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CEIP BARCELONA
EL DÍA DEL AUTISMO
30 de mazo de 2023
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EL DÍA DEL AUTISMO
30 de mazo de 2023
Han aparecido unos dibujos en las pizarras del cole.¿Qué ocurre hoy? Navega por las siguientes imáganes para averiguarlo.
Investigamos, aprendemos y colaboramos
Hoy tenéis una misión que cumplir. Conseguid superar los 4 retos que te plantean tus compañeros del aula TEA. En cada reto obtendréis un pictograma. Descubrid la frase oculta con los pictogramas y ganad la caja mágica para realizar la misión. Accede a los retos con el picto de comenzar
MISIONES
El reto FINAL
Misión 1.
ENCIENDE EL PROYECTOR
Visualizad el vídeo y responded correctamente
Pregunta 1 de 5
¿Qué tiene un centro preferente TEA?
Tiene todo lo que tiene un cole y un aula TEA
Aulas TEA y una biblioteca de estudio
Un aula TEA
Pregunta 2 de 5
¿Qué tiene un aula TEA?
Una profe, una integradora y 5 alumnos
Una profe y una integradora
Una profe, una supervisora y 5 alumnos
Pregunta 3 de 5
¿Qué aprenden los compañeros en el aula TEA?
Comunicación, interacción social y juego
Lengua y comunicación.
Ciencias del entorno e historia.
Pregunta 4 de 5
Todos los órganos de la comunidad educativa forman el corazón de un centro preferente TEA.
FALSO
VERDADERO
Pregunta 5 de 5
En la clase trabajamos principalmente...
Elementos visuales.
Fichas y resúmenes escritos.
Elementos auditivos.
RESPUESTA INCORRECTA
*¡Vuelve a intentarlo!
¡ENHORABUENA!
Has conseguido el último pictograma
Ya tienes el primer pictograma del mensaje. ¡Vamos a por la segunda misión!
Misión 4.
ENCUENTRA LA PAREJA
Asocia cada pictograma con el significado que representa.
EMPEZAR
ESTOY LISTO/A
Memoriza las posiciones
Error
Has fallado
Memoriza los pictogramas y las palabras y vuelve a intentarlo
Reintentar
HH:MM:SS
¿Dónde está la pareja?
HH:MM:SS
¿Dónde está la pareja?
HH:MM:SS
¿Dónde está la pareja?
HH:MM:SS
¿Dónde está la pareja?
HH:MM:SS
¿Dónde está la pareja?
HH:MM:SS
¿Dónde está la pareja?
¡Enhorabuena!
tu tiempo
HH:MM:SS
¡Muy bien! Has completado el mensaje en clave con los pictos. Descubre qué quiere decir para acceder al reto final
Misión 2.
Lee los títulos de los libros
RUTINA
DIVERSIDAD
TEA
INTEGRACIÓN
COMUNICACIÓN
INSTRUCCIONES
VISUAL
Comunidad educativa
COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN
AUTISMO
RESPETO
AULA PREFERENTE TEA
RESPONDE CORRECTAMENTE
¿Qué significan las siglas TEA?
Trastorno episódico autista
Trastorno específico anterior
Trastorno del especto autista
RESPONDE CORRECTAMENTE
¿Cómo podemos definir el autismo?
Es una enfermedad que se cura con medicación y atención hospitalaria.
Es un trastorno cualitativo que afecta a la relación social y comporta alteraciones y deficiencias en la comunicación
Es un trastorno que afecta la forma de moverse y realizar educación física y motriz.
RESPONDE CORRECTAMENTE
¿Cómo formamos parte de nuestro colegio preferente TEA?
Interfiriendo lo menos posible con los compañeros con TEA para no molestar.
Con tolerancia, respeto a la diversidad y comprendiendo el lenguaje visual.
Jugando a juegos diferentes y hablando alto para que nos comprendan.
RESPUESTA INCORRECTA
*¡Vuelve a intentarlo!
RESPONDE CORRECTAMENTE
Ya puedes ir a la misión 3
¡ENHORABUENA!
¡Has conseguido el segundo pictograma!
Misión 3.
Completa la serie con el pictograma adecuado:
Qué palabra completa el significado de los pictogramas
patio
casa
parque
edificio
colegio
pueblo
Qué palabra completa el significado de los pictogramas
juegan
tienen
saludan
dan
inician
acaban
150
205
450
¡Habéis abierto la taquilla que esconde la llave del tercer pictograma!
630
915
Id a la misión 4
La misión
2 botellas de la calma
Vamos a crear material para los compañeros del aula TEA. Para ello, elaboraremos de manera colaborativa:
El horario del aula con pictogramas
2 guantes de arroz
- Seguid las instrucciones de las profesoras para realizar las actividades.
- Trabajad en equipo, con respeto a los compañeros y cuidando el material.
- Recordad que este material es muy útil para nuestros compañeros con TEA. ¡Ánimo!
Diploma
¡Enhorabuena!Has realizado la misión.
¡ Consigue tu diploma !
Han aparecido unos dibujos en las pizarras del cole.¿Qué ocurre hoy? Navega por las siguientes imáganes para averiguarlo.
