Las ideas de J. Dewey que aportan a la educación.

Infografía Ideas de J. Dewey que aportan a la educación

La Educación actual basa su fundamento en las ideas pedagógicas de Dewey.

Esto se basa principalmente en el hecho de que debe ser el estudiante quien experimente y descubra el mundo de una manera que es todo mientras el maestro lo guía.

Las evaluaciones de los estudiantes deberían cambiar con este cambio, el progreso de los estudiantes se mediría en función de su información y no simplemente recordándola.

El estudiante debe demostrar su habilidad demostrando sus habilidades, no demostrando sus conocimientos o expresando habilidades sin aprenderlas o servirlas en absoluto.

La evaluación consistió en observar el comportamiento individual y social de los niños durante reuniones semanales.

Según Dewey (1967.) "El diálogo no agota la experiencia cuando esta se hace común, ni aquel cesa entonces, sino que la comunicación es dialéctica y reconstruye la experiencia"

Dewey es considerado el verdadero creador de la escuela y fue uno de los primeros autores en enfatizar que la educación es un proceso interactivo.

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Dewey (1967). Afirmaba que el alumno es un sujeto activo, y que es tarea del docente generar entornos estimulantes para desarrollar y orientar esta capacidad de actuar.

Entendía que el conocimiento no puede ser impuesto desde afuera o transmitido en forma repetitiva.

Dewey (1964) decía: "El aprendizaje se da a través de experiencias dentro y fuera del aula, y no solamente a través de los maestros".

Dewey (1967) El desarrollo del método experimental como el método de obtener el conocimiento y de asegurar que es conocimiento y no mera opinión.

Bibliografias

DEWEY, John. (1964) "El niño y el programa escolar" Edit. Lozada, Buenos Aires. Traducido por Lorenzo Luzuriaga DEWEY, John. (1964) "Experiencia y Educación" 8° edición: Edit. Lozada, Buenos Aires. . Traducido por Lorenzo Luzuriaga DEWEY, John. (1967) "Democracia y educación" Editorial. Ediciones Losad. Buenos Aires. Quintana Cabanas, J.Mª (1995) "Teoría de la Educación". Concepción contemporánea de la educación, Madrid. Dykinson.