencial i metodologies actives

GUST PER LA LECTURA

COMPETÈNCIA COMUNICATIVA

ORTOGRAFIA

EXPRESSIÓ ORAL

COMPRENSIÓ LECTORA i EXPRESSIÓ ESCRITA DES DE TOTES LES MATÈRIES

3. L'avaluació per millorar els aprenentatges

• Auto-avaluació i co-avaluació.
• Instruments d'avaluació i regulació variats.

• Butlletins trimestrals, amb orientacions per la millora de l'alumne/a.

Avaluar per identificar les dificultats i els errors i trobar camins per superar-los

4. Inclusivitat

L'escola inclusiva, el nostre objectiu

Ràtios reduïdes (21-25 alumnes)

Respecte a la diversitat co-educació

Grups heterogenis

Atenció personalitzada a l'aula

Orientadores, suport psicologa, EAP

Projecte Idea a 1r i 2n Projecte Encert a 3r i 4t

4. Inclusivitat

PROJECTE ENCERT

• Aula Oberta a 3r i 4t, amb l'objectiu de reduir l'abandonament escolar.
• Curriculum adaptat, treball per àmbits.
• Taller a l'espai jove, on es porten a terme els projectes. 10 hores de taller.
• Col·laboració amb l'Ajuntament, que aporta un tallerista.

5. Reflexió, pensament crític i compromís

• Fomentem competències transversals com l’autonomia, la iniciativa i la creativitat personal, el pensament crític, la capacitat d'autoorganització, de prendre decisions raonades, d’aprendre a aprendre i d’autoregular-se.

• Fomentem l'educació per la pau, l'educació socioemocional, la gestió positiva i respectuosa del conflictes, la inclusió, el pensament crític, el compromís amb la transformació social, etc.

• Tallers i activitats de tutoria.
• Organització de jornades.
• Servei de mediació. Formació d'alumnat en la mediació (a 4tESO). Aquest curs les mediacions la porten a terme alumnes de 1r de Batx, que van rebre la formació el curs passat.
• Compromís amb les activitats del municipi.

6. Formació en la digitalització

• Treballem amb ordinadors. L'alumnat a l'ESO i a batxillerat disposen d'un ordinador del Departament d'Ensenyament.
• Són ordinadors en prèstec, el que demana un bon ús per part de l'alumnat.
• Fem servir sites, classroom, moodle, documents col·laboratius...

• Utilització de llibres digitals i plataformes per a la formació continua:
• Optativa d'Informàtica a 1r i 4t d'ESO.
• Robòtica a 3r i a batxillerat.
• Plataforma TECNO 12-18 a les classes de tecnologia.

7. Educació en el respecte cap a l'altri i la coeducació

Estem compromesos amb la co-educació, amb la formació per la igualtat i el respecte cap a l'altri.

• Activitats per la co-eduació durant tot el curs, dins del currículum. Més rellevants, per afavorir la reflexió, coincidient amb les dates del 25 novembre, 8 març i 17 maig.

• Colaboració estreta amb la regidoria d'igualtat de l'Ajuntament per a la realització d'activitats conjuntes.

Els valors són una part essencial de la formació integral de l'individu.

8. Obertura i vinculació amb l'entorn

• Foment de la participació de tots els sectors de la comunitat educativa: alumnat, famílies, professorat i PAS.
• Establiment d'espais, moments i activitats que fomenten el vincle i el sentiment de pertinença a l’institut.
• Assemblea de delegades i delegats.
• Comissions i grups de treball:

• Festes
• Coeducació
• Dinamització de patis
• Hort,sostenibilitat i agenda 21
• Gust per la lectura: Biblioteca municipal

AFA: afa@insdesentmenat.cat

XOCOLATADA SOLIDÀRIA

I AMB ELS ODS PRESENTS

• Els ODS, com a eixos vertebradors de gran parts dels aprenentatges i objectiu de desenvolupament de moltes de les matèries que es fan a l'Institut.

• Amb el pensament de desenvolupar propostes didàctiques d’enfocament globalitzat al voltant de cadascun dels 17 objectius de desenvolupament sostenible (ODS).
• La co-educació, l'erradicació de la fam, la sostenibilitat, l'educació de qualitat... són presents en moltes de les activitats que es fan al centre.

COM TREBALLEM I APRENEM

G suite education

TREBALL COOPERATIU TREBALL EN PARELLES, TREBALL INDIVIDUAL

Drive Fulls de càlcul Classroom Gmail Gooble docs Presentacions de google (...)

Utilització d'ordinadors a tots els nivells

COM ENS ORGANITZEM

MARC HORARI

De dilluns a divendres, de 8:00h a 14:35 hDos patis. Una franja de temps per la lectura

Acompanyem i orientem l’alumnat en el seu creixement personal i acadèmic, juntament amb la família.

