Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

PORTES OBERTES 26-27

Escola La Vinyala

Created on January 26, 2023

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Microcourse: Key Skills for University

Microcourse: Learn Spanish

History Timeline

Education Timeline

Body Parts Game

Resource Bank

Body Parts

Transcript

UN DIA A L'ESCOLA...

CONVIVÈNCIA

METODOLOGIES

QUI SOM?

AGENDA 2030

CALENDARI D'INSCRIPCIONS

CONTACTE

AFA

MENJADOR

FESTES I CELEBRACIONS

SOM UNA COMUNITAT ESCOLAR AMB PRINCIPIS FONAMENTADORS:

Escola del S XXI

-Programa d'innovació per a la millora de la competència matemàtica (Programa Florence). -Xarxa de la Competència Lectora. -Espais innovadors d'aprenentatge: artístic, temps de cuina i Àgora. -Aula digital -Projecte PUNTEDU-Estratègia Digital -Ciència -Robòtica -Programa LACM

Escola amb valors

Projecte de convivència. Coordinadora Cocobe Benestar emocional Arrelada al territori Compromís amb la societat, solidària Vida saludable -- Saludòmetre, Programa fruita escolar i dia de la fruita -- PCEE, EF en medi aquàtic, pàdel Valors individuals, socials i globals Interculturalitat Perspectiva de gènere

Escola sostenible

Hivernacle/Hort agroecològicPunt oli domèstic. Punt Piles Educació Mediambiental: Pla de dinàmica educativa Projecte GES

Escola participativa

AFAPEE municipal, passaport edunautaAcció tutorial compartida Assemblees famílies delegades Assembles alumnat delegat Consell d'Infants Projecte Aprenents Projecte Servei Comunitari EM MOU, AFINS Associació de veïns Centre formador universitari

Escola artística

Escola inclusiva

PMOE-PROA+Projecte VIDIASIEI, EEETEEI Vetlladora Formació mètode Snoezelen Docent PCTEI

Projecte de centre Teatre Cantània GMM Espai d'Art ( d'I3 a 6è)

TORNAR ENRERE

Movilitzem els coneixements per adquirir capacitats QUÈ

Fomentem i adquirim habilitats COM

PERSONA COMPETENT

Potenciem l'actitud PER QUÈ

Aprenentatge entre iguals. Apadrinament lector Padrins i fillols

GEP: Llengua anglesa AICLE -Anglès des d'I5. -Anglès a E.Física 1r Cicle. -C.Medi Natural a 1r. -Desdoblaments a 5è . -Auxiliar de conversa a 3r, 4t i 6è, nadiu Nord-americà -Daily routines.

Personalització de l'aprenentatge: -Disseny Universal de l'Aprenentatge (DUA) -Avaluar és aprendre. -Multinivell

V= (c+h) x a

Espais de lliure circulació i ambients a Educació Infantil.

Estratègia digital: - Pla digital de centre -Dispositius alumnat i professorat - EIX- Moodle - Robòtica

Entorns innovadors d'aprenentatge: -Hort-hivernacle. -Aula Digital. -Espai àgora. - Espai de Cuina. -Espai artístic. -Espais i ambients a Infantil.

Matemàtiques manipulatives d'I3 a 6è

Treball per projectes a l'escola.

Programa Florence de 1r a 6è.

Treball cooperatiu.

