Una passejada per l'escola
Qui som
On aprenem
Com aprenem
tothom sap el sentit del que fa
instal·lacions i espais
la nostra essència
no hi ha tot el que som, però sí un petit tastet
Vídeos del que fem i vivim
Horaris i Serveis
Projectes
per l'educació de qualitat i la conciliació famíliar
que donen forma als principis de l'escola
modus operandi
Aquí tothom és important . Comptem amb tu!
Fem escola, fem Lluch!
Som una escola familiar al mig de Gavà. Tenim una llarga història i estem en evolució constant per donar el millor als nostres nens i nenes, que s'ho mereixen tot. Cada infant és i es sent important, protagonista i formant part de la família Lluch.
Ets important, tothom compta amb tu!
Innovadora, propera, oberta, amb reconeixement social i professional treballem per l'excel·lència. Aprenem creant espais i situacions variades i riques, amb metodologies diverses, preparant pel món futur, versàtil i canviant.
La nostra escola la construïm les persones
torna a "menú"
torna a "menú"
Espais educatius
Varietat de contextos per treballar les diferents propostes educatives.
AULES
AULA SMART
ESPAIS COMUNS
AULA STEAM
LUDOTECA
EXTERIORS
PLÀSTICA / EXPERIMENTACIÓ
GIMNÀS
AULA SENSORIAL
AULA D'EDUCACIÓ MUSICAL
ESPAI MIGDIADA I3
MENJADOR
GIMNÀS
torna a "menú"
Exteriors
HORT
Diversitat d'espais per jugar, aprendre i conviure.
ESPAIS JO JUGO
ESTRUCTURES EXTERIORS
PISTA ESPORTIVA
BANC DE L'AMISTAT
SORRAL
EL BOSC
RACONS
TRANQUIL·LITAT
TENNIS TAULA
L'hort
(Enguany aturadet per la sequera)
L'hort ens acosta a la natura, als ritmes de la vida, a les estacions, la metereologia, la vegetació, els ecosistemes, els insectes i el sistemes ecològics, la terra, i amb tot això, als càlculs, als colors, les textures, al compartir, al tenir cura, a la responsabilitat, a la paciència, al treball en grup i amb construir plegats. Ens agrada sempre, no sempre és verd i ufanós, però sempre ens agrada perquè el sabem mirar.
L'hem dissenyat i muntat entre els nens i les nenes. Ara el gaudim!
Anima't a mirar el vídeo!
torna a "menú"
GIMNÀS/ SALA DE PSICOMOTRICITAT
Al gimnàs fem psicomotricitat, educació física, danses, teatre, coreografies, expressió corporal i l'utilitzem per a xerrades i, a l'hora del pati, per activitats del JO JUGO.
Us animeu a veure un circuit de psicomotricitat dels més petits i petites?
torna a "menú"
Com aprenem
SORTIDES
DESDOBLAMENTS
Moltes opcions i materials per desenvolupar-nos, créixer i aprendre de diferents maneres, per tenir més estratègies per a la vida i la convivència. Respectant el ritme, les necessitats i els interessos i capacitats individuals.
AMB RECURSOS DIGITALS
GRUPS REDUÏTS
APRENENTATGE COOPERATIU
SITUACIONS D'APRENENTATGE I PROJECTES
ESPAIS D'APRENENTATGE
APADRINAMENT LECTOR
AMBIENTS
RACONS
torna a "menú"
Sortides i activitats fora del centre
Quines i per què
torna a "menú"
Recursos digitals integrats a l'aprenentatge
Estratègies digitals com eines d'aprenentatge, de manera integrada a totes les àrees. Els nens i nenes n'aprenen amb l'ús quotidià a l'aula: beebots, probots, q-scout, projectors interactius verticals, croma i chromebooks que ens emportem a casa. Sempre combinat amb estratègies no digitals.
Mireu els infants petits utilitzant BEEBOTS
torna a "menú"
Racons
Dins l’aula i amb els infants del grup classe, s'organitzen diferents propostes d'activitats, amb materials diversos. Algunes són dirigides per la docent i d'altres són lliures, on els infants ja són autònoms i consoliden coneixements i dinàmiques. A cada racó durant un temps determinat, quan es dona la consigna es canvia de racó. Cada sessió tothom acaba passant per tots els racons.
