PREPARACIÓN DE UNA DISERTACIÓN

DISERTACIÓN

CREATED BY NATALIA CRESPO TORRESCUSA

DISERTACIÓN

NATALIA CRESPO TORRESCUSA PROFESORA FILOSOFÍA COLEGIO FERNANDO DE ROJAS

ÍNDICE

PARTES DISERTACIÓN

DISERTACIÓN

VIDEO PRESENTACIÓN

DESARROLLO

INTRODUCCIÓN

EJEMPLO INTRODUCCIÓN

EJEMPLO DESARROLLO

EJEMPLO CONCLUSIÓN

CONCLUSIÓN

AHORA TÚ

10

RÚBRICAS

11

VIDEO

Creado por Set de Filo Sofi

DISERTACIÓN PARTES

1. INTRODUCCIÓN
2. DESARROLLO
3. CONCLUSIÓN

PARTE 1. INTRODUCCIÓN

Precisa y no muy extensa (10 o 15 lineas) Se plantea el problema. Se subraya su importancia. Se desvelan sus supuestos.

No podemos evitar al tiempo, desde que nacemos hasta que morimos el tiempo es el que marca nuestras vivencias y experiencias, pasamos por diversas etapas en nuestra vida. Y Como decía el poeta Jorge Manrique, en “las coplas a la muerte de su padre”: “nuestras vidas son los ríos que van a dar a la mar que es el morir”, haciendo alusión directa al inevitable paso del tiempo para todos los seres vivos. En esta reflexión voy a trabajar el tema del “tiempo”, ya que desde siempre me ha llamado la atención lo que dice la gente en general sobre él, o sea, los adolescentes quieren que pase rápido para ser adultos cuanto antes y poder vivir su vida, la gente adulta dice que el tiempo pasa muy rápido y la gente mayor vive su presente recordando el tiempo pasado. Esto me ha llevado a formularme preguntas del tipo: ¿qué es el tiempo? ¿Es el tiempo sólo un concepto o existe independientemente de nuestro pensamiento? ¿Seguiría existiendo el tiempo aún si no ocurriera ningún evento? Si el tiempo fluye como un río, ¿debemos viajar a través de él? Estas son, además, algunas de las grandes cuestiones que desde el origen mismo del pensamiento racional se han formulado filósofos y científicos de todas las épocas. Con esta disertación voy a analizar las respuestas que han dado a estas preguntas sobre el tiempo a lo largo de la historia de la filosofía y de la ciencia teniendo en cuenta las aportaciones que considero mas importante según la autoridad de quien la dice. Comenzaré por la Edad Media para terminar con las aportaciones de grandes científicos de nuestros días.

El tiempo

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PARTE 2. DESARROLLO

Exige poner en juego los conocimientos sobre el tema en cuestión sin divagar. Exponer el tema y como lo han tratado los diferentes filosofos.

PARTE 2. DESARROLLO

Esquema: 1. Analizar las diferentes posturas acerca del tema, exponiendo distintas opiniones. 2. Creencias aceptadas y opiniones. 3. Argumentos estas posiciones y justificar por qué las mencionas.

El tiempo es un concepto muy complicado que todavía hoy no está aclarado. Las cuestiones sobre el tiempo están muy unidas a las cuestiones sobre el espacio. San Agustín decía en su libro “las confesiones”: “¿Qué es, pues, el tiempo? Si nadie me lo pregunta, lo sé; pero si quiero explicárselo al que me lo pregunta, no lo sé. Lo que sí digo sin vacilación es que sé que si nada pasase no habría tiempo pasado; y si nada sucediese, no habría tiempo futuro; y si nada existiese, no habría tiempo presente. Pero aquellos dos tiempos, pretérito y futuro, ¿cómo pueden ser, si el pretérito ya no es y el futuro todavía no es? Y en cuanto al presente, si fuese siempre presente y no pasase a ser pretérito, ya no sería tiempo, sino eternidad. Si, pues, el presente, para ser tiempo es necesario que pase a ser pretérito, ¿cómo deciros que existe éste, cuya causa o razón de ser está en dejar de ser, de tal modo que no podemos decir con verdad que existe el tiempo sino en cuanto tiende a no ser?”. Reconocía la dificultad de responder a esta cuestión, incluso de formular correctamente preguntas sobre este tema. Tomás de Aquino de Aquino en su obra “Suma Teología” nos dice: “nuestra noción del tiempo está causada por la percepción del fluir de la hora, y la de la eternidad lo está por la idea de la hora permanente”. En base a esto podríamos entender que el tiempo terrenal sería la sucesión de momentos Disertación Filosófica: Modelo ofrecido por el profesor. en un espacio igualmente determinado, propia de seres finitos, quienes deben su existencia al ser necesario, Dios. El mundo depende de Dios, no sólo en su comienzo sino también en su duración. Además, la eternidad es propia de Dios, a quien le compete la actualidad y la existencia pura. Dios puede ser conocido por la razón de modo imperfecto, ya que es infinito y la inteligencia humana es finita. A Dios no se le puede conocer desde la finitud del hombre. Por lo mismo, Tomás de Aquino establece que Dios solamente podemos saber lo que no es. No consideraba el tiempo como una constante absoluta. Sugirió que el tiempo no existía para Dios, sino sólo para nosotros..........

El tiempo

PARTE 3. CONCLUSIÓN

Resumen del desarrollo. Si planteamos preguntas en la introducción ahora se da una respuesta clara y concisa. Puede incluir opiniones personales. Momento de exponer tu tesis (Posición personal)

Haciendo este trabajo he aprendido conceptos nuevos por ejemplo “el tiempo vacío” de Leibniz; formas de describir los conceptos como por ejemplo lo hace Einstein, o establecer relaciones lógicas entre conceptos y realidades como por ejemplo hablar del tiempo en relación al espacio y al reloj como hace A. Einstein. Ver como desde tiempos remotos hasta nuestros días el hombre ha profundizado en el planteamiento y resolución a la cuestión del tiempo me permite valorar la importancia que tiene ir actualizando los conocimientos que el ser humano aporta a la humanidad, de forma que la investigación y desarrollo del conocimiento es más sólido y firme cuando se tiene en cuenta todo lo anteriormente dicho. Para terminar quiero decir que el tiempo es un elemento más de la realidad, y tal vez, las cuestiones iniciales planteadas en la introducción pueden haber quedado sin respuesta, pero sin duda esto confirma que el hombre debe seguir avanzando en el conocimiento de la realidad de la que forma parte.

El tiempo

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ahora tÚ

ejemplos de disertaciones

INSTRUCCIONES

En principio vamos a trabajar en parejas, si sois impares puede haber un grupo de tres.

Podeis elegir el compañero con el que hacerlo.

Las rúbricas para la corrección están en otra diapostiva por si quereis consultarlas.

Vais a utilizar los ordenadores para localizar la información necesaria para hacer vuestra disertación.

ELIGE UNO DE LOS DOS PROPUESTOS

2. ¿Necesita el hombre del siglo XXI mitos para su vida diaria? ¿Qué papel tienen las fake news? ¿Por qué crees que se extienden tan rápido?Elige un artículo de estos y lo lees:

1. ¿Por qué podeemos considerar a los superheroes los mitos de hoy en día? Elige un artículo de estos y lo lees:

Este solo para el segundo

RÚBRICAS

THANKS!

Curso 2022-23