Devenir une femme, devenir un homme
Monte le son, il y a un audio de moi! :D
SVT 4e - La transmission de la vie chez l'Homme
Des boutons pour se repérer
Pour aller plus loin, parce que c'est parfois important
Ramène à la page du sommaire (objectifs)
Page précédente
Page suivante
Consigne : ce que tu dois faire sur ton cahier
A voir (les consignes qui ne sont pas à faire sur le cahier)
Point cours : ce que tu devras copier dans ton cahier.
Informations
Aide : documents en plus pour ta compréhension
Zoom : quand le document est trop petit...
Les questions des élèves
Sommaire : Objectifs
Rappels sur les changements de la puberté
Découvrir l'appareil reproducteur féminin
Suite...
Comparer les appareils reproducteurs masculins et féminins
Découvrir l'appareil reproducteur masculin
Sommaire : Objectifs
Découvrir des dysfonctionnements chez la femme
Résumé du fonctionnement de l'appareil reproducteur féminin
Découvrir la formation des cellules reproductrices.
Les règles vues dans le monde
Découvrir les protections périodiques et leur risque
Utiliser la démarche d'investigation pour comprendre l'origine des règles
Comprendre l'origine commune des appareils reproducteurs
Sommaire : Objectifs
Découvrir la formation des cellules reproductrices.
Découvrir les moyens de protection pour les règles
Suite...
Utiliser la démarche d'investigation pour comprendre l'origine des règles
Comprendre le Syndrome du Choc Toxique (SCT)
[A la suite de ce que vous avez déjà écrit sur le cahier]
Quelles sont les caractéristiques des appareils reproducteurs?
1) Sur ton cahier, construis un tableau à 2 colonnes (comme le tableau suivant) dans lequel tu reporteras, pour les organes dont les noms sont en couleur, les noms des organes présents en un exemplaire ou en 2 exemplaires.
Tableau de comparaison des organes de l'appareil génital masculin
2) Sur ton cahier, construis un tableau à 2 colonnes (comme le tableau suivant) dans lequel tu reporteras, pour les organes dont les noms sont en couleur, les noms des organes présents en un exemplaire ou en 2 exemplaires.
Tableau de comparaison des organes de l'appareil génital féminin
3) Sur ton cahier, construis un tableau à 3 colonnes et 5 lignes (comme le tableau suivant) dans lequel tu reporteras, pour les organes dont les noms sont en couleur, les noms des organes qui correspondent aux fonctions demandées.
Tableau de comparaison des fonctions des organes de l'appareil génital féminin et masculin
4) Donne le nom de l'organe dans lequel l'embryon puis le foetus se développe, chez la femme.
[Ta réponse en faisant une phrase!]
5) Donne le nom des organes qui fabriquent et stockent le liquide séminal, chez l'homme.
[Ta réponse en faisant une phrase!]
6) Compare sur les deux organes reproducteurs la localisation de l'appareil urinaire par rapport à celle de l'appareil reproducteur. Explique la différence qu'il y a pour les deux sexes.
[Ta réponse en faisant une phrase!]
[Recopie le bilan du cours précédent avant l'activité suivante.] Bilan : Les appareils reproducteurs féminin et masculin présentent des différences :- L’appareil reproducteur féminin est interne (dans le corps).- L’appareil reproducteur masculin possède une partie externe (pénis et testicules), mais d’autres organes sont internes (prostate et vésicules séminales). Les gonades (ovaires et testicules) produisent les cellules reproductrices :- Ovules par l’ovaire- Spermatozoïdes par les testicules. L’appareil urinaire est différencié de l’appareil reproducteur chez la femme (urètre séparé du vagin) alors que chez l’homme, les deux se rejoignent au niveau d’un même canal : l’urètre.
Quelles sont les caractéristiques des cellules reproductrices humaines?
Les spermatozoïdes. 1) Donne les 2 parties qui composent un spermatozoïde.
[Ta réponse (en faisant une phrase !)][Regarde la vidéo 1]
2) Donne le synonyme (c’est-à-dire l’autre nom qu’on lui donne) à la spermatogenèse.
[Ta réponse (en faisant une phrase !)]
3) Dans quelle partie du testicule a lieu la spermatogenèse ?
[Ta réponse (en faisant une phrase !)]
4) A partir d’une spermatogonie (1ère cellule de la spermatogenèse), combien de spermatozoïdes sont formés ?
[Ta réponse (en faisant une phrase !)]
[Regarde la vidéo 2]
5) Combien de spermatozoïdes sont produits chaque jour ?
[Ta réponse (en faisant une phrase !)]
6) Combien de jours faut-il pour former un spermatozoïde à partir d’une spermatogonie ?[Ta réponse (en faisant une phrase !)]
7) Dans les tubes séminifères : Où se trouvent les spermatogonies ? Où se trouvent les spermatozoïdes ?
[Ta réponse (en faisant une phrase !)]
