EL NIÑO DEL PIJAMA DE RAYAS

EL NIÑO DEL PIJAMA DE RAYAS

CAPÍTULO 1 Y 2FECHA DE ENTREGA: Capítulo 1: El descubrimiento de Bruno. 1. ¿Cómo llama Bruno al despacho de su padre?2. ¿Y con qué expresión reúne a sus tres mejores amigos?3. ¿Quien es en realidad el Furias?4. ¿En qué momento histórico y dónde tiene lugar la historia?5. ¿Cuál es el trabajo del padre de Bruno? Capítulo 2: La casa nueva. 6. Tras los nueve años de Bruno en su casa de Berlín. ¿cómo describe su nuevo hogar? Realiza una descripción del lugar subjetiva (mínimo 200 palabras).7. ¿Quién pronuncia estas palabras: “a nosotros no nos corresponde pensar. Ciertas personas toman las decisiones por nosotros”? ¿qué pueden significar?8. ¿Qué siente Bruno al contemplar el exterior de la casa desde su cuarto?

CAPÍTULO 3 Y 4 FECHA DE ENTREGA: Capítulo 3: La tonta de remate. 9. Retrata brevemente la figura de Gretel.10. “Auchviz”, pronuncia Bruno. ¿Qué piensan los dos hermanos de este lugar? ¿En qué país se encuentra esta localidad y cómo se llama realmente? Capítulo 4: Lo que vieron por la ventana. 11. ¿Qué hay desde la casa de Bruno hasta el campo de concentración?12. No es un lugar de veraneo sino un campo sin granjas ni animales, hombres de todas las edades, soldados que gritan a los niños y columnas de humo... ¿Qué son en realidad estas columnas?13. ¿Por qué dice Bruno “qué curioso” cuando contempla a los prisioneros del campo desde lejos?

CAPÍTULO 5 y 6 FECHA DE ENTREGA: Capítulo 5: Prohibido entrar bajo ningún concepto y sin excepciones a. Realiza un resumen de lo que ocurre en este capítulo usando para ello un máximo de 80 palabras. Capítulo 6: La criada como un sueldo elevado. a. ¿Cuánto llevaba trabajando María para la familia de Bruno como criada? b. ¿Por qué María se horroriza y se tapa la boca cuando habla Bruno? c. ¿Por qué María está agradecida al padre de Bruno? d. ¿Qué diferencia en el trato hacia María se da en Bruno y su hermana? ¿Por qué e. ¿Qué idea es más desagradable para Bruno que quedarse en Auchviz?

CAPÍTULO 7 y 8 FECHA DE ENTREGA: Capítulo 7: El día que madre se atribuyó el mérito de algo que no había hecho. a. Elabora un mapa mental en el que menciones los hechos más relevantes del capítulo. Capítulo 8: Por qué la abuela se marchó furiosa. a. ¿A qué se dedicaban esos personajes que se mencionan en el capítulo? b. ¿Qué edad tenían esos personajes en aquel momento? c. ¿Qué hecho especial celebró la familia de Bruno aquella Navidad? d. ¿Por qué discuten acaloradamente los abuelos de Bruno en este capítulo?

CAPÍTULOS 9 y 10 FECHA DE ENTREGA: Capítulo 9: Bruno recuerda que le gustaba jugar a los exploradores a. ¿Por qué cambian las cosas para Bruno y Gretel en este capítulo? b. Según Herr Lizst, ¿qué materia debía estudiar Bruno con más ímpetu? c. ¿Qué le gusta leer a Bruno? ¿Qué piensa Herr Lizst de todo ello? d. ¿Por qué piensa Bruno que la casa de Auschvitz no es buena para explorar? e. ¿Qué preguntas sobre el campo de concentración se hace Bruno en este capítulo? Capítulo 10: El punto que se convirtió en una manchita que se convirtió en un borrón que se convirtió en una figura que se convirtió en un niño. a. ¿Por qué piensas que este capítulo se llama así? b. ¿Qué descripción da el narrador de este nuevo personaje? c. ¿Qué coincidencia descubre Bruno asombrado? d. ¿Cuál es la nacionalidad del niño judío?

