DEFINICION DE CONCEPTOS

Infografía

DEFINICIÓN DE CONCEPTOS

SEMINARIO DE LA EDUCACIÓN Y LA CONVIVENCIA

"La paz no es ausencia de conflictos , es la capacidad para manejar conflictos por medios pacificos"... (Ronald Reagan)

LAZ PAZ Y LA CONVIVENCIA ESCOLAR

¿QUÉ ES LA PAZ?

¿Qué relación encuentras entre paz y convivencia escolar?

¿Es correcto decir que la atención a los grupos y personas vulnerables en educación se resuelve integrándolos en los centros educativos?

La violencia en el contexto educativo favorece la exclusión, ¿por qué?

¿CUALES SON LOS TRES EJES DE ANÁLISIS DE CONVIVENCIA ESCOLAR?

INCLUSIVA

PACÍFICA

DEMOCRÁTICA

¿Cómo se define la inclusión en el contexto escolar?

Es el proceso de garantizar una educación de calidad haciendo referencia a las diferentes modalidades escolares y como respuesta a la diversidades y necesidades de las personas mas vunerables.

¿Por qué la inclusión es una forma de promover la alteridad?

Porque nos permite entender e involucrarnos en el contexto y formas de vida de la otra persona mediante la convivencia.

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¿Es lo mismo igualdad que equidad?, ¿cuáles son sus diferencias?

No son lo mismo. Ya que la igualdad es la que permite que todas y todos tengamos acceso a las mismas oportunidades mientras que la equidad les da a cada quien lo que necesita segun sea su contexto.

¿Cómo se define la participación en el contexto educativo?

Es la oportunidad de epresar y compartir mideas entre si para llegar auerdos donde todos y todas esten conformes e incluidos como protagonistas durante el proceso educativo.

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SITUACIÓN EDUCATIVA

SITUACIÓN ANALIZADA

Es una experiencia con el hijo de una amiga el se llama Gabriel y cursa actualmente el 5° es compañero de mis hijos, debido a sus necesidades educativas y estatu social y economico el niño ha sufrido de exclusión por parte de proferosres y alumnos ya que el niño es solitario y no participa en clase por temor a equivocarse y ser motivo de burlas y señalamientos.

• Las razones por las cuales no se promueve una convivencia humana y humanizante

• La forma en que aplicarías los ejes de análisis e intervención

• ¿Qué resultados esperarías obtener?, ¿de qué forma se transformaría esa situación?

UVEG ROMERO AGUILAR XOCHITL 20010849