Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

V2 Parenté et évolution des êtres vivants

Emmanuelle Duval

Created on February 3, 2023

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Vaporwave presentation

Animated Sketch Presentation

Memories Presentation

Pechakucha Presentation

Decades Presentation

Color and Shapes Presentation

Historical Presentation

Transcript

SVT 3ème : Thème C

Parenté et évolution des êtres vivants

Je commence ...

Me Duval Collège Paul Féval

Les problèmes à résoudre

Comment mettre en évidence et représenter des liens de parenté entre espèces ?

Comment les espèces ont-elles évoluées?

Quelle place l'Homme occupe-t-il dans l'évolution ?

Comment une espèce apparait ou disparait-elle?

pour les plus rapides : Comment s'est déroulée l'histoire de la vie sur Terre ?

Comment mettre en évidence et représenter des liens de parenté entre espèces ?

Mettons tout d'abord en évidence ces liens

Représentons ensuite ces liens

Parlons enfin de l'ancêtre commun des êtres vivants

Je résous un autre problème ...

Retourner au problème

Mettons tout d'abord en évidence ces liens

Un caractère commun à deux individus ou deux espèces, suggère qu'il a été hérité d'un ancêtre qui le possédait.
Les Tétrapodes sont un groupe d'Animaux Vertébrés à 4 membres.
Répondre à la question 1 puis continuer.
Continuer.
Retourner au problème

Représentons ensuite ces liens

Visionner la vidéo puis continuer.
Continuer.
Retourner au problème

Vérifions que c'est compris : construisons l'arbre de parenté de trois Animaux ci dessous :

1- Observer les 3 animaux puis répondre à la question 3
2- Cliquer sur les photos pour répondre à la question 4 puis continuer.

Crocodile cuirassé

Pigeon bizet

Varan bigarré

Continuer.
Vérifier le tableau de caractères puis continuer.

Revoir les animaux

Suite ...

1- Compléter l'arbre de parenté puis recopier les réponses

2- Répondre aux questions 5, 6 et 7 puis continuer

Revoir le tableau

Suite ...

Retourner au problème

Les liens de parentés peuvent êtres présentés sous forme d'arbres ou de classification. Voici quelques exemples. Cliquer sur les images pour agrandir

Répondre à la question 8

Suite ...

Parlons enfin de l'ancêtre commun des êtres vivants

Répondre aux questions 9 et 10

Bilan ...

Je retiens:

- Demander le bilan au professeur- Le coller dans le cahier (sous le titre ou à la suite des autres bilans)- Compléter le texte au crayon à papier - Vérifier à l'aide de l'enseignant avant de noter en rouge

Je résous un autre problème ...

Comment les espèces ont-elles évoluée au cours des temps ?

Rappelons ce qu'est la biodiversité

Expliquons comment les scientifiques étudient la biodiversité passée

Observons cette biodiversité au cours des temps

Etudions les mécanismes à l'origine de l'évolution

Un exemple actuel pour comprendre

Je résous un autre problème ...

Rappelons tout d'abord ce qu'est la biodiversité

En utilisant les définitions suivantes, répondre à la question 1 puis continuer
BIODIVERSITE définition
BIODIVERSITE intrasprécifique
BIODIVERSITE intersprécifique
BIODIVERSITE écosystémique

Suite....

La biodiversité définition

La biodiversité a été définie par la Convention sur la Diversité Biologique (CDB) au Sommet de Rio en 1992 comme étant : "La variabilité des organismes vivants de toute origine y compris, entre autres, les écosystèmes terrestres, marins et autres écosystèmes aquatiques et les complexes écologiques dont ils font partie; cela comprend la diversité au sein des espèces et entre espèces ainsi que celle des écosystèmes"En résumé, la biodiversité est la diversité des êtres vivants et peut être observer à différentes échelles (individu, espèce, écosystème)

La biodiversité écosystémique

Elle est la biodiversité d'un écosystème : il est composé d'un milieu de vie défini par des caractéristiques physiques (luminosité, température, matière etc…), des êtres vivants et de toutes les interactions existantes entre eux. La disparition d'une seule des espèces peut conduire au déséquilibre de l'écosystème. Toute modification d'un l’écosystème menace l’ensemble des espèces vivant dans cet écosystème.

