atencion temprana

ATENCIÓN TEMPRANA

¿QUÉ ES?

Se entiende por Atención Temprana el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA CUANDO SE PLANTEA LA ATENCIÓN TEMPRANA

Los niños y niñas con trastornos en el desarrollo presentan desviaciones en el desarrollo por causa de situaciones de salud o de relación que comprometen su evolución biológica, psicológica y social. Las alteraciones o trastornos pueden ser de tipo cognitivo, motriz, sensorial, emocional, conductual, del lenguaje, generalizados, de expresión somática, o retrasos madurativos.

LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA

La atención temprana concede un papel importante a la familia y a los entornos. Las familias son las que proporcionan las oportunidades de aprendizaje del niño/a tanto directa como indirectamente, dentro y fuera de casa. Estas oportunidades de aprendizaje diario no sólo deben beneficiar a los/as niños/as pequeños/as, también deben fortalecer la confianza y la competencia de todos los miembros de la familia (Dunst 2009).

RECURSOS

En Bizkaia, la Diputación ofrece un plan de intervención social en la Atención Temprana. Equipos de Intervención en Atención Temprana (EIAT), se dedican a la prestación de la atención terapéutica interdisciplinar al niño o niña, a su familia y a su entorno. Cada EIAT estará integrado por personas profesionales del ámbito biopsicosocial, y ofrecerá servicios de psicomotricidad, psicoterapia, fisioterapia, logopedia, trabajo social, psicopedagogía, psicología, terapia ocupacional, educación social...