Mentefacto

Es un trastorno del neurodesarrollo que se da en las personas debido a la falta de atención. En general, Se trata de una patología que afecta preferentemente a los niños y que altera el proceso de aprendizaje y el comportamiento social.

TDAH y las estrategias pedagógicas

Son enfoques educativos diseñados para optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes con TDA. .

Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad.

Estrategias Pedagógicas TDAH

Este trastorno es más común en niños que en niñas y generalmente se detecta a partir de los siete años. Se pueden distinguir tres tipos de TDA dependiendo de los síntomas prevalentes: 1) El subtipo inatento en el que predomina el déficit de atención, 2) El subtipo hiperquinético o de incremento de impulsividad y un subtipo mixto en el que se combina la falta de atención con un comportamiento excesivamente activo.

• Establece reglas claras.
• Evita sobrecargar actividades a un estudiante con TDAH.
• Utiliza múltiples modalidades de enseñanza, como el uso de imágenes, gráficos y diagramas.
• Proporciona retroalimentación y específica sobre el desempeño del estudiante

Clasificación

TDAH, presentación predominante hiperactiva-impulsiva

Flipped Classroom

Aprendizaje basado en Proyectos

TDAH, presentación predominante con falta de atención

Gamificación

Aprendizaje Basado en Problemas

TDAH, presentación combinada

Aprendizaje cooperativo

Aprendizaje Significativo

Las personas que tienen este tipo de TDAH tienen dificultad para prestar atención. Se distraen con facilidad, pero no tienen mayores problemas con la impulsividad o la hiperactividad. Es denominado mayormente como trastorno por déficit de atención o TDA.

Presentan los tres síntomas nucleares (déficit de atención, hiperactividad e impulsividad) Las personas con este tipo de TDAH muestran severos problemas de impulsividad- hiperactiva y falta de atención. Sin embargo, a medida que los niños con este tipo de TDAH se acercan a la adolescencia, los problemas de hiperactividad e impulsividad pueden disminuir gradualmente.

Las personas que tienen este tipo de TDAH tienen síntomas de hiperactividad y sienten la necesidad de moverse constantemente. Por lo general no tienen mayores problemas con la falta de atención. Este tipo de TDAH suele presentarse con más frecuencia en niños muy pequeños.