Chapitre 6 LES MÉTROPOLES ET LEURS HABITANTS
Quartier des affaires - Lagos
La classe de Mme. Remia
START
index
Act 1 : Habiter Lagos
Act 2 : Habiter New-York
I. Qu'est-ce qu'une métropole ?
Act 3 : Analyser un graphique
Act 4 : Localiser les grandes métropoles
II. Les différents espaces d'une métropole
C. Les défis des métropoles
Act 5 : Faire un croquis de paysage
D. La ville de demain
CARTE MENTALE : résumé du cours
Réviser et s'entrainer
Je colle la fiche d'objectifs
Problématique : Comment les Hommes habitent-ils les métropoles ?
ACTIVITÉ 1 = Habiter Lagos
La métropole de Lagos au Nigéria
Source : Julien Ferrand
ACTIVITÉ 2 = Habiter New-York
New - York
Bilan études de cas
Source : Julien Ferrand
I. Qu'est-ce qu'une métropole ?
ACTIVITÉ 3 = Analyser un graphique
1. Que représente la courbe ? 2. Quel était le pourcentage de population urbaine en 1960 ? 3. Quel est le pourcentage de population urbaine en 2020 ? 4. Quand la population mondiale est-elle devenue majoritairement urbaine ?
ACTIVITÉ 4 = Localiser les grandes métropoles
Cette page est protégée par mot de passe
Introduire le mot de passe
B. Les différents espaces d'une métropole
Ville-centre
C. Les défis des métropoles
ACTIVITÉ 6 = Réaliser un croquis de paysage
Johnny Miller, « Unequal Scenes » (« Scènes inégales »), Afrique du Sud, 2016
Les quartiers
Bidonville
Lotissement pavillonnaire
Les quartiers
Bidonville
Lotissement pavillonnaire
Bidonville
Routes
Lotissement pavillonnaire
Bidonville
Routes
Lotissement pavillonnaire
Forêt
Croquis des inégalités au Cap, métropole d'un pays en développement
Bidonville
Routes
Lotissement pavillonnaire
Forêt
Quartier de Walworth, Londres, Royaume Uni
Quartier de Notting Hill, Londres, Royaume Uni
- Les embouteillages et la pollution
Vincent Pons | 01/09/2019
© Nady
Allons-nous vivre sur l’eau ? | 42, la réponse à presque tout | ARTE
D. La ville de demain
Présentez les avantages de ces projets (doc. 1, 2, 4 et 5).
➜ Repérez les inconvénients de ces projets et proposez des moyens d'y remédier (doc. 1, 2 et 3).
- Des villes plus compactes
Des toits d'immeubles mis en culture à Paris
Le projet Hypérion, un écoquartier près de New Delhi (Inde)
- Des villes moins inégalitaires
espace révisions
Des exercices pour s'entrainer
Des vidéos pour se rappeler
6° - CH9 - Les métropoles et leurs habitants
coralie.remia
Created on February 5, 2023
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Chapitre 6 LES MÉTROPOLES ET LEURS HABITANTS
Quartier des affaires - Lagos
La classe de Mme. Remia
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Act 1 : Habiter Lagos
Act 2 : Habiter New-York
I. Qu'est-ce qu'une métropole ?
Act 3 : Analyser un graphique
Act 4 : Localiser les grandes métropoles
II. Les différents espaces d'une métropole
C. Les défis des métropoles
Act 5 : Faire un croquis de paysage
D. La ville de demain
CARTE MENTALE : résumé du cours
Réviser et s'entrainer
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Problématique : Comment les Hommes habitent-ils les métropoles ?
ACTIVITÉ 1 = Habiter Lagos
La métropole de Lagos au Nigéria
Source : Julien Ferrand
ACTIVITÉ 2 = Habiter New-York
New - York
Bilan études de cas
Source : Julien Ferrand
I. Qu'est-ce qu'une métropole ?
ACTIVITÉ 3 = Analyser un graphique
1. Que représente la courbe ? 2. Quel était le pourcentage de population urbaine en 1960 ? 3. Quel est le pourcentage de population urbaine en 2020 ? 4. Quand la population mondiale est-elle devenue majoritairement urbaine ?
ACTIVITÉ 4 = Localiser les grandes métropoles
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B. Les différents espaces d'une métropole
Ville-centre
C. Les défis des métropoles
ACTIVITÉ 6 = Réaliser un croquis de paysage
Johnny Miller, « Unequal Scenes » (« Scènes inégales »), Afrique du Sud, 2016
Les quartiers
Bidonville
Lotissement pavillonnaire
Les quartiers
Bidonville
Lotissement pavillonnaire
Bidonville
Routes
Lotissement pavillonnaire
Bidonville
Routes
Lotissement pavillonnaire
Forêt
Croquis des inégalités au Cap, métropole d'un pays en développement
Bidonville
Routes
Lotissement pavillonnaire
Forêt
Quartier de Walworth, Londres, Royaume Uni
Quartier de Notting Hill, Londres, Royaume Uni
Vincent Pons | 01/09/2019
© Nady
Allons-nous vivre sur l’eau ? | 42, la réponse à presque tout | ARTE
D. La ville de demain
Présentez les avantages de ces projets (doc. 1, 2, 4 et 5). ➜ Repérez les inconvénients de ces projets et proposez des moyens d'y remédier (doc. 1, 2 et 3).
Des toits d'immeubles mis en culture à Paris
Le projet Hypérion, un écoquartier près de New Delhi (Inde)
espace révisions
Des exercices pour s'entrainer
Des vidéos pour se rappeler