8) Quel est le nom de l’hormone responsable de la spermatogenèse ?
[Ta réponse (en faisant une phrase !)]
Les ovules. 1) Que se passe-t-il au moment de l’ovulation ?
[Ta réponse (en faisant une phrase !)]
2) Pour quelle raison dit-on que la production d'ovules est cyclique ?
[Ta réponse (en faisant une phrase !)]
3) Sachant qu'une femme possède en moyenne 450 ovules et qu'il y a 12 mois dans l'année, pendant combien de temps (en nombre d'années) une femme peut-elle avoir un enfant ?
[Ta réponse (en faisant une phrase !)]
4) Quels sont les 2 événements qui arrivent au moment de la ménopause ?
[Ta réponse (en faisant une phrase !)]
Comparaison des cellules reproductrices féminines et masculines.
Bilan :
A partir de la puberté, le fonctionnement des appareils reproducteurs est :
- continu (=tout le temps) chez l’homme,
- cyclique (=qui se répète régulièrement) chez la femme, jusqu’à la ménopause (=arrêt du fonctionnement des ovaires et arrêt des règles).
Les testicules produisent des spermatozoïdes en continu.
A chaque cycle (une fois par mois), un des ovaires produit un ovule.
Les ovules sont plus gros que les spermatozoïdes et seuls les spermatozoïdes peuvent se déplacer (grâce au flagelle).
Quelle est l’origine des règles ?
1) Pour chacune des 5 hypothèses, explique si tu valides ou non l’hypothèse et justifie ton choix.
[Ta réponse (en faisant des phrases !)]
- Recopie l'hypothèse sur ton cahier.
- Indique si tu valides ou si tu réfutes (= ne valides pas) cette hypothèse.
- Argumente / Justifie ton choix, à l'aide des informations tirées dans les documents proposés.
2) Sur du papier millimétré (ou papier à petits carreaux, par défaut), réalise le graphique de l’épaisseur de la muqueuse utérine en fonction du temps. [Colle ton graphique] 3) Décris l’évolution de l’épaisseur de la muqueuse au cours du temps. [Ta réponse (en faisant des phrases !)]
Bilan :
En moyenne tous les 28 jours, du sang s’écoule par le vagin : ce sont les règles ou menstruations.
Le sang provient de la muqueuse utérine ou endomètre (donc ce l’utérus) qui se détruit, avant de se reformer ensuite.
Le premier jour des règles correspond au premier jour d’un nouveau cycle menstruel. Les règles durent quelques jours (3 à 5 jours en moyenne, parfois 7 jours).
En moyenne, 50 à 150mL de sang s’écoule pensant les règles.[Schéma du cycle menstruel]
Questions de santé autour des règles.
1) Quelles sont les caractéristiques de l’endométriose et du syndrome des ovaires polykystiques ?
(Pour cela explique quel organe ne fonctionne pas correctement, et ce qu’il se passe).
[Ta réponse (en faisant des phrases !)]
2) Donne la différence entre une protection périodique interne et une protection périodique externe.
[Ta réponse (en faisant des phrases !)]
3) Donne le nom de deux protections périodiques externes et de 2 protections périodiques internes. [Ta réponse (en faisant des phrases !)] 4) Explique ce qu'est le Syndrome du Choc Toxique. - Origine (micro-organisme, utilisation) - Conséquences sur la personne réglée. [Ta réponse (en faisant des phrases !)]
Rappels sur les changements de la puberté.
L'appareil reproducteur masculin - vue de profil
Les couleurs qui permettent de distinguer les différentes parties de l'appareil reproducteur masculin ont une importance... Nous verrons laquelle plus tard.
Canal déférent
Vésicule séminale
Prostate
Pénis
Urètre
Testicule
L'appareil reproducteur masculin - vue de face
Canal déférent
Vésicule séminale
Vu de face, l'appareil reproducteur masculin est composé : - d'organes uniques (ils sont centraux et en un seul exemplaire) - d'organes en double exemplaire, situés de chaque côté de l'axe central
Prostate
Testicule
Urètre
Pour aller plus loin
Pénis
L'appareil reproducteur féminin - vue de face
Les couleurs qui permettent de distinguer les différentes parties de l'appareil reproducteur féminin ont une importance... Nous verrons laquelle plus tard.
Trompe
Vu de face, l'appareil reproducteur féminin est composé : - d'organes uniques (ils sont centraux et en un seul exemplaire) - d'organes en double exemplaire, situés de chaque côté de l'axe central
Ovaire
Utérus
Ici on voit les organes de l'appareil reproducteur féminin INTERNE (dans le corps de la femme)Il existe une partie EXTERNE au sexe féminin (que l'on étudie en cliquant ici!)
Pour aller plus loin
Vagin
Microbiote vaginal et pertes blanches
Microbiote vaginal
Pertes blanches
Définition : Le microbiote est l'ensemble des micro-organismes situés dans le vagin. Ce sont des micro-organismes utiles à la femme.