La biodiversité interspécifique : la diversité entre espèces

Les critères de classification classique des espèces au sein des différents groupes correspondent à des caractères que possèdent les êtres vivants. Chacun de ces caractères spécifiques est héréditaire, c'est-à-dire transmis de génération en génération, et que l'on retrouve donc chez tous les individus d'une même espèce mais qui est différent d'une espèce à l'autre. La diversité des gènes est donc à l'origine de la diversité des espèces.

La biodiversité intraspécifique

Tous les individus d’une même espèce possèdent le même nombre de chromosomes et les mêmes gènes. Pour chaque gène il existe un ou plusieurs variants que l’on appelle des allèles. L’expression d’un allèle conduit à un phénotype particulier (aux variations individuelles) et donc à la diversité des individus de l'espèce.Le patrimoine génétique d’une espèce sera d’autant plus riche qu’il possédera un grand nombre d’allèles. La diversité génétique intraspécifique est très importante pour une espèce car elle lui permet de faire face à des phénomènes évolutifs comme la sélection naturelle ou la consanguinité qui peuvent menacer sa survie..

Expliquons comment les scientifiques étudient la biodiversité passée

Visionner la vidéo pour répondre aux questions 2 et 3 puis continuer

Un fossile c'est aussi

Suite....

Observons la biodiversité passée et voyons ce qu'elle nous apprend

Comparons la biodiversité de deux forets marécageuses à deux époques différentes:

Au carbonifère, (-300 Ma)
A l'éocène, (-45 Ma)
Cliquer sur chaque époque pour répondre aux questions 4 à 7 puis continuer

Suite....

BIODIERSITE éfintion
BIODIERSITE éfintion

Etudions les mécanismes à l'origine de l'évolution

Deux hommes, deux théories : Cliquer sur chacun d'eux pour les découvrir
Jean Baptiste de Lamarck (1744-1829)
Charles Darwin (1809-1882)
Répondre à la question 6

Les informations apportées ensuite par les sciences

BIODIERSITE éfintion

Ceci est un paragraphe prêt à contenir créativité, expériences et histoires géniales.

Ceci est un paragraphe prêt à contenir créativité, expériences et histoires géniales.

Le caractères acquis au cours de la vie (cou long) est ensuite transmis à la descendance. Les espèces s'adaptent à leur environnement en modifiant leurs caractères et transmettent ensuite ces nouveautés à leur descendants.

BIODIERSITE éfintion
Les giraffes ont différentes tailles de cou et de pattes (biodiversité intraspécifique). Si la nourriture est haute, les giraffes les plus grandes (et au plus long cou) s'alimentent mieux donc ont plus de chance de survivre et transmettre ce caractère à leur descendance. De générations en générations, il y a disparition des individus de petite taille, et survie des grands. C'est l'environnement qui sélectionne les individus les plus adaptés.

Ce qu'en disent les sciences (mes connaissances)

La génétique, c'est fantastique !

Les caractères transmis de génération en génération sont des caractères :

2. List

VALIDER

La génétique, c'est fantastique !

Les caractères modifiés par l'environnement sont les caractères dits :

La couleur de peau peut être temporairement foncée après une exposition répétée au soleil, c'est le bronzage.

2. List

VALIDER

La génétique, c'est fantastique !

Les caractères acquis au cours de la vie peuvent être transmis à la génération suivante : vrai ou faux ?

2. List

VALIDER

La génétique, c'est fantastique !

L'information à l'origine des caractères héréditaires est l' . Elle est contenue dans l' formant les chromosomes à l'intérieur du noyau de chaque .Les chromosomes, donc l'information génétique, transmise à la descendance se trouve dans un type de cellules particulières, les .

2. List

VALIDER

La génétique, c'est fantastique !

Une portion d'ADN portant une information génétique est un : Un gène peut exister sous plusieurs versions, les :

2. List

VALIDER

L'apparition de caractères nouveaux

Bien joué ! Continuons...

D'après les connaissances, indiquer le nom du mécanisme à l'origine de l'apparition de nouveaux caractères :

VALIDER

Noter la théorie qui correspond à ces faits scientifiques étudiés

Pour rappel :

Attention !Les mutations génétiques sont des phénomènes aléatoires, c'est-à-dire qui surviennent par HASARD !!!

Répondre à la question 7
Un exemple pour bien comprendre : La phalène du bouleau

Allèle F (foncé)

La phalène du bouleau est un papillon nocturne qui se repose le jour sur les troncs de bouleau (un arbre). Il existe deux formes : une claire une sombre. Leur différence est due à la mutation d'un gène responsable de la couleur.