Aquestes propostes, cognitives, manipulatives i de joc simbòlic, aniran variant després de cada sessió.
torna a "menú"
Espais d'aprenentatge
A infantil tots els nivells barrejats i utilitzant diferents espais: aules, passadissos, sales annexes... es proposen activitats en les que poden coincidir un nombre limitat de nens i nenes, aquestes poden ser diverses: de joc simbòlic, experimentació, artístiques, llenguatge verbal, llenguatge matemàtic... són de lliure circulació i cada infant decidirà a quina vol anar, segons els seus interessos. Sempre hi haurà alguna proposta més dirigida per l’adult i tots els infants hauran de passar-hi. Amb aquest tipus d’agrupament la mestra es converteix en dinamitzadora, una guia, que ofereix diferents oportunitats d’aprenentatge i ajuda els infants a arribar al màxim del seu potencial. Els alumnes són els protagonistes del seu procés d’aprenentatge.
Ambients
torna a "menú"
En els ambients participaran alhora i lliurament tots els infants del grup (I3, I4 i I5). A cada aula s’oferiran diferents propostes relacionades amb un àmbit: llum, experimentació, joc simbòlic, minimons, construccions, art... en cadascun d’aquests ambients hi haurà moltes propostes on els infants podran actuar, observar, experimentar, construir, imaginar, compartir, relacionar-se i interactuar amb els altres. La mestra prepara cada ambient oferint uns materials, un espai i unes possibilitats d’acció, però es cada infant qui els emprarà segons els seu interès.
Ambients
torna a "menú"
En els ambients participaran alhora i lliurament tots els infants del grup (I3, I4 i I5). A cada aula s’oferiran diferents propostes relacionades amb un àmbit: llum, experimentació, joc simbòlic, minimons, construccions, art... en cadascun d’aquests ambients hi haurà moltes propostes on els infants podran actuar, observar, experimentar, construir, imaginar, compartir, relacionar-se i interactuar amb els altres. La mestra prepara cada ambient oferint uns materials, un espai i unes possibilitats d’acció, però es cada infant qui els emprarà segons els seu interès.
torna a "menú"
Treball cooperatiu
Diferents aprenem junts
Apliquem tècniques cooperatives a tots els nivells, als d'infantil de manera adaptada. Al sortir de l'escola, nens i nenes dominen totes les tècniques per tal de treballar amb aquesta eina en un futur, una eina més. Aquesta estratègia té el valor de què tothom treballa per al grup, canviant rols i papers i ajudant-se entre ells i elles per obtenir un objectiu final. Construim coneixement entre iguals.
Un exemple: dictat en parelles. El voleu veure?
torna a "menú"
Projectes
CENTRE FORMADOR DE NOUS PROFESSIONALS
JO JUGO
Sumen per donar forma al nostre projecte educatiu
XARXA D'ESCOLES SOSTENIBLES
SHARING TO LEARN
CONVIVÈNCIA
XARXA 0-6 ANYS
GENERACIÓ PLURILINGÜE
COORDINACIÓ ESCOLA-INSTITUT
PLA CATALÀ DE L'ESPORT
eTWINNING
torna a "menú"
ACOLLIDA MATINAL
ANGLÈS EXTRAESCOLAR
SERVEI MENJADOR
ACOLLIDA TARDA
EXTRAESCOLARS
Activitats extraescolars i servei de menjador gestionat per l'AFA
+ info
torna a "menú"
LUDOTECA
Joc simbòlic, vocabulari, hàbits, empatia, treball en grup, treball d'emocions, competències socials, descansar, teatre ... tot i més jugant!
maneres de fer, maneres de viure
Art Challenger
Colònies en anglès
torna a "menú"
Ens acostem a l'art de manera divertida
TOP 20XX
Anglès en la quotidianitat
Mireu què fem i com ho fem
Aquest material el veuen les famílies del nostre centre, mitjançant la plataforma interna. N'obrim alguns per poder-los compartir amb tots vosaltres.
