Learning Outcomes [Sistema web]

Learning Outcomes [Sistema Web]

Avance del sistema

Contexto

Los learning outcomes evalúan el proceso formativo del estudiante, desde las competencias que adquiere a través de distintas actividades que sean de índole transversal que le permiten generar cuidadanía y evidenciar una formación integral.

Para la evaluación de procesos de formación, se habilitó en Blackboard (LMS) la:

• Gestión del catálogo de competencias o metas institucionales.
• Definición de rúbricas de evaluación institucionales y por programa.
• Especificación de masters de rúbricas por materia.

Objetivo

Desarrollar un sistema de gestión de Learning Outcomes que permita evaluar las actividades o proyectos finales a través de rúbricas que aseguren el aprendizaje y el desarrollo de competencias o cumplimiento de metas institucionales y por programa.

Metodología UX (User experience)

Subtítulo

Identificar:

• Usuarios.
• Propósito de uso.
• Condiciones del producto.

Involucrar al usuario, convirtiéndolo en co-creador de la propuesta.

Identificar requerimientos de negocio y necesidades de usuario.

Diseño y prototipo

Exploración

Descubrimiento

Descubrimiento y Exploración

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Usuarios Finales

Alumno

Directivo académico

• Entrega trabajos finales.
• Realiza evaluaciones.

• Determina que master se subirá.
• Registra al profesor responsable de subir el master.
• Reporta que grupos tendrán rúbrica.
• Proporciona claves de master para grupos con rúbrica.

Docente títular y docente

Administrador

• Crea master.
• Hace alineaciones.
• Evalua trabajos con rúbrica LOP, PA, CCLO.
• Evalua trabajos con rúbrica LOI (como evaluador).

• Crea plantillas de rúbrica, metas, rúbricas y master.
• Inscribe responsables en master.
• Inscribe evaluadores en recopilaciones (LOI).
• Revisa existencia de master.
• Revisa existencia de grupo.

User flow

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Paso 1

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Paso 3

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Wireframe

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Ciclo de desarrollo

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