e8 mini arkusz
Meeting Yeti
start
Finally, it's winter break!touristS will climb the mountains and I'll have a chance to find a friend!
next
back
But first, answer the question - when do you begin your winter break? have you got Any plans? if it's already over, say what you did during the break!
next
back
Odtwórz dwukrotnie cztery wypowiedzi. Do każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A–E). Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
answers
(A). Actually, I'm not. (B). Of course I would! (C). Good luck! (D). Yes, I would love to go! (E). Sorry to hear that.
(1).
(2).
(3).
(4).
next
back
Oh, there's onetourist over there! Let's talk to THIS PERSON! but first answer MY question - do you believe in yeti?
next
back
next
back
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję (A, B lub C).
(1). Yeti widzi turystę i chce z nim porozmawiać. Jak spyta czy może zająć chwilkę?
A. B. C.
excuse me, can i have a moment?
excuse me,Can i give a moment?
excuse me, can i have a break?
answers
next
back
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję (A, B lub C).
(2). Turystę w górach zaczepia Yeti i pyta, czy może mu zająć chwilkę. Jak turysta zapyta o co chodzi?
A. B. C.
as a matter of fact, no.
DOES ITMATTER?
What's the matter?
answers
next
back
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję (A, B lub C).
(3). Yeti chce zaprosić turystę na gorącą czekoladę do swojej jaskini. Jak to zrobi?
A. B. C.
do you fancya cup of hot chocolate in my cave?
would youoffer me hot chocolate in my cave?
can't you stand hot chocolate in my cave?
answers
next
back
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję (A, B lub C).
(4). Yeti zaprosił turystę do swojej jaskini. Jak turysta powinien mu odmówić?
A. B. C.
Sorry,i'm not busy.
SORRY, ARE YOU BUSY?
unfortunately,i'm busy.
answers
next
back
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję (A, B lub C).
(5). Turysta odmówił spotkania w jaskini. Jak Yeti powie, że mu przykro?
A. B. C.
that's a shame.
shame on you.
No way!
answers
next
back
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję (A, B lub C).
(6). Turysta żegna się z Yetim. Myśli, że spotka go jeszcze gdzieś w górach. Co powie?
A. B. C.
not till next time!
see you never!
Catch youlater!
answers
well, it didn't go as i planned. but look! there's another person there! quickly!
next
back
Have you ever gone skiing? if yes, are you good at it? if no, would you like to try?
next
back
next
back
Uzupełnij dialogi. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.
Hi! What a great snowy winter we have this year!
I _______ so. Last winter was so much better.
answers
next
back
Uzupełnij dialogi. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.
_______ like to spend some time with me?
No, thanks. Have a nice day.
answers
next
back
Uzupełnij dialogi. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.
What about you? Do you want to be my friend?
Sorry, _______ a hurry. Bye!
answers
and they've escaped...i'm very lonely here, in the mountains. Maybe we'll have fun together? tell me, do you like winter sports?
next
back
answers
Przeczytaj teksty. W zadaniach z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
Yeti's blog I met three tourists yesterday. Sadly, none of them wanted to become my friend. I asked them to spend some time with me and they all refused. I think they were afraid of my ugly appearance.
Yeti met three tourists yesterday.How does he feel? a) contentb) disappointedc) delighted
next
back
answers
Przeczytaj teksty. W zadaniach z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
Nicole!!! Please be careful tomorrow during your holiday in the Himalayas. There's a rumour that Yeti is real and that he wants to take a tourist to his cave! Have fun skiing but don't talk to any furry ape-like creatures. MUM
Mum: a) warns Nicole against Yetib) asks Nicole about Yetic) informs Nicole about skiing
next
back
answers
Przeczytaj teksty. W zadaniach z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
How did Nicole's mum react to her daughter's behaviour? a) she praised Nicole for what she didb) she punished Nicole for what she didc) she expressed her disappointment about what Nicole did
next
back
answers
Przeczytaj teksty. W zadaniach z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
From: nicole_addams@eng.comTo: yeti99@himalayas.com Hi Yeti. I've found your email adress online. I wanted to say sorry for how I treated you in the mountains. I would be happy to visit you some day.
This message is: a) a promiseb) an apology c) an opinion
next
back
i've been bored and i started to write a diary.do you want to read it? have you ever had a diary? tell me about it!
next
back
answers
Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w każdą lukę literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A–E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
Yeti's daily routine Every day I get up with the Sun. (1) I'm a little bit lazy so after I brush my teeth with an old bone, I just admire the white nature instead of preparing breakfast. (2) I often eat two dried red pandas from my pantry and I drink some melted ice. Then, I usually take a walk around my cave and listen to the Himalayan wind. For dinner I eat a couple of marmots in very tasty yellow raspberry sauce. (3)I love making snowballs and throwing them at trees in the distance! I go to sleep with the Sun, at about six p.m. There's no bed in my cave and I sleep on snow. (4) It would be nice to have one.