Allèle C (clair)

Répondre le premier point de la question 8

Suite....

Courbe de la proportion de phalènes claires et sombres au cours du temps
R<terminer à la question 8

Bilan ...

Quelle place l'Homme occupe-t-il dans l'évolution ?

Je commence ...

Je résous un autre problème ...

Sélectionne la mission

Il est conseillé de les faire dans l'ordre.

Répondre à la question 1

Les primates

Le groupe des humains

Les mammifères

Code secret

Retour aux missions

La place des primates dans le buisson du vivant

Quelle est la place des primates dans le buisson du vivant ?

Go

Cliquer sur le règne auquel appartient l'être humain.

Un règne est représenté par une couleur sur cette représentation. Il y a 5 règnes : les Bactéries, les Archées, les Végétaux et les Animaux.

Cliquer sur le groupe auquel appartient l'être humain.

Tu as étudié cette représentation de l'évolution en groupes emboîtés dès la 6ème

Cliquer sur l'espèce humaine dans l'arbre phylogénétique ci-contre.

Un arbre phylogénétique est un arbre de parenté

Placer la balise ci-dessous à l'endroit où se situe sur l’arbre l’ancêtre commun hypothétique à l'être humain et le chimpanzé.

ContinueR

Ancêtre commun hypothétique

Cliquer sur les caractères possédés par l'ancêtre commun du chimpanzé et de l'être humain.

VALIDER

ContinueR

Il y a quelques erreurs, rééssaie, tu vas réussir !

Cocher les êtres vivants les plus proches de l'être humain.

VALIDER

ContinueR

Il y a quelques erreurs, rééssaie, tu vas réussir !

Je vérifie que j'ai compris

L'évolution est buissonnante

L'évolution est linéaire

Cocher toutes les affirmations justes

Un arbre de parenté représente qui descend de qui

VALIDER

Un arbre de parenté représente qui est plus proche de qui.

ContinueR

Il y a quelques erreurs, rééssaie, tu vas réussir !

Chaque espèce nouvelle acquiert un ou des caractères nouveaux (innovation évolutive) mais conserve les caractères des espèces qui l’ont précédée et dont elle est issue (caractères ancestraux).

Retour aux missions

Tu as trouvé le premier chiffre du code !

Félicitations!

La place de l'être humain dans le règne animal n'a plus de secret pour toi !

Continue

Oh non!

Tu as fait une toute petite erreur. Ce n'est pas grave, il faut recommencer !

Retenter

Retour aux missions

Les primates

Quelle est la position de l'être humain parmi les primates actuels ?

C'est parti

Arbre phylogénétique des Vertébrés

Cliquer sur la bonne affirmation

Tu peux passer la souris ou cliquer sur le cercle correspondant à chaque caractère pour en avoir une explication

L'Homme est un primate car son pouce est opposable aux autres doigts

L'Homme est un primate car il a 4 membres

L'Homme n'est pas un primate

L'Homme est un primate car il a des glandes mammaires

L'être humain est un Grand singe car il possède

Arbre phylogénétique de 7 Mammifères

Coccyx, vestige d'une queue

Des poils

Pouces opposables et ongles

Orbites fermées et narines rapprochées

le plus proche parent de l'Homme est le gorille

le plus proche parent de l'Homme est le chimpanzé

le plus proche parent de l'Homme est le tarsier

Le dernier ancêtre commun de l'être humain et du gorille

vivait il y a 9 Ma

vivait il y a 7 Ma

vivait il y a plus de 40 Ma

Ce qui distingue l'être humain dans cette collection d'êtres vivants c'est :

sa capacité à communiquer

sa grande intelligence

sa colonne vertébrale redressée à 4 courbures

sa dextérité pour fabriquer des outils

l'Homme descend du chimpanzé

l'être humain est un cousin des singes actuels

l'être humain descend des singes

Je vérifie que j'ai compris

L'être humain est le cousin du chimpanzé, ils partagent un ancêtre commun.

Homo sapiens descend du chimpanzé

Cocher toutes les affirmations justes

L'être humain est un singe..

VALIDER

Le chimpanzé est autant évolué que l'être humain.

ContinueR

Le chimpanzé est moins évolué que l'être humain.

Il y a quelques erreurs, rééssaie, tu vas réussir !

Le tarsier est moins évolué que l'être humain.

Arbre phylogénétique

Retour aux missions

Tu viens d'obtenir le 2ème chiffre du code !

