Infografía, principios y características del currículo

E126.2 DISEÑO E INNOVACIÓN CURRÍCULAR LIC. RAMÓN POL

Elías Eliseo García Chuc Carné: 201952428

Infografía, principios y características del currículo

Es el plan de estudios o proyecto educativo general donde se concretan los contenidos y las concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos de la educación escolar.

Principios

Principio de Realidad: la vida de la escuela en su desarrollo real y efectivo

Al programar el currículo, no esconderse en normas, costumbres, o imposiciones, sino empeñarse en la construcción de experiencias decisionales.

Principiode Racionalidad:

Principio de Socialidad

Búsqueda de consenso a través de la obtención de puntos de acuerdo común dentro de una comunidad educativa.

Principio de Racionalidad

Hacer explicito el marco de intenciones y curso de las acciones, para ejercer un control externo antes y durante su realización.

conforme se van conociendo los datos, se van tomando en cuenta y se toman decisiones adecuadas para integrarlos o eliminar sus inferencias, para que los contenidos sigan su curso deseado.

Principio de Intencionalidad

Principio de Organización o sistematicidad

como llevar la programación curricular a la práctica?... con operatividad y funcionalidad de las partes del currículo

CARACTERÍSTICAS

Flexible Está diseñado de tal forma que pueda ser adaptado, enriquecido, ampliado o modificado para que sea manejable en diferentes situaciones. Participativo Permite la participación de estudiantes, la sociedad y demás, buscándose en sus experiencias y así poder construir nuevos conocimientos y ser protagonistas de sus propios aprendizajes. Coherente Los elementos curriculares están en correspondencia entre sí y al igual que los módulos, la administración y la infraestructura.

Práctico Propicia las experiencias de aprendizaje directamente relacionadas con formación tecnológica así brinda al estudiante herramientas necesarias para enfrentar desafíos del mundo en la actualidad. Terminal Diseñado para ofrecer las experiencias de aprendizaje necesarias para garantizar el desempeño de funciones de planificación, organización, ejecución y de supervisión del proceso educativo.