A. My morning meals aren't difficult to make.B. I dream about a proper mattress!C. These days it raises at seven o'clock. D. Then, I eat them. E. After that, it's time for entertainment.
next
back
you're so easy to talk to!it's nice to have a conversation. now, tell me about your favourite film. what's the plot? why do you like it?
next
back
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk. Zakreśl literę A, B lub C.
answers
https://www.films_reviews.com Title: AbominableGenre: Animation, Kids&Family The film is about three teenagers (1), after discovering Yeti on the roof of the building, start an epic quest to reunite the magical creature (2) his family. To do so, they must defeat a wealthy businessman and a zoologist who want to capture the beast for (3) own purpose. It's a charming and, occasionally, thrilling animation for the whole family to watch (4) the movie night.
1. A. which B. who C. whose2. A. with B. to C. from 3. A. them B. they C. their 4. A. during B. in C. until
next
back
No, don't go! stay a bit longer!i don't know anything about your favourite music! have you ever been to a concert? how was it?
next
back
Uzupełnij zdania. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeżeli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
answers
1. Yeti will have a BBQ tomorrow if (weather/be) _____ nice. 2. 'Abominable' is (good/film) _____ I've ever seen. 3. Yeti (like/throw) _____ snowballs at trees for fun. 4. Yeti saw Nicole while she (be/ski) ______ .
next
back
Okay, if you really must go...i understand.but remember to write to me! i think we can call each other best friends! my address is:yeti99@himalayas.com
next
back
Napisz wypowiedź w języku angielskim. Podpisz się jako LIAM. Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z trzech podpunktów, tak aby osoba nieznająca polecenia w języku polskim uzyskała wszystkie wskazane w nim informacje. Pamiętaj, że długość wypowiedzi powinna wynosić od 50 do 120 wyrazów (nie licząc wyrazów podanych na początku wypowiedzi). Oceniane są: umiejętność pełnego przekazania informacji, spójność, bogactwo językowe oraz poprawność językowa.
Podczas ferii zimowych złamałaś/eś rękę. Chcesz, aby Yeti o tym wiedział! Napisz do niego e-maila, w którym: • opiszesz w jakich okolicznościach zdarzył się ten wypadek • kto ci pomógł i w jaki sposób • jak spędziłeś resztę ferii zimowych
Rozpocznij e-maila słowami: 'Hi, Yeti. Thanks for giving me your e-mail adress.'
next
back
8 units vocabulary revision A1
Well done!
kliknij po eBook
start again
mini arkusz e8 Meeting Yeti
mrs Agnes
Created on January 10, 2023
mini arkusz e8 Meeting Yeti
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Explore all templates
Transcript
e8 mini arkusz
Meeting Yeti
start
Finally, it's winter break!touristS will climb the mountains and I'll have a chance to find a friend!
next
back
But first, answer the question - when do you begin your winter break? have you got Any plans? if it's already over, say what you did during the break!
next
back
Odtwórz dwukrotnie cztery wypowiedzi. Do każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A–E). Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
answers
(A). Actually, I'm not. (B). Of course I would! (C). Good luck! (D). Yes, I would love to go! (E). Sorry to hear that.
(1).
(2).
(3).
(4).
next
back
Oh, there's onetourist over there! Let's talk to THIS PERSON! but first answer MY question - do you believe in yeti?
next
back
next
back
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję (A, B lub C).
(1). Yeti widzi turystę i chce z nim porozmawiać. Jak spyta czy może zająć chwilkę?
A. B. C.
excuse me, can i have a moment?
excuse me,Can i give a moment?
excuse me, can i have a break?
answers
next
back
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję (A, B lub C).
(2). Turystę w górach zaczepia Yeti i pyta, czy może mu zająć chwilkę. Jak turysta zapyta o co chodzi?
A. B. C.
as a matter of fact, no.
DOES ITMATTER?
What's the matter?
answers
next
back
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję (A, B lub C).
(3). Yeti chce zaprosić turystę na gorącą czekoladę do swojej jaskini. Jak to zrobi?
A. B. C.
do you fancya cup of hot chocolate in my cave?
would youoffer me hot chocolate in my cave?
can't you stand hot chocolate in my cave?
answers
next
back
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję (A, B lub C).
(4). Yeti zaprosił turystę do swojej jaskini. Jak turysta powinien mu odmówić?
A. B. C.
Sorry,i'm not busy.
SORRY, ARE YOU BUSY?
unfortunately,i'm busy.
answers
next
back
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję (A, B lub C).
(5). Turysta odmówił spotkania w jaskini. Jak Yeti powie, że mu przykro?
A. B. C.
that's a shame.
shame on you.
No way!
answers
next
back
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję (A, B lub C).
(6). Turysta żegna się z Yetim. Myśli, że spotka go jeszcze gdzieś w górach. Co powie?
A. B. C.
not till next time!
see you never!
Catch youlater!
answers
well, it didn't go as i planned. but look! there's another person there! quickly!
next
back
Have you ever gone skiing? if yes, are you good at it? if no, would you like to try?
next
back
next
back
Uzupełnij dialogi. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.