Unes nadales del concert anual
Moments d'abans i d'ara
Activitats sostenibles
Us expliquem l'escola nens i nenes
Cloenda jornades culturals
Activitat digital amb el croma
CRÉDITOS:
CRÉDITOS:
CRÉDITOS:
web
ESCOLA SALVADOR LLUCH
Created on January 30, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Interactive Onboarding Guide
View
Basic Shapes Microsite
View
Basic Interactive Microsite
View
Beauty catalog mobile
View
Higher Education Microsite
View
Microsite Vibrant Travel Guide
View
Tourism Guide Microsite
Explore all templates
Transcript
Una passejada per l'escola
Qui som
On aprenem
Com aprenem
tothom sap el sentit del que fa
instal·lacions i espais
la nostra essència
no hi ha tot el que som, però sí un petit tastet
Vídeos del que fem i vivim
Horaris i Serveis
Projectes
per l'educació de qualitat i la conciliació famíliar
que donen forma als principis de l'escola
modus operandi
Aquí tothom és important . Comptem amb tu!
Fem escola, fem Lluch!
Som una escola familiar al mig de Gavà. Tenim una llarga història i estem en evolució constant per donar el millor als nostres nens i nenes, que s'ho mereixen tot. Cada infant és i es sent important, protagonista i formant part de la família Lluch.
Ets important, tothom compta amb tu!
Innovadora, propera, oberta, amb reconeixement social i professional treballem per l'excel·lència. Aprenem creant espais i situacions variades i riques, amb metodologies diverses, preparant pel món futur, versàtil i canviant.
La nostra escola la construïm les persones
torna a "menú"
torna a "menú"
Espais educatius
Varietat de contextos per treballar les diferents propostes educatives.
AULES
AULA SMART
ESPAIS COMUNS
AULA STEAM
LUDOTECA
EXTERIORS
PLÀSTICA / EXPERIMENTACIÓ
GIMNÀS
AULA SENSORIAL
AULA D'EDUCACIÓ MUSICAL
ESPAI MIGDIADA I3
MENJADOR
GIMNÀS
torna a "menú"
Exteriors
HORT
Diversitat d'espais per jugar, aprendre i conviure.
ESPAIS JO JUGO
ESTRUCTURES EXTERIORS
PISTA ESPORTIVA
BANC DE L'AMISTAT
SORRAL
EL BOSC
RACONS
TRANQUIL·LITAT
TENNIS TAULA
L'hort
(Enguany aturadet per la sequera)
L'hort ens acosta a la natura, als ritmes de la vida, a les estacions, la metereologia, la vegetació, els ecosistemes, els insectes i el sistemes ecològics, la terra, i amb tot això, als càlculs, als colors, les textures, al compartir, al tenir cura, a la responsabilitat, a la paciència, al treball en grup i amb construir plegats. Ens agrada sempre, no sempre és verd i ufanós, però sempre ens agrada perquè el sabem mirar.
L'hem dissenyat i muntat entre els nens i les nenes. Ara el gaudim!
Anima't a mirar el vídeo!
torna a "menú"
GIMNÀS/ SALA DE PSICOMOTRICITAT
Al gimnàs fem psicomotricitat, educació física, danses, teatre, coreografies, expressió corporal i l'utilitzem per a xerrades i, a l'hora del pati, per activitats del JO JUGO.
Us animeu a veure un circuit de psicomotricitat dels més petits i petites?
torna a "menú"
Com aprenem
SORTIDES
DESDOBLAMENTS
Moltes opcions i materials per desenvolupar-nos, créixer i aprendre de diferents maneres, per tenir més estratègies per a la vida i la convivència. Respectant el ritme, les necessitats i els interessos i capacitats individuals.
AMB RECURSOS DIGITALS
GRUPS REDUÏTS
APRENENTATGE COOPERATIU
SITUACIONS D'APRENENTATGE I PROJECTES
ESPAIS D'APRENENTATGE
APADRINAMENT LECTOR
AMBIENTS
RACONS
torna a "menú"
Sortides i activitats fora del centre
Quines i per què
torna a "menú"
Recursos digitals integrats a l'aprenentatge
Estratègies digitals com eines d'aprenentatge, de manera integrada a totes les àrees. Els nens i nenes n'aprenen amb l'ús quotidià a l'aula: beebots, probots, q-scout, projectors interactius verticals, croma i chromebooks que ens emportem a casa. Sempre combinat amb estratègies no digitals.
Mireu els infants petits utilitzant BEEBOTS
torna a "menú"
Racons
Dins l’aula i amb els infants del grup classe, s'organitzen diferents propostes d'activitats, amb materials diversos. Algunes són dirigides per la docent i d'altres són lliures, on els infants ja són autònoms i consoliden coneixements i dinàmiques. A cada racó durant un temps determinat, quan es dona la consigna es canvia de racó. Cada sessió tothom acaba passant per tots els racons.