Un/a tutor/ individual, que millora el seguiment de l'alumne/a i la comunicació amb les famílies.

Cada grup té un tutor/a. Suport de l’orientadora de nivell.L’equip docent de nivell forma part de la tasca d’acompanyament.

Comunicació amb famílies: entrevistes personalitzades. Suport i seguiment.

ACCIÓ TUTORIAL

PLURILINGÜISME

• Anglès com a matèria curricular.
• Francès com a matèria optativa de 1r a 4t ESO i batxillerat.
• Possibilitat d'obtenir el títol de nivell DELF.
• Desdoblament, quan és possible, a la matèria d'anglès per fomentar l'expressió oral.

GUST PER LA LECTURA

Projecte de lectura Objectiu:

• Promoure el gust per la lectura a l'ESO i batxillerat.
• Millorar la comprensió lectora i l'expressió escrita de l'alumnat del nostre centre.

COMUNICACIÓ AMB LES FAMÍLIES

iEduca

Mitjançant iEduca les famílies poden controlar les faltes d'assistència, les possibles incidències, el calendari, els butlletins de qualificacions... Es pot entrar per la web o baixar-se l'aplicació. Amb l'aplicació iEduca TokApp és fan els pagaments de les sortides, tallers i activitats que requereixin un pagament; també s'autoritzen les sortides.

COMUNICACIÓ AMB LES FAMÍLIES

correu corporatiu

Tot l'alumnat reb un correu corporatiu: el centre envia les comunicacions exclusivament mitjançant aquest correu. nomcognom@insdesentmenat.cat Poden contactar amb l'institut mitjançant el correu: families@insdesentmenat.cat

COMUNICACIÓ AMB LES FAMÍLIES

Comercial Girona

L'AFA, conjuntament amb la direcció de l'Institut, ofereix la possibilitat de comprar tots els materials educatius necessaris a l'empresa Comercial Girona. Ens assegura la reutilització de llibres durant 4 anys i el seguiment dels llibres mitjançant codis individualitzats per a cada alumne i per al lot de llibres. Es poden comprar els llibres o material escolar. Accepten els vals escolars.

ACTIVITATS, SORTIDES I VIATGES

La celebració de festes del calendari popular i d'algunes jornades significatives ens ajuden a fomentar el sentiment de grup, la cohesió social i l'esperit crític. L'AFA col·labora en moltes de les activitats que es realitzen al centre. afa@insdesentmenat.cat

Viatges

• Colònies a 2n ESO
• Esquiada a batxillerat

• Viatge final d’etapa a 4t ESO

ALTRES Visites didàctiques, sortides curriculars, jornades solidàries, celebracions, certàmens literaris i culturals, tallers...

Festes i celebracions

• Sortida de tutoria
• Castanyada

• Festa de Nadal

• Carnestoltes
• Sant Jordi: Certamen literari, gimcana i activitats culturals
• Sortida lúdica final de curs
• Festa de comiat (promoció de 4t i de batxillerat )

ALTRES INFORMACIONS D'INTERÈS

SOM INSTITUT LLIURE DE MÒBILS

Som un espai lliure de mòbils des del curs 22-23. Resultats encoratjadors. S'ha reduït la conflictivitat, han millorat les relaciones entre els i les alumnes i el pati s'ha convertit en un lloc de joc i convivència.

Millora resultats acadèmics

Curs 23-24: -Competències bàsiques -Resultats PAU

SOM ESCOLA VERDA

ALTRES INFORMACIONS D'INTERÈS

El centre disposa de servei de cantina. Esmorzars freds i calents. Cada dia, a l’hora del pati.

• 10.00 a 10.20
• 12.20 a 12.35)

Té dues funcions:

• Servei de venda d’esmorzars.
• Lloc d’estada per l’alumnat i el professorat i PAS.

Cantina

No tenim menjador. Es pot dinar a l'espai jove (Ajuntament)

ESO:Preinscripció: del 14 al 26 de març.Matriculació: 25 de juny al 3 de juliol. Batxillerat: Preinscripció: del 3 al 10 d’abril. Matriculació: del 20 al 3 de juny. Tots els tràmits són en línia: https://preinscripcio.gencat.cat/ca/inici/ Telèfon de l'Institut: 93 715 09 36

Cntina

PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA

Podeu trobar més informació a la pàgina web del centre: https://agora.xtec.cat/iessentmenat/ i a l'Instagram de l'Institut INS de Sentmenat c. Poca Farina, s/n 08181 Sentmenat 93 715 09 36