Unit Pengajaran K13

KPD3016(B) KUMPULAN13

pEMBENTANGAN UNIT PENGAJARAN

Tujuan

07 Rancangan Pengajaran Harian

06 Pelan Pentaksiran

05 Garis Masa

04 Bahan Bantu Mengajar

03 Analisis Isi Kandungan

02 Miskonsepsi

01 Tajuk

Isi Kandungan

• Elektromagnet adalah sejenis magnet di mana medan magnetnya terhasil daripada pengaliran arus elektrik melaluinya dan hilang apabila arus tersebut dimatikan. • Arah medan magnet di sekeliling dawai itu boleh ditentukan dengan menggunakanpetua genggaman tangan kanan (right-hand grip rule). • Apabila sebatang magnet bar digerakkan mendekati atau menjauhi sebuah selonoid, lilitan solenoid memotong garismedan magnet. Maka aruhan elektromagnet terhasil dalam satu d.g.e teraruh merentasi solenoid. • Hukum Lenz menyatakan bahawa arus teraruh yang terhasil sentiasa mengalir pada arah yang menentang perubahan yang menghasilkannya. • Hukum Faraday adalah bermaksud daya gerak elektrik berkadar terus dengan kadar pemotongan garis-garis medan magnet. • Transformer adalah alat yang mengubah voltan arus ulang alik. Terdapat 2 jenis transformer, iaitu Transformer Injak Naik dan juga Transformer Injak Turun. Kedua-dua nya ada fungsi yang sedikit berbeza.

1.0 TAJUK : KEELEKTROMAGNETAN

TUJUAN UNITUnit pengajaran diwujudkan bagi memberi panduan kepada guru-guru pelatih sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran dijalankan agar proses pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan lancar dan berkesan.Seterusnya,unit pengajaran juga dapat mengajar guru-guru pelatih untuk mempelbagaikan kaedah pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas agar dapat menarik minat dan fokus pelajar untuk belajar.Melalui unit pengajaran ini juga,guru-guru pelatih dapat menghuraikan prinsip pengajaran menggunakan pendekatan-pendekatan yang telah dipelajari seperti pendekatan konstruktivisme.Selain itu,guru-guru pelatih dapat menghuraikan fungsi unit dan rancangan pengajaran bagi sesuatu topik.Dengan penghasilan unit pengajaran juga guru-guru pelatih dapat merangka masa pengajaran dan pembelajaran dengan lebih baik dan efektif.Akhir sekali,diharapkan dengan penghasilan unit pengajaran yang mengandungi tujuh komponen penting ini dapat membantu guru-guru pelatih untuk merangka pengajaran dengan lebih terperinci.

1.0 Unit pengajaran

2.0 Miskonsepsi

Watch

Watch

Jadual Spesifikasi Kandungan

Peta Konsep

3.0 Analisis Kandungan

Taufiq

Arif Zakir

Afnan

4.0 Alatan bantu mengajar

5.0 Garis Masa

4.1 Daya ke atas Konduktor Pembawa Arus dalam Suatu Medan Magnet

Refleksi

Mencungkil Idea

Menstruktur

Aplikasi Idea

4.2 Aruhan Elektromagnet

Lembaran Kerja

Simulasi Komputer

Tayangan video

Slaid pengajaran

4.3 Transformer

Read more

Link

Watch

MUHAMMAD TAUFIQ

MUHAMAD AFNAN

ARIF ZAKIR

7.0 Rancangan Pengajaran Harian

THANK YOU