TORNAR ENRERE

Projecte participatiu: Vegetació Pi Gros Aula mediambiental

SETMANA BIO

SETMANA EUROPEA PER LA PREVENCIÓ DE RESIDUS

Agenda 2030

Compromís mundial

DIA DE LA DONA

ODS

L'Agenda ESCOLAR Projectes de centre o aula Currículum MERCAT DE L'ENCIAM Projectes i Programes (GES, PEE) ACCIÓ CLIMÀTICA SALUDÒMETRE (SALUT I BENESTAR) CONSUM I PRODUCCIÓ RESPONSABLE

DIA DE LA PAU

HORT/HIVERNACLE AGROECOLÒGICS

TORNAR ENRERE

Tallers d'Educació emocional

ACCIÓ TUTORIAL: L'agenda de les emocions Dinàmiques de grup Tutories individualitzades Assemblea de classe

Relacions al barri

Convivència i Benestar emocional

Voluntariat X la llengua

DIA DE LA GENT GRAN

SETMANA DE LA DIVERSITAT CULTURAL

TORNAR ENRERE

Espais de lliure circulació Infantil

Aula multisensorial

Psicomotricitat

Un dia a l'escola...

Espais d'aprenentatge d'I3 a 6è.

Programa Florence

Primers dies a I3

Robòtica

Setmana de la Ciència

TORNAR ENRERE

CARNAVAL

NADAL

Què celebrem?

La Castanyada

SANT JORDI

TORNAR ENRERE

FESTA MAJOR

FI DE CURS

PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ 1. FORMULARI ELECTRÒNIC al web del Departament, cal tenir Certificat Digital, T-CAT,Sistema Cl@ve, DNIe o IdCAT Mòbil.

  • IDALU o LLIBRE de família.
  • Document d'identitat dels pares quan s'han identificat amb passaport o Document d'identitat d'un país membre de la UE.
2. FORMULARI EN SUPORT ELECTRÒNIC DOCUMENTACIÓ:
  • DNI, NIE, passaport o document d'identitat
d'un país membre de la UE.
  • Llibre de família.
* OME (Oficina Municipal d'Escolarització)

  • PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ
Barem de puntuació 1. CRITERIS DE PRIORITAT
  • Germans/es al centre : 50 punts
  • Proximitat del domicili o lloc de treball:
  • 30 o 20 punts.
  • Renda anual garantida: 15 punts.
2. EN CAS D'EMPAT. CRITERIS COMPLEMENTARIS
  • Discapacitat d'algun familiar: 15 punts.
  • Pare/mare treballa al centre: 10 punts.
  • Família nombrosa: 10 punts.
  • Família monoparental: 10 punts.
  • Part múltiple: 10 punts.
  • Acolliment familiar: 10 punts.
  • Víctimes de violència de gènere: 10 punts.

Presentació de sol·licituds: Educació Infantil i Primària:

Del 4 al 18 de març

preinscripcio.gencat.cat

TORNAR ENRERE

936723034

a8028591@xtec.cat

C/ Sant Josep, 99 Sant Vicenç dels Horts 08620

@escolalavinyala

TORNAR ENRERE

Cuina casolana. Cuina Pròpia.

Fruita i verdures ecològiques.KM0

Menús validats per Dietista-Nutricionista

Projecte pedagògic: La Kumkineta volta a veure productes KM0. " Tastets de Catalunya" 2025-2026 Un cop al mes,viatgem arreu de Catalunya per descobrir productes de proximitat : pera de Lleida, mel i mató, l'escudella, mongeta del ganxet, la botifarra d'ou, pèsol de Llavaneres, musclo del Delta, cirera del Baix Llobregat.

Gestió del menjador: "Com a casa Menjadors Escolars"

www.comacasamenjadors.cat

menjadorlavinyala@gmail.com

Servei d'acollida matinal: Franges de mitja hora, des de les 7'30h

Comacasa.menjadorsescolars

604241051 (Coordinació)

TORNAR ENRERE

ampaescolavinyala@gmail.com

C/ Sant Josep 99, Sant Vicenç dels Horts 08620

Instagram: @ampaescolavinyala Facebook: ampalavinyala

Quota anual 20€.

De dilluns a dijous de 16:00h. a 17:00h.

Extraescolars: Patinem, Fem dansa, Taekwondo, anglès, Minixef, bàsquet, futbol sala

Colònies de cap de setmana, venda equipament esportiu, festa del soci/a i sopar de germanor.

tornar enrere