Définition : Les pertes blanches sont des sécrétions (=substances liquides fabriquées par le corps) plus ou moins blanches qui s'écoulent par le vagin.
Rôle :Permet de protéger le vagin des attaques extérieures (bactéries, virus, champignons…) Un microbiote sain permet d'éviter notamment les mycoses vaginales, provoquées par des champignons microscopiques (dont vous avez certainement vu les pub à la télé) A savoir : en cas de mycose, les deux partenaires sexuels doivent être traités, au risque sinon de continuer de se contaminer mutuellement.
Rôle : - Permet de nettoyer le vagin. L'appareil reproducteur féminin possède donc son propre moyen de nettoyage interne. - Permet d'humidifier et de le protéger des attaques extérieures (bactéries, virus, champignons…)
Pour en savoir plus
L'appareil reproducteur féminin - La vulve
Avant du corps (ventre)
Ici le clitoris semble prendre beaucoup de place mais il est situé en grande partie à l'intérieur du corps. Seul le gland du clitoris dépasse.On l'a représenté ici en entier afin de montrer la position qu'il a par rapport aux autres organes.
Mont du pubis
Orifice urinaire
Clitoris
Pour aller plus loin
Orifice vaginal
Levres
Arrière du corps (fesses)
Le clitoris
Pour aller plus loin, un sujet sensible
Position du clitoris par rapport au reste des organes de l'appareil reproducteur féminin.
L'excision ou mutilation sexuelle
L’excision consiste à enlever à une fille une partie de son sexe. On lui coupe de manière plus ou moins importante le clitoris et les petites ou les grandes lèvres. C’est considéré comme une violence dans de nombreux pays car ses conséquences sont très graves. Dans le monde 6 filles sont excisées chaque minute. Sur tous les continents et dans une multitude de pays. Aujourd’hui dans le monde, 200 millions de femmes et de filles vivent en ayant subi une mutilation sexuelle, elles sont près de 60000 en France.
Témoignage d'une jeune femme excisée
Carte des pays pratiquant l'excision
Pour aller sur le site de l'association (attention cela te fait sortir du cours en ligne)
Campagne 2017 de l'association "Excisions, parlons-en!"
Comparaison des appareils reproducteurs féminins et masculins
Clique sur le zoom pour aller directement sur la page
Clique sur le zoom pour aller directement sur la page
Pour aller plus loin
Les couleurs indiquent une origine commune de certains organes des deux appareils reproducteurs.... Pour aller plus loin...
L'origine commune des appareils reproducteurs féminins et masculins
Partie un peu complexe, à écouter (monte le son!) juste pour la curiosité (on y parle notamment d'hermaphrodisme).
Jusqu'à la 8e semaine de grossesse
Gonades indifférenciées (ni ovaire, ni testicule pour l'instant)
Après 8 semaines
Ovaires
Testicules
Après 8 semaines
Hermaphrodite (qui a les 2 sexes)
Pas de différenciation réelle des gonades -> Ovotestis
Developpement appareil génital fémin
Developpement appareil génital masculin
L'appareil reproducteur masculin - vue de profil
Canal déférent
Vésicule séminale
Prostate
Pénis
Urètre
Testicule
L'appareil reproducteur féminin - vue de profil
Trompe
Utérus
Ovaire
Vagin
Urètre
Orifice urinaire
Parlons poils!
Mais recontextualisons le tout un peu avant...
Monte le son!!!
Et le bouton apparaît!!!
Parlons poils!
A SAVOIR :Tous les garçons n'ont pas la même pilosité. Certains en ont beaucoup, d'autres moins.
Chez l'homme tout d'abord...
Sur le pubis + la base du pénis
Dans le sillon interfessier (entre les fesses, quoi!)
Sur tout le scrotum (qui contient les testicules)
Autour de l'anus (= orifice terminal du tube digestif)
Entre le scrotum et l'anus (même si on n'en voit pas ici)
Et chez les femmes...
A SAVOIR :Toutes les filles n'ont pas la même pilosité. Certaines en ont beaucoup, d'autres moins.
Parlons poils!
Chez la femme ensuite...
Dans le sillon interfessier (entre les fesses, quoi!)
Sur le pubis
Entre le pubis et l'anus, on trouve aussi des poils, sur les grandes lèvres (et parfois à l'extérieur de celle-ci).
Autour de l'anus (= orifice terminal du tube digestif)
Pour aller plus loin
Comparaison de la production de cellules reproductrices.
Il existe deux types de cellules reproductrices, appelées aussi gamètes : - les spermatozoïdes. - les ovules.
Aide pour les ordres de grandeur.
Les spermatozoïdes.
Cellules produites par l'appareil reproducteur masculin.
Qu'est ce qu'un spermatozoïde?
Production des spermatozoïdes. 2 vidéos à regarder
Quelques précisions : A partir de la puberté et tout au long de sa vie, un homme produit des spermatozoïdes, à toute heure de la journée (en dormant, en mangeant, en parlant, en marchant...). La production de spermatozoïdes est continue.
Aide pour les ordres de grandeur.
Les ovules.
Cellules produites par l'appareil reproducteur féminin.
Qu'est ce qu'un ovule?
Caractéristiques de l'ovule : - Taille : 200 µm
- Vitesse : ils ne se déplacent pas d’eux-mêmes.
- Survie : 1 à 2 jours dans l’appareil génital de la femme.
Production des ovules
Parlons menstruations!
Mais avant...
Cet audio vous est gracieusement offert par moi, qui ai encore eu bien des soucis pour le faire! Monte le son! :D
Et clique ensuite...
L'origine des règles
Hypothèse : Quand l’ovule se détruit, il saigne : cela donne les règles.
Tableau de comparaison des volumes
Calendrier des périodes de menstruations (=règles) et d'ovulation d'une femme.
Aide pour les ordres de grandeur.
Jours cochés (croix) = date d'ovulation
Jours encadrés = règles
Hypothèse : Quand l’ovaire expulse l’ovule (= ovulation), il saigne : cela donne les règles.
Tableau de la quantité totale de sang à l’intérieur des organes de l’appareil reproducteur de la femme pendant la durée les règles.
Calendrier des périodes de menstruations (=règles) et d'ovulation d'une femme.
Jours encadrés = règles
Jours cochés (croix) = date d'ovulation
Hypothèse : Le sang des règles provient des trompes
Tableau de l'expérience sur la ligature des trompes.
La ligature des trompes est une intervention chirurgicale pour empêcher une femme d’être enceinte : les trompes ne sont plus reliées à l’utérus. Il s’agit d’une méthode de contraception permanente et irréversible : la femme ne pourra plus avoir d’enfants de façon naturelle. On cherche ici à savoir si la ligature des trompes provoque certaines modifications sur le corps de la femme.
Tableau de la quantité totale de sang à l’intérieur des organes de l’appareil reproducteur de la femme pendant la durée les règles.
Hypothèse : Le sang des règles provient de l'utérus
Rappel : L'utérus est un organe possédant 3 parties : - la cavité - l'endomètre ou muqueuse utérine - le myomètre ou muscle utérin.
Tableau de la quantité totale de sang à l’intérieur des organes de l’appareil reproducteur de la femme pendant la durée les règles.
Point méthodologie :Le graphique
Methodologie : le graphique
Tableau à partir duquel tu dois construire ton graphique.
Tableau pour vérifier que son graphique est bien le plus beau du monde!
Hypothèse : Le sang des règles provient du vagin
Tableau de la quantité totale de sang à l’intérieur des organes de l’appareil reproducteur de la femme pendant la durée les règles.
Des observations microscopiques de la paroi du vagin de plusieurs femmes ont été réalisées à différents moments de leurs cycles. Voici les résultats :
- épaisseur : 4 à 5 millimètres pendant tout le cycle.
- vaisseaux sanguins : leur nombre et leur taille ne varient pas au cours du cycle.
Résumé du fonctionnement de l'appareil reproducteur féminin.
Audio explicatif, monte le son!
Les menstruations dans le monde... Et histoire de la perception des règles dans nos sociétés.
Les règles vues dans le monde (clique sur l'image)
"Les femmes sont toujours de mauvais poil quand elles ont leurs règles" : mythe ou réalité?
Dans le monde.
Pour aller plus loin : témoignages de 3 femmes (Algérie, Inde et Côte d'Ivoire)
Pour aller plus loin : Les règles au Népal
SPM : le Syndrome PréMenstruel
Cette fameuse remarque....
Chiffres (issus de la vidéo AlloDocteur) Moins de 10% des femmes auraient des troubles de l'humeur et ressentiraient de l'irritabilité au moment de leurs règles... Proposition : et si c'était le comportement et les remarques de l'autre qui entraînaient la réponse mécontente ou "agressive" de la femme, plutôt que ses règles?...
L'endométriose : quand les règles font mal
2 vidéos, vues sous un angle différent, pour bien comprendre l'importance de ne pas ignorer les douleurs.
Une autre maladie touchant elle aussi 1 femme sur 10 : le SOPK (Syndrôme des Ovaires Polykystiques)
Les protections périodiques et règles
La couleur du sang.
Tableau récapitulatif des protections périodiques
Pour aller plus loin : le coût des protection en Ecosse et en France
Le SCT : Syndrome du Choc Toxique
Une maladie liée à une mauvaise utilisation des protection internes
Deux protections en cause : - la coupe menstruelle - le tampon
Lauren Wasser, mannequin américain amputée des 2 jambes à cause du SCT
Les questions des élèves
N'hésitez pas à me poser vos questions sur pronote, elles seront traitées anonymement ici, en fonction des thèmes.
Excision
Anatomie masculine
Devenir une femme, devenir un homme
sarah.mejri
Created on January 18, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Explore all templates
Transcript
Devenir une femme, devenir un homme
Monte le son, il y a un audio de moi! :D
SVT 4e - La transmission de la vie chez l'Homme
Des boutons pour se repérer
Pour aller plus loin, parce que c'est parfois important
Ramène à la page du sommaire (objectifs)
Page précédente
Page suivante
Consigne : ce que tu dois faire sur ton cahier
A voir (les consignes qui ne sont pas à faire sur le cahier)
Point cours : ce que tu devras copier dans ton cahier.
Informations
Aide : documents en plus pour ta compréhension
Zoom : quand le document est trop petit...
Les questions des élèves
Sommaire : Objectifs
Rappels sur les changements de la puberté
Découvrir l'appareil reproducteur féminin
Suite...
Comparer les appareils reproducteurs masculins et féminins
Découvrir l'appareil reproducteur masculin
Sommaire : Objectifs
Découvrir des dysfonctionnements chez la femme
Résumé du fonctionnement de l'appareil reproducteur féminin
Découvrir la formation des cellules reproductrices.
Les règles vues dans le monde
Découvrir les protections périodiques et leur risque
Utiliser la démarche d'investigation pour comprendre l'origine des règles
Comprendre l'origine commune des appareils reproducteurs
Sommaire : Objectifs
Découvrir la formation des cellules reproductrices.
Découvrir les moyens de protection pour les règles
Suite...
Utiliser la démarche d'investigation pour comprendre l'origine des règles
Comprendre le Syndrome du Choc Toxique (SCT)
[A la suite de ce que vous avez déjà écrit sur le cahier]
Quelles sont les caractéristiques des appareils reproducteurs?
1) Sur ton cahier, construis un tableau à 2 colonnes (comme le tableau suivant) dans lequel tu reporteras, pour les organes dont les noms sont en couleur, les noms des organes présents en un exemplaire ou en 2 exemplaires.
Tableau de comparaison des organes de l'appareil génital masculin
2) Sur ton cahier, construis un tableau à 2 colonnes (comme le tableau suivant) dans lequel tu reporteras, pour les organes dont les noms sont en couleur, les noms des organes présents en un exemplaire ou en 2 exemplaires.
Tableau de comparaison des organes de l'appareil génital féminin
3) Sur ton cahier, construis un tableau à 3 colonnes et 5 lignes (comme le tableau suivant) dans lequel tu reporteras, pour les organes dont les noms sont en couleur, les noms des organes qui correspondent aux fonctions demandées.
Tableau de comparaison des fonctions des organes de l'appareil génital féminin et masculin
4) Donne le nom de l'organe dans lequel l'embryon puis le foetus se développe, chez la femme. [Ta réponse en faisant une phrase!] 5) Donne le nom des organes qui fabriquent et stockent le liquide séminal, chez l'homme. [Ta réponse en faisant une phrase!] 6) Compare sur les deux organes reproducteurs la localisation de l'appareil urinaire par rapport à celle de l'appareil reproducteur. Explique la différence qu'il y a pour les deux sexes. [Ta réponse en faisant une phrase!]
[Recopie le bilan du cours précédent avant l'activité suivante.] Bilan : Les appareils reproducteurs féminin et masculin présentent des différences :- L’appareil reproducteur féminin est interne (dans le corps).- L’appareil reproducteur masculin possède une partie externe (pénis et testicules), mais d’autres organes sont internes (prostate et vésicules séminales). Les gonades (ovaires et testicules) produisent les cellules reproductrices :- Ovules par l’ovaire- Spermatozoïdes par les testicules. L’appareil urinaire est différencié de l’appareil reproducteur chez la femme (urètre séparé du vagin) alors que chez l’homme, les deux se rejoignent au niveau d’un même canal : l’urètre.
Quelles sont les caractéristiques des cellules reproductrices humaines?
Les spermatozoïdes. 1) Donne les 2 parties qui composent un spermatozoïde. [Ta réponse (en faisant une phrase !)][Regarde la vidéo 1] 2) Donne le synonyme (c’est-à-dire l’autre nom qu’on lui donne) à la spermatogenèse. [Ta réponse (en faisant une phrase !)] 3) Dans quelle partie du testicule a lieu la spermatogenèse ? [Ta réponse (en faisant une phrase !)] 4) A partir d’une spermatogonie (1ère cellule de la spermatogenèse), combien de spermatozoïdes sont formés ? [Ta réponse (en faisant une phrase !)]
[Regarde la vidéo 2] 5) Combien de spermatozoïdes sont produits chaque jour ? [Ta réponse (en faisant une phrase !)] 6) Combien de jours faut-il pour former un spermatozoïde à partir d’une spermatogonie ?[Ta réponse (en faisant une phrase !)] 7) Dans les tubes séminifères : Où se trouvent les spermatogonies ? Où se trouvent les spermatozoïdes ? [Ta réponse (en faisant une phrase !)] 8) Quel est le nom de l’hormone responsable de la spermatogenèse ? [Ta réponse (en faisant une phrase !)]
Les ovules. 1) Que se passe-t-il au moment de l’ovulation ? [Ta réponse (en faisant une phrase !)] 2) Pour quelle raison dit-on que la production d'ovules est cyclique ? [Ta réponse (en faisant une phrase !)] 3) Sachant qu'une femme possède en moyenne 450 ovules et qu'il y a 12 mois dans l'année, pendant combien de temps (en nombre d'années) une femme peut-elle avoir un enfant ? [Ta réponse (en faisant une phrase !)] 4) Quels sont les 2 événements qui arrivent au moment de la ménopause ? [Ta réponse (en faisant une phrase !)]
Comparaison des cellules reproductrices féminines et masculines.
Bilan : A partir de la puberté, le fonctionnement des appareils reproducteurs est : - continu (=tout le temps) chez l’homme, - cyclique (=qui se répète régulièrement) chez la femme, jusqu’à la ménopause (=arrêt du fonctionnement des ovaires et arrêt des règles). Les testicules produisent des spermatozoïdes en continu. A chaque cycle (une fois par mois), un des ovaires produit un ovule. Les ovules sont plus gros que les spermatozoïdes et seuls les spermatozoïdes peuvent se déplacer (grâce au flagelle).
Quelle est l’origine des règles ? 1) Pour chacune des 5 hypothèses, explique si tu valides ou non l’hypothèse et justifie ton choix. [Ta réponse (en faisant des phrases !)] - Recopie l'hypothèse sur ton cahier. - Indique si tu valides ou si tu réfutes (= ne valides pas) cette hypothèse. - Argumente / Justifie ton choix, à l'aide des informations tirées dans les documents proposés.
2) Sur du papier millimétré (ou papier à petits carreaux, par défaut), réalise le graphique de l’épaisseur de la muqueuse utérine en fonction du temps. [Colle ton graphique] 3) Décris l’évolution de l’épaisseur de la muqueuse au cours du temps. [Ta réponse (en faisant des phrases !)]
Bilan : En moyenne tous les 28 jours, du sang s’écoule par le vagin : ce sont les règles ou menstruations. Le sang provient de la muqueuse utérine ou endomètre (donc ce l’utérus) qui se détruit, avant de se reformer ensuite. Le premier jour des règles correspond au premier jour d’un nouveau cycle menstruel. Les règles durent quelques jours (3 à 5 jours en moyenne, parfois 7 jours). En moyenne, 50 à 150mL de sang s’écoule pensant les règles.[Schéma du cycle menstruel]
Questions de santé autour des règles. 1) Quelles sont les caractéristiques de l’endométriose et du syndrome des ovaires polykystiques ? (Pour cela explique quel organe ne fonctionne pas correctement, et ce qu’il se passe). [Ta réponse (en faisant des phrases !)] 2) Donne la différence entre une protection périodique interne et une protection périodique externe. [Ta réponse (en faisant des phrases !)]
3) Donne le nom de deux protections périodiques externes et de 2 protections périodiques internes. [Ta réponse (en faisant des phrases !)] 4) Explique ce qu'est le Syndrome du Choc Toxique. - Origine (micro-organisme, utilisation) - Conséquences sur la personne réglée. [Ta réponse (en faisant des phrases !)]
Rappels sur les changements de la puberté.
L'appareil reproducteur masculin - vue de profil
Les couleurs qui permettent de distinguer les différentes parties de l'appareil reproducteur masculin ont une importance... Nous verrons laquelle plus tard.
Canal déférent
Vésicule séminale
Prostate
Pénis
Urètre
Testicule
L'appareil reproducteur masculin - vue de face
Canal déférent
Vésicule séminale
Vu de face, l'appareil reproducteur masculin est composé : - d'organes uniques (ils sont centraux et en un seul exemplaire) - d'organes en double exemplaire, situés de chaque côté de l'axe central
Prostate
Testicule
Urètre
Pour aller plus loin
Pénis
L'appareil reproducteur féminin - vue de face
Les couleurs qui permettent de distinguer les différentes parties de l'appareil reproducteur féminin ont une importance... Nous verrons laquelle plus tard.
Trompe
Vu de face, l'appareil reproducteur féminin est composé : - d'organes uniques (ils sont centraux et en un seul exemplaire) - d'organes en double exemplaire, situés de chaque côté de l'axe central
Ovaire
Utérus
Ici on voit les organes de l'appareil reproducteur féminin INTERNE (dans le corps de la femme)Il existe une partie EXTERNE au sexe féminin (que l'on étudie en cliquant ici!)
Pour aller plus loin
Vagin
Microbiote vaginal et pertes blanches
Microbiote vaginal
Pertes blanches
Définition : Le microbiote est l'ensemble des micro-organismes situés dans le vagin. Ce sont des micro-organismes utiles à la femme.