Aquestes propostes, cognitives, manipulatives i de joc simbòlic, aniran variant després de cada sessió.
torna a "menú"
Espais d'aprenentatge
A infantil tots els nivells barrejats i utilitzant diferents espais: aules, passadissos, sales annexes... es proposen activitats en les que poden coincidir un nombre limitat de nens i nenes, aquestes poden ser diverses: de joc simbòlic, experimentació, artístiques, llenguatge verbal, llenguatge matemàtic... són de lliure circulació i cada infant decidirà a quina vol anar, segons els seus interessos. Sempre hi haurà alguna proposta més dirigida per l’adult i tots els infants hauran de passar-hi. Amb aquest tipus d’agrupament la mestra es converteix en dinamitzadora, una guia, que ofereix diferents oportunitats d’aprenentatge i ajuda els infants a arribar al màxim del seu potencial. Els alumnes són els protagonistes del seu procés d’aprenentatge.
Ambients
torna a "menú"
En els ambients participaran alhora i lliurament tots els infants del grup (I3, I4 i I5). A cada aula s’oferiran diferents propostes relacionades amb un àmbit: llum, experimentació, joc simbòlic, minimons, construccions, art... en cadascun d’aquests ambients hi haurà moltes propostes on els infants podran actuar, observar, experimentar, construir, imaginar, compartir, relacionar-se i interactuar amb els altres. La mestra prepara cada ambient oferint uns materials, un espai i unes possibilitats d’acció, però es cada infant qui els emprarà segons els seu interès.
Ambients
torna a "menú"
En els ambients participaran alhora i lliurament tots els infants del grup (I3, I4 i I5). A cada aula s’oferiran diferents propostes relacionades amb un àmbit: llum, experimentació, joc simbòlic, minimons, construccions, art... en cadascun d’aquests ambients hi haurà moltes propostes on els infants podran actuar, observar, experimentar, construir, imaginar, compartir, relacionar-se i interactuar amb els altres. La mestra prepara cada ambient oferint uns materials, un espai i unes possibilitats d’acció, però es cada infant qui els emprarà segons els seu interès.
torna a "menú"
Treball cooperatiu
Diferents aprenem junts
Apliquem tècniques cooperatives a tots els nivells, als d'infantil de manera adaptada. Al sortir de l'escola, nens i nenes dominen totes les tècniques per tal de treballar amb aquesta eina en un futur, una eina més. Aquesta estratègia té el valor de què tothom treballa per al grup, canviant rols i papers i ajudant-se entre ells i elles per obtenir un objectiu final. Construim coneixement entre iguals.
Un exemple: dictat en parelles. El voleu veure?
torna a "menú"
Projectes
CENTRE FORMADOR DE NOUS PROFESSIONALS
JO JUGO
Sumen per donar forma al nostre projecte educatiu
XARXA D'ESCOLES SOSTENIBLES
SHARING TO LEARN
CONVIVÈNCIA
XARXA 0-6 ANYS
GENERACIÓ PLURILINGÜE
COORDINACIÓ ESCOLA-INSTITUT
PLA CATALÀ DE L'ESPORT
eTWINNING
torna a "menú"
ACOLLIDA MATINAL
ANGLÈS EXTRAESCOLAR
SERVEI MENJADOR
ACOLLIDA TARDA
EXTRAESCOLARS
Activitats extraescolars i servei de menjador gestionat per l'AFA
+ info
torna a "menú"
LUDOTECA
Joc simbòlic, vocabulari, hàbits, empatia, treball en grup, treball d'emocions, competències socials, descansar, teatre ... tot i més jugant!
maneres de fer, maneres de viure
Art Challenger
Colònies en anglès
torna a "menú"
Ens acostem a l'art de manera divertida
TOP 20XX
Anglès en la quotidianitat
Mireu què fem i com ho fem
Aquest material el veuen les famílies del nostre centre, mitjançant la plataforma interna. N'obrim alguns per poder-los compartir amb tots vosaltres.
Unes nadales del concert anual
Moments d'abans i d'ara
Activitats sostenibles
Us expliquem l'escola nens i nenes
Cloenda jornades culturals
Activitat digital amb el croma
CRÉDITOS:
CRÉDITOS:
CRÉDITOS: