uvdp

Un voluntariat de por

3r ESO - LLENGUA CATALANA I LITERATURA CURS 22-23

Índex

Llegir també fa por

Vull ser voluntari

Muntem la paradeta

Tanquem la paradeta

Parlem amb propietat

Muntem la paradeta

Has anat mai al Festival de Cine de Terror de Molins de Rei? Saps des de quan es fa? A continuació tens un breu test per saber com vas de terror, del Festival i de Molins...Què en saps? Ara que ja saps quin és el teu grau de coneixement, entra a la pàgina web del Festival i mira d'esbrinar allò que no sabies. http://www.molinsfilmfestival.com/?lang=ca

Vull fer voluntariat

Enguany el Terror Molins se celebrarà entre el 3 i el 12 de novembre. S'han rebut moltes sol·licituds de voluntariat i l'organització ha pensat que, per seleccionar les millors candidatures, demanaran una carta de presentació per descobrir les aptituds i les motivacions dels sol·licitants. Què és una carta de presentació? Model carta Rúbrica carta

Vull fer voluntariat: la millor carta possible I

Abans de començar l'esborrany: Què recordes dels connectors? Taula connectors A la situació d'aprenentatge anterior, vam llegir el text Hortografia de Quim Monzó i ja saps que la correció de tots els teus escrits és una projecció del teu interès i esforç. Abans de lliurar la tasca revisa-la amb el teu "estalviafaltes" i utilitza l'eina de correcció que t'ofereix Softcatalà.

Llegir també fa por I

Com ja saps, la literatura i el cinema són arts que comparteixen moltes característiques. Aquest any el Festival s'ha proposat acostar també la literatura de terror al seu públic i per fer-ho us demanen que enregistreu un vídeo llegint fragments d'obres de por.

• Entrevista amb el vampir
• Com un angelet
• Els ocells
• El telèfon
• Reunió de Nadal
• Maledicció

Et sona algun títol? Saps qui els ha escrit?

Llegir també fa por II

L'organització del Festival ha fet una preselecció dels relats que volen que l'audiència conegui. A continuació tens una llista, llegeix-la i digues, encara sense llegir-les, què tenen totes en comú.

Entrevista amb el vampir d'Anne RiceCom un angelet d'Eva Piquer Els ocells de Daphne du Maurier El telèfon Mary Treadgol Harry de Rosemary Timperlay Maledicció de Germanes Quintana

Llegir també fa por III

Ben vist! Totes les obres, o fragments, són escrittes per dones. Enguant el festival també fa una retrospectiva a la figura de la dona en les històries de terror, no només com a víctimes, sinó com a creadores.Un cop hagueu llegit els textos, caldrà que en feu una anàlisi a doble nivell: Per una banda, analitzar els elements del text narratiu: narrador, fets, personatges, temsp i espai. Què recordes del text narratiu? Anàlisi text narratiu D'altra banda, caldrà fer una reflexió gramatical i detectar les funcions sintàctiques ja treballades a classe. CATEGORIES I FUNCIONS

Llegir també fa por IV

Ara que ja tenim els textos per la mà, toca ensenyar-los al públic i per fer-ho caldrà que us enregistreu fent la lectura d'un fragment del relat. Primer cal preparar bé la lectura. Pautes lectura en veu alta Rúbrica lectura en veu alta Per enregistrar el vídeo farem servir un llençol verd i l'aplicació Touchcast. Quan tinguem els vídeos els convertirem en un codi Qr per poder-los imprimir. Com generar un codi QR?

Parlem amb propietat I

Cada cop són més les persones que treballen i col·laboren en el festival i l'organització sap que una bona imatge és transmet també través d'un llenguatge ric. Mira aquest cartell. Quin problema creus que té?

Parlem amb propietat II

Relacions significat i significant

Exacte, hi ha un clar problema de lèxic. Abans de fer la darrera tasca, repassem les relacions entre significat i significant ja treballades. Què recordes del lèxic? Ara coneguem les restants.

Parlem amb propietat III

Parlem de cinema

El Fetsival us encarrega una darrera tasca: crear una infografia amb vocabulari del món del cinema. Com fer una infografia? Rübrica infografia?

Tanquem la paradeta

Per tancar aquest voluntariat cal que responem aquests tres elements: Avaluació Coavaluació Avaluació tasca docent