Hi! What a great snowy winter we have this year!
I _______ so. Last winter was so much better.
answers
next
back
Uzupełnij dialogi. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.
_______ like to spend some time with me?
No, thanks. Have a nice day.
answers
next
back
Uzupełnij dialogi. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.
What about you? Do you want to be my friend?
Sorry, _______ a hurry. Bye!
answers
and they've escaped...i'm very lonely here, in the mountains. Maybe we'll have fun together? tell me, do you like winter sports?
next
back
answers
Przeczytaj teksty. W zadaniach z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
Yeti's blog I met three tourists yesterday. Sadly, none of them wanted to become my friend. I asked them to spend some time with me and they all refused. I think they were afraid of my ugly appearance.
Yeti met three tourists yesterday.How does he feel? a) contentb) disappointedc) delighted
next
back
answers
Przeczytaj teksty. W zadaniach z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
Nicole!!! Please be careful tomorrow during your holiday in the Himalayas. There's a rumour that Yeti is real and that he wants to take a tourist to his cave! Have fun skiing but don't talk to any furry ape-like creatures. MUM
Mum: a) warns Nicole against Yetib) asks Nicole about Yetic) informs Nicole about skiing
next
back
answers
Przeczytaj teksty. W zadaniach z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
How did Nicole's mum react to her daughter's behaviour? a) she praised Nicole for what she didb) she punished Nicole for what she didc) she expressed her disappointment about what Nicole did
next
back
answers
Przeczytaj teksty. W zadaniach z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
From: nicole_addams@eng.comTo: yeti99@himalayas.com Hi Yeti. I've found your email adress online. I wanted to say sorry for how I treated you in the mountains. I would be happy to visit you some day.
This message is: a) a promiseb) an apology c) an opinion
next
back
i've been bored and i started to write a diary.do you want to read it? have you ever had a diary? tell me about it!
next
back
answers
Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w każdą lukę literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A–E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
Yeti's daily routine Every day I get up with the Sun. (1) I'm a little bit lazy so after I brush my teeth with an old bone, I just admire the white nature instead of preparing breakfast. (2) I often eat two dried red pandas from my pantry and I drink some melted ice. Then, I usually take a walk around my cave and listen to the Himalayan wind. For dinner I eat a couple of marmots in very tasty yellow raspberry sauce. (3)I love making snowballs and throwing them at trees in the distance! I go to sleep with the Sun, at about six p.m. There's no bed in my cave and I sleep on snow. (4) It would be nice to have one.
A. My morning meals aren't difficult to make.B. I dream about a proper mattress!C. These days it raises at seven o'clock. D. Then, I eat them. E. After that, it's time for entertainment.
next
back
you're so easy to talk to!it's nice to have a conversation. now, tell me about your favourite film. what's the plot? why do you like it?
next
back
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk. Zakreśl literę A, B lub C.
answers
https://www.films_reviews.com Title: AbominableGenre: Animation, Kids&Family The film is about three teenagers (1), after discovering Yeti on the roof of the building, start an epic quest to reunite the magical creature (2) his family. To do so, they must defeat a wealthy businessman and a zoologist who want to capture the beast for (3) own purpose. It's a charming and, occasionally, thrilling animation for the whole family to watch (4) the movie night.
1. A. which B. who C. whose2. A. with B. to C. from 3. A. them B. they C. their 4. A. during B. in C. until
next
back
No, don't go! stay a bit longer!i don't know anything about your favourite music! have you ever been to a concert? how was it?
next
back
Uzupełnij zdania. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeżeli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
answers
1. Yeti will have a BBQ tomorrow if (weather/be) _____ nice. 2. 'Abominable' is (good/film) _____ I've ever seen. 3. Yeti (like/throw) _____ snowballs at trees for fun. 4. Yeti saw Nicole while she (be/ski) ______ .
next
back
Okay, if you really must go...i understand.but remember to write to me! i think we can call each other best friends! my address is:yeti99@himalayas.com
next
back
Napisz wypowiedź w języku angielskim. Podpisz się jako LIAM. Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z trzech podpunktów, tak aby osoba nieznająca polecenia w języku polskim uzyskała wszystkie wskazane w nim informacje. Pamiętaj, że długość wypowiedzi powinna wynosić od 50 do 120 wyrazów (nie licząc wyrazów podanych na początku wypowiedzi). Oceniane są: umiejętność pełnego przekazania informacji, spójność, bogactwo językowe oraz poprawność językowa.
Podczas ferii zimowych złamałaś/eś rękę. Chcesz, aby Yeti o tym wiedział! Napisz do niego e-maila, w którym: • opiszesz w jakich okolicznościach zdarzył się ten wypadek • kto ci pomógł i w jaki sposób • jak spędziłeś resztę ferii zimowych
Rozpocznij e-maila słowami: 'Hi, Yeti. Thanks for giving me your e-mail adress.'
next
back
8 units vocabulary revision A1
Well done!
kliknij po eBook
start again