la importancia de la inteligencia humana
Inteligencia: enfoques psicométricos y vygotskiano
Elaborado por: Dayana Liceth Martínez Guaitarilla
Todo hombre puede ser, si se lo propone, escultor de su propio cerebro
Santiago Ramón y Cajal (1852 - 1934)
Enfoque psicométrico
Este enfoque se basa en las ideas de Vygotsky, el cuál intenta medir la inteligencia de una persona, mediante el uso de pruebas de inteligencia, permitiendo conocer mediante el resultado su comportamiento ante distintas situaciones, los rasgos principales de su personalidad, los valores que rigen su vida, etc.
Enfoque vygotskiano
Menciona que la inteligencia es un producto histórico cultural, que puede modificarse a través de la actividad, y en particular por la actividad mediada por el lenguaje. Como ya se dijo si bien la inteligencia es heredada, también puede desarrollarse.
Carácterisitcas principales : Inteligencia: enfoques psicométricos y vygotskiano
ESCALAS DE EVALUACIÓN DE LOS ENFOQUES PSICOMÉTRICOS:
Escalas de inteligencia de Stanford-Binet:
Escala de Wechsler (WPPSI-III):
- Prueba de Carácter indiviidual.
- Se aplica desde los dos años y medio hasta los siete años.
- Su tiempo de aplicación oscila entre los 30 a 60 minutos.
- Esta escala evalúa cuatro áreas: Cociente general de inteligencia, cociente verbal, manipulativo y velocidad de procesamiento, lenguaje general (opcional).
- Se aplica a niños desde los dos años
- Su tiempo de aplicación suele ser de 45 a 60 minutos
- Se trabaja la definición de palabras, ensarte cuentas, construya con cubos, identifique las partes faltantes de un dibujo, recorra laberintos y trabaje con números
- Se proporciona el CI general o global,
Enfoque vygotskiano
Enfoque psicométrico
Se produce alrededor de los tres años de edad
EJEMPLO .
Se aplica a niños de seis a 16 años
EJEMPLO .
desarrollo cognitivo
- El desarrollo cognitivo significa el crecimiento de la capacidad de un niño de pensar y razonar. Este crecimiento se presenta de distintas maneras de los 6 a los 12 años, y de los 12 a los 18 años.
- Permiten el conocimiento y la interacción con lo que nos rodea.
- Comprenden la memoria, el lenguaje, la percepción, el pensamiento y la atención (entre otros).
- Permite el procesamiento de información, la resolución de problemas, la percepción, el lenguaje, la memoria entre otras.
Referencias Bibliográficas
Sigüenza, W. (2020). Neurociencia y psicología del Desarrollo. Guía Didáctica. Ediloja Cía. Ltda. URL:
file:///C:/Users/USER/Downloads/Gu%C3%ADa%20did%C3%A1ctica%20(7).pdf
Corrales, A. (2013). ZONA DEL DESARROLLO PROXIMAL. URL: http://zonadeldesarrrolloproximal.blogspot.com/2013/02/zona-del-desarrollo-proximo-y-ejemplos.html Ordoñez, X. (2022). La inteligencia, enfoques psicométrico y vigotskiano. Slideshare. URL: https://es.slideshare.net/XimenaOrdoez7/la-inteligencia-enfoques-psicomtrico-y-vigotskianopptx
¡MUCHAS GRAIAS!
La inteligencia: el enfoque psicométrico y vygotskiano.
Dayana Martinez
Created on January 12, 2023
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la importancia de la inteligencia humana
Inteligencia: enfoques psicométricos y vygotskiano
Elaborado por: Dayana Liceth Martínez Guaitarilla
Todo hombre puede ser, si se lo propone, escultor de su propio cerebro
Santiago Ramón y Cajal (1852 - 1934)
Enfoque psicométrico
Este enfoque se basa en las ideas de Vygotsky, el cuál intenta medir la inteligencia de una persona, mediante el uso de pruebas de inteligencia, permitiendo conocer mediante el resultado su comportamiento ante distintas situaciones, los rasgos principales de su personalidad, los valores que rigen su vida, etc.
Enfoque vygotskiano
Menciona que la inteligencia es un producto histórico cultural, que puede modificarse a través de la actividad, y en particular por la actividad mediada por el lenguaje. Como ya se dijo si bien la inteligencia es heredada, también puede desarrollarse.
Carácterisitcas principales : Inteligencia: enfoques psicométricos y vygotskiano
ESCALAS DE EVALUACIÓN DE LOS ENFOQUES PSICOMÉTRICOS:
Escalas de inteligencia de Stanford-Binet:
Escala de Wechsler (WPPSI-III):
Enfoque vygotskiano
Enfoque psicométrico
Se produce alrededor de los tres años de edad
EJEMPLO .
Se aplica a niños de seis a 16 años
EJEMPLO .
desarrollo cognitivo
Referencias Bibliográficas
Sigüenza, W. (2020). Neurociencia y psicología del Desarrollo. Guía Didáctica. Ediloja Cía. Ltda. URL: file:///C:/Users/USER/Downloads/Gu%C3%ADa%20did%C3%A1ctica%20(7).pdf Corrales, A. (2013). ZONA DEL DESARROLLO PROXIMAL. URL: http://zonadeldesarrrolloproximal.blogspot.com/2013/02/zona-del-desarrollo-proximo-y-ejemplos.html Ordoñez, X. (2022). La inteligencia, enfoques psicométrico y vigotskiano. Slideshare. URL: https://es.slideshare.net/XimenaOrdoez7/la-inteligencia-enfoques-psicomtrico-y-vigotskianopptx
¡MUCHAS GRAIAS!