Universidad Tecnica Particular de Loja
Nombres: Jennifer Alejandra Jara López
Carrera/Ciclo: Educación Inicial Tercer Ciclo Tema de la Unidad: Caracteristicas del Desarrollo Cognitivo en la Niñez y la Adolecencia
START
Inteligencia Enfoques Psicométrico y Vygotskiano
Que es la inteligencia
A la inteligencia se la puede definir como la capacidad del desarrollo cognitivo en donde implica habilidades como es la de razonar, planificar, tambien dar solución a los problemas que se generan y aprender de las experiencias que se presentan a diario, entre otras cosas mas.
El Enfoque Psicométrico
Este enfoque tiene un proposito que es el de comprender la cognición humana desde un punto en principal el cual es evaluando las facultades cognositivas con unas pruebas de inteligencia. Este enfoque mediante pruebas psicométricas se puede medir diferentes factores los cuales forman parte de la inteligencia como la comprensión y el razonamiento. Tambien se dice que el entorno familiar de los niños afecta a su inteligencia medida.
El Enfoque Psicométrico se divide en
Influencia sobre la inteligencia humana
Las medidas psicométricas tradicionales
Aqui se tiene una idea errónea ya que por ejemplo si un estudiante realiza una prueba de las diferentes areas las calificaciones de coeficiente intelectual, se dice que representa una cantitad de inteligencia innata del nivel de exactitud o capacidad que tiene el estudiante con respecto a un tema.
Estas medidas son una prueba que se realiza y examina a los niños en la edad de 3 años a 5 años.Estas medidas tambien se subdividen en -La escala de inteligencia de Wechsler. -la escala de inteligencia Stanford Binet.
El Enfoque Vygostkiano
La ZDP se pone en practica en el entorno educativo mediante pruebas dinamicas para evaluar el desarrollo cognitivo de los estudiantes. En la Zona de Desarrollo Próximo no es mas que estrategias para poder ayudar a los estudiantes, ya que se presenta varias habilidades que una persona puede realizar, desarrollar y mejorar con el apoyo de otra persona. La ZDP se presenta en la edad primaria y preescolar ya que es en donde el niño esta desarrollando sus primeras habilidades.
En este enfoque se le define como el método en el cual se evalua y se enseña a base de la teoría de vygotskiano a través de la denominada Zona de Desarrollo Próximo ZDP. Tambien en este enfoque vygotskiano el lenguaje es muy importante ya que forma parte del desarrollo humano ademas al implementar el lenguaje se da el incremento de las demas funciones psicológicas.
En conclusión podemos decir que en el enfoque psicométrico y vycotskiano de acuerdo al tema de la importancia de la inteligencia humana, se relacionan ya que los dos enfoques evaluan al estudiante para asi poder detectar el nivel de conocimiento que posee cada uno y ya con eso pueden implementar las diferentes actividades respectivas que ayudaran al estudiante en su desarrollo cognitivo.
GRACIAS!
Inteligencia: enfoques psicométrico y vygotskiano
jaraalejandra417
Created on January 15, 2023
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Nombres: Jennifer Alejandra Jara López Carrera/Ciclo: Educación Inicial Tercer Ciclo Tema de la Unidad: Caracteristicas del Desarrollo Cognitivo en la Niñez y la Adolecencia
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Inteligencia Enfoques Psicométrico y Vygotskiano
Que es la inteligencia
A la inteligencia se la puede definir como la capacidad del desarrollo cognitivo en donde implica habilidades como es la de razonar, planificar, tambien dar solución a los problemas que se generan y aprender de las experiencias que se presentan a diario, entre otras cosas mas.
El Enfoque Psicométrico
Este enfoque tiene un proposito que es el de comprender la cognición humana desde un punto en principal el cual es evaluando las facultades cognositivas con unas pruebas de inteligencia. Este enfoque mediante pruebas psicométricas se puede medir diferentes factores los cuales forman parte de la inteligencia como la comprensión y el razonamiento. Tambien se dice que el entorno familiar de los niños afecta a su inteligencia medida.
El Enfoque Psicométrico se divide en
Influencia sobre la inteligencia humana
Las medidas psicométricas tradicionales
Aqui se tiene una idea errónea ya que por ejemplo si un estudiante realiza una prueba de las diferentes areas las calificaciones de coeficiente intelectual, se dice que representa una cantitad de inteligencia innata del nivel de exactitud o capacidad que tiene el estudiante con respecto a un tema.
Estas medidas son una prueba que se realiza y examina a los niños en la edad de 3 años a 5 años.Estas medidas tambien se subdividen en -La escala de inteligencia de Wechsler. -la escala de inteligencia Stanford Binet.
El Enfoque Vygostkiano
La ZDP se pone en practica en el entorno educativo mediante pruebas dinamicas para evaluar el desarrollo cognitivo de los estudiantes. En la Zona de Desarrollo Próximo no es mas que estrategias para poder ayudar a los estudiantes, ya que se presenta varias habilidades que una persona puede realizar, desarrollar y mejorar con el apoyo de otra persona. La ZDP se presenta en la edad primaria y preescolar ya que es en donde el niño esta desarrollando sus primeras habilidades.
En este enfoque se le define como el método en el cual se evalua y se enseña a base de la teoría de vygotskiano a través de la denominada Zona de Desarrollo Próximo ZDP. Tambien en este enfoque vygotskiano el lenguaje es muy importante ya que forma parte del desarrollo humano ademas al implementar el lenguaje se da el incremento de las demas funciones psicológicas.
En conclusión podemos decir que en el enfoque psicométrico y vycotskiano de acuerdo al tema de la importancia de la inteligencia humana, se relacionan ya que los dos enfoques evaluan al estudiante para asi poder detectar el nivel de conocimiento que posee cada uno y ya con eso pueden implementar las diferentes actividades respectivas que ayudaran al estudiante en su desarrollo cognitivo.
GRACIAS!