Définition : Les pertes blanches sont des sécrétions (=substances liquides fabriquées par le corps) plus ou moins blanches qui s'écoulent par le vagin.
Rôle :Permet de protéger le vagin des attaques extérieures (bactéries, virus, champignons…) Un microbiote sain permet d'éviter notamment les mycoses vaginales, provoquées par des champignons microscopiques (dont vous avez certainement vu les pub à la télé) A savoir : en cas de mycose, les deux partenaires sexuels doivent être traités, au risque sinon de continuer de se contaminer mutuellement.
Rôle : - Permet de nettoyer le vagin. L'appareil reproducteur féminin possède donc son propre moyen de nettoyage interne. - Permet d'humidifier et de le protéger des attaques extérieures (bactéries, virus, champignons…)
Pour en savoir plus
L'appareil reproducteur féminin - La vulve
Avant du corps (ventre)
Ici le clitoris semble prendre beaucoup de place mais il est situé en grande partie à l'intérieur du corps. Seul le gland du clitoris dépasse.On l'a représenté ici en entier afin de montrer la position qu'il a par rapport aux autres organes.
Mont du pubis
Orifice urinaire
Clitoris
Pour aller plus loin
Orifice vaginal
Levres
Arrière du corps (fesses)
Le clitoris
Pour aller plus loin, un sujet sensible
Position du clitoris par rapport au reste des organes de l'appareil reproducteur féminin.
L'excision ou mutilation sexuelle
L’excision consiste à enlever à une fille une partie de son sexe. On lui coupe de manière plus ou moins importante le clitoris et les petites ou les grandes lèvres. C’est considéré comme une violence dans de nombreux pays car ses conséquences sont très graves. Dans le monde 6 filles sont excisées chaque minute. Sur tous les continents et dans une multitude de pays. Aujourd’hui dans le monde, 200 millions de femmes et de filles vivent en ayant subi une mutilation sexuelle, elles sont près de 60000 en France.
Témoignage d'une jeune femme excisée
Carte des pays pratiquant l'excision
Pour aller sur le site de l'association (attention cela te fait sortir du cours en ligne)
Campagne 2017 de l'association "Excisions, parlons-en!"
Comparaison des appareils reproducteurs féminins et masculins
Clique sur le zoom pour aller directement sur la page
Clique sur le zoom pour aller directement sur la page
Pour aller plus loin
Les couleurs indiquent une origine commune de certains organes des deux appareils reproducteurs.... Pour aller plus loin...
L'origine commune des appareils reproducteurs féminins et masculins
Partie un peu complexe, à écouter (monte le son!) juste pour la curiosité (on y parle notamment d'hermaphrodisme).
Jusqu'à la 8e semaine de grossesse
Gonades indifférenciées (ni ovaire, ni testicule pour l'instant)
Après 8 semaines
Ovaires
Testicules
Après 8 semaines
Hermaphrodite (qui a les 2 sexes)
Pas de différenciation réelle des gonades -> Ovotestis
Developpement appareil génital fémin
Developpement appareil génital masculin
L'appareil reproducteur masculin - vue de profil
Canal déférent
Vésicule séminale
Prostate
Pénis
Urètre
Testicule
L'appareil reproducteur féminin - vue de profil
Trompe
Utérus
Ovaire
Vagin
Urètre
Orifice urinaire
Parlons poils!
Mais recontextualisons le tout un peu avant...
Monte le son!!!
Et le bouton apparaît!!!
Parlons poils!
A SAVOIR :Tous les garçons n'ont pas la même pilosité. Certains en ont beaucoup, d'autres moins.
Chez l'homme tout d'abord...
Sur le pubis + la base du pénis
Dans le sillon interfessier (entre les fesses, quoi!)
Sur tout le scrotum (qui contient les testicules)
Autour de l'anus (= orifice terminal du tube digestif)
Entre le scrotum et l'anus (même si on n'en voit pas ici)
Et chez les femmes...
A SAVOIR :Toutes les filles n'ont pas la même pilosité. Certaines en ont beaucoup, d'autres moins.
Parlons poils!
Chez la femme ensuite...
Dans le sillon interfessier (entre les fesses, quoi!)
Sur le pubis
Entre le pubis et l'anus, on trouve aussi des poils, sur les grandes lèvres (et parfois à l'extérieur de celle-ci).
Autour de l'anus (= orifice terminal du tube digestif)
Pour aller plus loin
Comparaison de la production de cellules reproductrices.
Il existe deux types de cellules reproductrices, appelées aussi gamètes : - les spermatozoïdes. - les ovules.
Aide pour les ordres de grandeur.
Les spermatozoïdes.
Cellules produites par l'appareil reproducteur masculin.
Qu'est ce qu'un spermatozoïde?