Bravo !

Prêt à relever un autre défi ?

Continue

Oh non!

Une toute petite erreur. Il faut recommencer !

Retente

Retour aux missions

Histoire évolutive du groupe des humains

Position de l'espèce humaine (homo sapiens) parmi la lignée fossile..

C'est parti !

Crâne de chimpanzé

Après avoir consulté les crânes pour compléter le tableau, construire l'arbre phylogénétique en cliquant ici puis le recopier

Crâne d'Australopihèque

Crâne d'Homo erectus

Crâne d'Homo neanderthalis

Je vérifie ensuite que j'ai compris

Crâne d'Homo Cro-magnon

Crâne d'Homo sapiens

Chimpanzé femelle

VALIDER

Il y a quelques erreurs, rééssaie, tu vas réussir !

ContinueR

Australopithécus afarensis

VALIDER

Il y a quelques erreurs, rééssaie, tu vas réussir !

ContinueR

Homo erectus

VALIDER

Il y a quelques erreurs, rééssaie, tu vas réussir !

ContinueR

Homo neanderthalis

VALIDER

Il y a quelques erreurs, rééssaie, tu vas réussir !

ContinueR

Homo cro-magnon

VALIDER

Il y a quelques erreurs, rééssaie, tu vas réussir !

ContinueR

Homo sapiens

VALIDER

Il y a quelques erreurs, rééssaie, tu vas réussir !

ContinueR

A partir du tableau des caractères complété, compléter l'arbre phylogénétique

Chimpanzé

Homo erectus

Homo cro-magnon

Perte bourrelet frontal

Homo sapiens

Homo neanderthalis

Face non projetée

ContinueR

Australopithecus

Mâchoire en V

Trou occipital arrière

Trou occipital centré

Je vérifie que j'ai compris

Homo erectus, Homo neanderthalis et Homo sapiens ont coexisté (voir document ci-contre)

Homo sapiens descend d'Homo neanderthalis

Coche toutes les affirmations justes

Homo sapiens est le seul représentant actuel du genre Homo, groupe qui était buissonnant à une époque.

VALIDER

L’être humain partage un ancêtre commun avec l’australopithèque, Homo erectus, Homo neanderthalis

ContinueR

Il y a quelques erreurs, rééssaie, tu vas réussir !

L''évolution de groupe Homo est buissonnante.

Homo sapiens a hérité de tous les caractères d'Homo neanderthalis.

Retour aux missions

Tu viens d'obtenir le 3ème chiffre du code !

Extraordinaire!

Tu fais un parcours remarquable jusque là ! Plus qu'un défi ! Courage !

Continue

Code

Missions

Applications

Code

Rechercher

Choisis l'application qui te permet de rentrer le code et d'obtenir ta récompense. Pour obtenir les 4 chiffres du code, il faut avoir réussi toutes les missions !

Cette page est protégée par mot de passe

Introduire le mot de passe

Comment une espèce apparait ou disparait-elle ?

Biodiversité et découpage des temps géologiques

L'apparition d'une espèce

Les causes de la dispartition d'espèces

Je résous un autre problème ...

Expliquons comment peut apparaitre une nouvelle espèce

Un exemple, les pinsons de Darwin

En résumé

Répondre à la question 3

Suite....

Les causes de la disparition d'espèces

Répondre aux questions 4 à 9

Utiliser les documents couleur fournis

Suite....

La biodiversité au cours des temps géologiques

Bilan ...

Répondre aux questions 1 et 2

Comment s'est déroulée l'histoire de la vie sur Terre ?

Activité réalisée après la mise en commun

Je résous un autre problème ...

En permanance, de nouveaux allèles apparaissent au sein d'une populatrion (faisant apparaitre de nouveaux caractères). Ces allèles apparaissent au hasard des mutations. Sous l'effet de la sélection naturelle, certains allèles sont favorisés (car les caractères qu'ils commandent sont avantageux dans le milieu donné).C'est ainsi que deux populations d'une même espèce, soumises à des conditions de milieu non identiques, peuvent devenir de plus en plus différentes. Au bout d'un moment, les individus des deux populations ont accumulé tant de différences qu'ils ne peuvent plus se reproduire entre eux. Ils forment désormais deux espèces différentes. C'est un des mécanismes par lequel les espèces évoluent au cours du temps géologiques. Cette évolution est liée au hasard : hasard des mutations, hasard des conditions du milieu.