Investigamos, aprendemos y colaboramos
Hoy tenéis una misión que cumplir. Conseguid superar los 4 retos que te plantean tus compañeros del aula TEA. En cada reto obtendréis un pictograma. Descubrid la frase oculta con los pictogramas y ganad la caja mágica para realizar la misión. Accede a los retos con el picto de comenzar
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¿Qué tiene un centro preferente TEA?
Tiene todo lo que tiene un cole y un aula TEA
Aulas TEA y una biblioteca de estudio
Un aula TEA
Pregunta 2 de 5
¿Qué tiene un aula TEA?
Una profe, una integradora y 5 alumnos
Una profe y una integradora
Una profe, una supervisora y 5 alumnos
Pregunta 3 de 5
¿Qué aprenden los compañeros en el aula TEA?
Comunicación, interacción social y juego
Lengua y comunicación.
Ciencias del entorno e historia.
Pregunta 4 de 5
Todos los órganos de la comunidad educativa forman el corazón de un centro preferente TEA.
FALSO
VERDADERO
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En la clase trabajamos principalmente...
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RUTINA
DIVERSIDAD
TEA
INTEGRACIÓN
COMUNICACIÓN
INSTRUCCIONES
VISUAL
Comunidad educativa
COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN
AUTISMO
RESPETO
AULA PREFERENTE TEA
RESPONDE CORRECTAMENTE
¿Qué significan las siglas TEA?
Trastorno episódico autista
Trastorno específico anterior
Trastorno del especto autista
RESPONDE CORRECTAMENTE
¿Cómo podemos definir el autismo?
Es una enfermedad que se cura con medicación y atención hospitalaria.
Es un trastorno cualitativo que afecta a la relación social y comporta alteraciones y deficiencias en la comunicación
Es un trastorno que afecta la forma de moverse y realizar educación física y motriz.
RESPONDE CORRECTAMENTE
¿Cómo formamos parte de nuestro colegio preferente TEA?
Interfiriendo lo menos posible con los compañeros con TEA para no molestar.
Con tolerancia, respeto a la diversidad y comprendiendo el lenguaje visual.
Jugando a juegos diferentes y hablando alto para que nos comprendan.
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La misión
2 botellas de la calma
Vamos a crear material para los compañeros del aula TEA. Para ello, elaboraremos de manera colaborativa:
El horario del aula con pictogramas
2 guantes de arroz
- Seguid las instrucciones de las profesoras para realizar las actividades.
- Trabajad en equipo, con respeto a los compañeros y cuidando el material.
- Recordad que este material es muy útil para nuestros compañeros con TEA. ¡Ánimo!
Diploma
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Día del autismo
arancha.cuesta5
Created on January 17, 2023
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El reto FINAL
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¿Qué tiene un centro preferente TEA?
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¿Qué tiene un aula TEA?
Una profe, una integradora y 5 alumnos
Una profe y una integradora
Una profe, una supervisora y 5 alumnos
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¿Qué aprenden los compañeros en el aula TEA?
Comunicación, interacción social y juego
Lengua y comunicación.
Ciencias del entorno e historia.
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Todos los órganos de la comunidad educativa forman el corazón de un centro preferente TEA.
FALSO
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En la clase trabajamos principalmente...
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DIVERSIDAD
TEA
INTEGRACIÓN
COMUNICACIÓN
INSTRUCCIONES
VISUAL
Comunidad educativa
COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN
AUTISMO
RESPETO
AULA PREFERENTE TEA
RESPONDE CORRECTAMENTE
¿Qué significan las siglas TEA?
Trastorno episódico autista
Trastorno específico anterior
Trastorno del especto autista
RESPONDE CORRECTAMENTE
¿Cómo podemos definir el autismo?
Es una enfermedad que se cura con medicación y atención hospitalaria.
Es un trastorno cualitativo que afecta a la relación social y comporta alteraciones y deficiencias en la comunicación
Es un trastorno que afecta la forma de moverse y realizar educación física y motriz.
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Interfiriendo lo menos posible con los compañeros con TEA para no molestar.
Con tolerancia, respeto a la diversidad y comprendiendo el lenguaje visual.
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¡ENHORABUENA!
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Completa la serie con el pictograma adecuado:
Qué palabra completa el significado de los pictogramas
patio
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colegio
pueblo
Qué palabra completa el significado de los pictogramas
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tienen
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150
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¡Habéis abierto la taquilla que esconde la llave del tercer pictograma!
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¿Qué tiene un centro preferente TEA?
Tiene todo lo que tiene un cole y un aula TEA
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Una profe, una integradora y 5 alumnos
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¿Qué aprenden los compañeros en el aula TEA?
Comunicación, interacción social y juego
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Trastorno episódico autista
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Es un trastorno cualitativo que afecta a la relación social y comporta alteraciones y deficiencias en la comunicación
Es un trastorno que afecta la forma de moverse y realizar educación física y motriz.
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¿Cómo formamos parte de nuestro colegio preferente TEA?
Interfiriendo lo menos posible con los compañeros con TEA para no molestar.
Con tolerancia, respeto a la diversidad y comprendiendo el lenguaje visual.
Jugando a juegos diferentes y hablando alto para que nos comprendan.
RESPUESTA INCORRECTA
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