Production des spermatozoïdes. 2 vidéos à regarder
Quelques précisions : A partir de la puberté et tout au long de sa vie, un homme produit des spermatozoïdes, à toute heure de la journée (en dormant, en mangeant, en parlant, en marchant...). La production de spermatozoïdes est continue.
Aide pour les ordres de grandeur.
Les ovules.
Cellules produites par l'appareil reproducteur féminin.
Qu'est ce qu'un ovule?
Caractéristiques de l'ovule : - Taille : 200 µm - Vitesse : ils ne se déplacent pas d’eux-mêmes. - Survie : 1 à 2 jours dans l’appareil génital de la femme.
Production des ovules
Parlons menstruations!
Mais avant...
Cet audio vous est gracieusement offert par moi, qui ai encore eu bien des soucis pour le faire! Monte le son! :D
Et clique ensuite...
L'origine des règles
Hypothèse : Quand l’ovule se détruit, il saigne : cela donne les règles.
Tableau de comparaison des volumes
Calendrier des périodes de menstruations (=règles) et d'ovulation d'une femme.
Aide pour les ordres de grandeur.
Jours cochés (croix) = date d'ovulation
Jours encadrés = règles
Hypothèse : Quand l’ovaire expulse l’ovule (= ovulation), il saigne : cela donne les règles.
Tableau de la quantité totale de sang à l’intérieur des organes de l’appareil reproducteur de la femme pendant la durée les règles.
Calendrier des périodes de menstruations (=règles) et d'ovulation d'une femme.
Jours encadrés = règles
Jours cochés (croix) = date d'ovulation
Hypothèse : Le sang des règles provient des trompes
Tableau de l'expérience sur la ligature des trompes.
La ligature des trompes est une intervention chirurgicale pour empêcher une femme d’être enceinte : les trompes ne sont plus reliées à l’utérus. Il s’agit d’une méthode de contraception permanente et irréversible : la femme ne pourra plus avoir d’enfants de façon naturelle. On cherche ici à savoir si la ligature des trompes provoque certaines modifications sur le corps de la femme.
Tableau de la quantité totale de sang à l’intérieur des organes de l’appareil reproducteur de la femme pendant la durée les règles.
Hypothèse : Le sang des règles provient de l'utérus
Rappel : L'utérus est un organe possédant 3 parties : - la cavité - l'endomètre ou muqueuse utérine - le myomètre ou muscle utérin.
Tableau de la quantité totale de sang à l’intérieur des organes de l’appareil reproducteur de la femme pendant la durée les règles.
Point méthodologie :Le graphique
Methodologie : le graphique
Tableau à partir duquel tu dois construire ton graphique.
Tableau pour vérifier que son graphique est bien le plus beau du monde!
Hypothèse : Le sang des règles provient du vagin
Tableau de la quantité totale de sang à l’intérieur des organes de l’appareil reproducteur de la femme pendant la durée les règles.
Des observations microscopiques de la paroi du vagin de plusieurs femmes ont été réalisées à différents moments de leurs cycles. Voici les résultats : - épaisseur : 4 à 5 millimètres pendant tout le cycle. - vaisseaux sanguins : leur nombre et leur taille ne varient pas au cours du cycle.
Résumé du fonctionnement de l'appareil reproducteur féminin.
Audio explicatif, monte le son!
Les menstruations dans le monde... Et histoire de la perception des règles dans nos sociétés.
Les règles vues dans le monde (clique sur l'image)
"Les femmes sont toujours de mauvais poil quand elles ont leurs règles" : mythe ou réalité?
Dans le monde.
Pour aller plus loin : témoignages de 3 femmes (Algérie, Inde et Côte d'Ivoire)
Pour aller plus loin : Les règles au Népal
SPM : le Syndrome PréMenstruel
Cette fameuse remarque....
Chiffres (issus de la vidéo AlloDocteur) Moins de 10% des femmes auraient des troubles de l'humeur et ressentiraient de l'irritabilité au moment de leurs règles... Proposition : et si c'était le comportement et les remarques de l'autre qui entraînaient la réponse mécontente ou "agressive" de la femme, plutôt que ses règles?...
L'endométriose : quand les règles font mal
2 vidéos, vues sous un angle différent, pour bien comprendre l'importance de ne pas ignorer les douleurs.
Une autre maladie touchant elle aussi 1 femme sur 10 : le SOPK (Syndrôme des Ovaires Polykystiques)
Les protections périodiques et règles
La couleur du sang.
Tableau récapitulatif des protections périodiques
Pour aller plus loin : le coût des protection en Ecosse et en France
Le SCT : Syndrome du Choc Toxique
Une maladie liée à une mauvaise utilisation des protection internes
Deux protections en cause : - la coupe menstruelle - le tampon
Lauren Wasser, mannequin américain amputée des 2 jambes à cause du SCT
Les questions des élèves
N'hésitez pas à me poser vos questions sur pronote, elles seront traitées anonymement ici, en fonction des thèmes.
Excision
Anatomie masculine