PLANIFICACIÓN ERASMUS+

K120 ACREDITACIÓN

PREPARACIÓN DE MOVILIDADES PRIMER K121

21/22

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AGO

K121

ROADMAP 20XX

PLANIFICACIÓN ERASMUS +

22/23

23/24

25/26

2027

PRIMER PROYECTO K121 (Movilidades para el profesorado)

SEGUNDO PROYECTO K121 (Movilidades para el profesorado y el alumnado)

2

1

5

4

3

1

K121

MOVILIDADES DEL PROFESORADO ACTIVIDAD: CURSO DE FORMACIÓN AGOSTO Curso: "El método finlandés en todas las etapas" Lugar: Porvoo (Finlandia)

MOVILIDADES DEL PROFESORADO ACTIVIDAD: JOB SHADOWING (APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN) OCTUBRE: 11 al 17 Centro: Friedrich-List-Gymnasium Asperg Lugar: Asperg (Alemania)

MOVILIDADES DEL PROFESORADO ACTIVIDAD: JOB SHADOWING (APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN) Enero: 8 al 12 Centro: Lycée d'Arsonval Lugar: Saint-Maur-des-Fossés (Francia)

MOVILIDADES DEL PROFESORADO ACTIVIDAD: JOB SHADOWING (APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN) Marzo: 13 al 17 Centro: Liceo Classico e Linguistico Giacomo Leopardi Lugar: Macerata (Italia)

MOVILIDADES DEL PROFESORADO ACTIVIDAD: CURSO DE FORMACIÓN Abril: 24 al 28 Curso: "Environmental Education – Small Actions with Big Impacts" Lugar: Lisboa (Portugal)

ACOGIDA MOVILIDAD ASPERG-GRANADA Octubre: 1 al 6 Centro: Friedrich-List-Gymnasium, Asperg (Alemania) Lugar: Granada

MOVILIDADES DEL ALUMNADO ACTIVIDAD: MOVILIDAD DE GRUPO ABRIL Centro: Friedrich-List-Gymnasium Asperg Lugar: Asperg (Alemania)

3

4

5

1

ERASMUS+

Objetivos

Nuestro plan

2

Generar en el equipo directivo un sentido de liderazgo que lo convierta en motivador e impulsor de la transformación real de nuestro centro.

Optimizar el uso de las TIC en Educación para mejorar la calidad del proceso educativo.

Mejora de la competencia lingüística en inglés y optimizar la eficacia de la enseñanza de idiomas en nuestro centro.

Acercar a nuestros alumnos a los valores europeos para procurarles una verdadera formación integral.

Favorecer en el profesorado una actitud profesional renovada para lograr una verdadera innovación educativa en el centro.

INFORMACIÓNERASMUS

2021/2027

ENRIQUECIENDO VIDAS, ABRIENDO MENTES