IRENE LARRINAGA NIRE PORTFOLIO DIGITALA

NIRE PORTFOLIO DIGITALA

Irene Larrinaga

SARTU

AURKIBIDEA

Sarrera

Aurkibidea

Ebaluazioa

Irakasleen konpetentzia digitala

IDU

Ziber segurtasuna bizikidetza

Metodo aktiboak

Ikasleen arrakasta

Ikus-entzunezko baliabideak

Irakaslearen konpetentzia digitala

Aurkezpena

Sarrera

Aurkibidea

DigCompEdu- 1. Mod

Kaixo! Irene Larrinaga naiz, Santo Tomas Lizeoa ikastolako irakaslea naiz. Lehen Hezkuntzako irakaslea naiz eta ikastaroa Gorputz Hezkuntza arloa ardatz hartuz egingo dut. Nire lan-taldekideak,ohikoan, ondoko hau izango da: Nestor Regalado Saiakera honekin, nire ikastolaren Heldutasun Teknologikoaren aurrerapen digitalean aktiboki parte hartu nahi dut DigComEduren A2 mailako ikastaroan; eta bide horretan nire kideekin bat eginez prozesu horretan aurrera, elkarrekin, egitea espero dugu.

Irakaslearen konpetentzia digitala

Sarrera

Aurkibidea

Atzera

DigCompEdu- 1. Mod

Proiektuaren ataza jarraituz hemen aurkituko dituzue S4t txosten nagusiak.

IKASKUNTZARAKO DISEINU UNIBERTSALA

Sarrera

Aurkibidea

DigCompEdu- 2.mod

AUDIOA

FOROA

BIDEOA

IRAKURKETA ERRAZA

NETIKETA

Sarrera

Aurkibidea

DigCompEdu- 3Mod

Proposamen didaktikoa:

Zer da Netiketa?

Proposatutako bideoak ikusi ondoren eta talde handian eztabaidatu eta gero, gelako talde kooperatiboetan banatuta, ikasleek beraien artean 4 NETIKETA pentsatu beharko dituzte. Ondoren, sortutako Netiketa guztien artean 8 egokienak erabaki eta horma-irudi bat sortuko dute gelan jartzeko.

Netiketak sarean bete behar ditugun legeak eta arauak dira. Guztion artean sortzen ditugu. Netiketa mundu errealeko jarrera arauak mundu birtualera egokitzea baino ez da.

NETIKETAK - ARAUAK

Sarrera

Aurkibidea

Atzera

Errespetatu beste pertsonen pribatasuna.

Ez idatzi letra larriz, garrasia esan nahi du eta.

Pentsatu ondo gauzak bidali eta partekatu aurretik.

Emotikonoak erabili mezuak ulergarriak izan daitezen.

NETIKETAK

Zaindu idazkera eta ortografia.

Ez iraindu inor sarean eta ez ezkutatu anonimatoan norbait iraintzeko.

Mezu bat idaztean agurtu hasieran eta bukaeran.

Sare sozialetan edo WhatsAppeko gezur eta buloekin kontuz ibili!

EBALUAZIOA

Sarrera

Aurkibidea

DigCompEdu- 4mod

Onurak eta desabantailak

Ebaluaziorako erabakitako tresna digitala

• Modu entretenigarri batetan ikasten dute.
• Ebaluazioa egiterakoan emaitza zuzenean ematen du.
• Talde txikietan, talde handian nahiz bakarka jolasteko aukera ematen du.
• Sortzaileak galderak sortu, aldatu... ditzake (beharretara egokitu).
• Gaiaren edukiak azpimarratzeko baliagarria da.

• Leihakortasuna sustatzen du.
• Galdera lehenbailehen erantzun behar denez ez du hausnarketara bultzatzen

EBALUAZIOA I

Home

Aurkibidea

FEEDBACK DIGITALA

Ebaluaziorako Kahoot erabili dut. Gorputz Hezkuntzako arloan Ultimate kirol alternatiboa lantzen ari gara eta arauen inguruko KAHOOTa sortu dut, hauek ondo barneratu ahal izateko. Tresna honek galdera desberdinak aurkezten dizkigu eta hauek leihaketa moduan erantzun behar ditugu. Ondoren taula desberdinen bitartez taldearen nahiz ikasle bakoitzaren emaitza portzentaiak aurkezten dizkigu. Ikasleekin bakarka, beraien artean aztertuz edo talde handian emaitzak begiratu ditzakegu eta ondorioak atera. Zalantzak badaude zuzendu, azaldu... Irakasleak edozein momentutan aztertu ditzazke ebaluazioaren emaitzak.

METODOLOGIA AKTIBOAK

Sarrera

Aurkibidea

DigCompEdu- 5mod

IKAS EGOERA

ERRUBRIKA

PODCASTA

FOROA

IKASLEEN KONPETETZIA DIGITALA

Sarrera

Aurkibidea

DigCompEdu- 6mod

Galdetegia

JARDUERA TAULA

Ikas egoera

BY – .

IKUS-ENTZUNEZKO BALIABIDEAK I

Sarrera

Aurkibidea

DigCompEdu- 7mod

1. Ataza

Ataza hau burutzeko, material osagarrian dauden Creative Commons-ei buruzko dokumentuetatik informazioa atera eta horma-irudi bat osatu dut, Canva plataforma erabiliz.

IKUS-ENTZUNEZKO BALIABIDEAK II

Sarrera

Aurkibidea

2. Ataza:

Nire ibilbidea biltzen duen bideoa jarraian.

Lorem ipsum dolor sit amet

Eskerrik asko