CAPÍTULOS 11, 12 y 13 FECHA DE ENTREGA: Capítulo 11: El Furias a. ¿Qué acontecimiento muy importante va a celebrarse en casa de Bruno? b. ¿Qué reglas estrictas da Padre a Bruno y Gretel? c. ¿Qué piensa Bruno de "El Furias"? Capítulo 12: Shmuel busca una respuesta a la pregunta de Bruno a. ¿Qué les obligaron a llevar los nazis a los judíos en el brazo? b. Poco después, ¿qué les obligaron a hacer los nazis a los judíos? c. ¿Por qué recuerda Shmuel con desagrado aquellos días? Capítulo 13: La botella de vino a. ¿De qué se llena Bruno los bolsillos? ¿Por qué lo hace? b. "A los soldados no les gusta que la gente se cure. Normalmente funciona al revés". ¿Qué quiere decir Shmuel con estas palabras? c. ¿Cómo reacciona Shmuel cuando Bruno habla del teniente Kotler? d. ¿Qué cuatro adjetivos aplica Padre a los alemanes que no apoyan a los nazis? e. ¿Qué terrible indicente ocurre al final del capítulo?

OPINIÓN PERSONAL FECHA DE ENTREGA: 1. Realiza una opinión personal, en hoja en blanco, sobre el libro. Para ello, sigue el modelo trabajado durante el primer trimestre. (Recuerda que no es una opinión personal académica).

DESPUÉS DE LEER FECHA DE ENTREGA: 1. Elabora un resumen de 12 líneas en el que expliques la trama principal de la novela.

CAPÍTULOS 14 y 15 FECHA DE ENTREGA: Capítulo 14: Bruno cuenta una mentira muy razonable. a. ¿Con qué daños apareció un día Shmuel en la alambrada? b. ¿Por qué tuvo Bruno que contar una "mentira razonable"? Capítulo 15: Una cosa que no debería haber hecho. a. ¿Por qué se empezó a preocupar Bruno por Shmuel? b. ¿Qué libro le había regalado Padre a Bruno?c. ¿Por qué lleva Kotler a Shmuel a la casa de la familia de Bruno? d. ¿Qué hicieron los niños por primera vez al final de este capítulo?

CAPÍTULOS 16, 17 y 18 FECHA DE ENTREGA: Capítulo 16: El corte de pelo a. ¿Qué dos circunstancias han hecho últimamente la vida más fácil de Bruno? b. Según Gretel, ¿para qué se ha levantado la alambrada? c. ¿Qué sucede con el cabello de Bruno? Capítulo 17: Madre se sale con la suya. a. ¿Qué le pide la madre de Bruno a su padre? b. ¿Qué preferiría Bruno sobre una posible mudanza? c. ¿Qué decisión toma finalmente el padre de Bruno? Capítulo 18: Lo que pasó el día siguiente. a. ¿Por qué Shmuel ha estado dos días sin ir a la alambrada? b. ¿Qué no entendía Shmuel con respecto a Bruno? c. ¿Qué planean Bruno y Shmuel como última aventura antes de despedirse?

CAPÍTULOS 19 y 20 FECHA DE ENTREGA: Capítulo 19: a. ¿A qué le va a ayudar Bruno a Shmuel?b. ¿Qué vio Bruno cuando echó una ojeada en el interior del campo de concentración? ¿Por qué no era lo que esperaba ver? c. ¿Qué sucede cuando Bruno está a punto de volver a casa? d. ¿Por qué se producen en el grupo en el que está Bruno exclamaciones de asombro? Capítulo 20: a. ¿Por qué nunca encontraron a Bruno? b. ¿Cómo se sentía Gretel? c. ¿A qué conclusión llegó el comandante?

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