Bullying
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El bullying o acoso escolar
El bullying o victimización entre iguales es un fenómeno típicamente escolar en el que, reiterada y persistentemente, un sujeto o grupo agrede, de manera física, verbal o indirecta, a otro que no tiene la habilidad o fuerza necesaria para escapar por sus propios medios de esta situación, desagradable y perjudicial para él. Son tres las características básicas del bullying:
En primer lugar, el deseo del agresor de causar daño o molestias a otra persona o a un grupo, es decir, la intencionalidad. Por tanto, no se considera bullying, por ejemplo, el hecho de propinar un golpe fortuito a un compañero en el patio mientras se juega.
El bullying o acoso escolar
Una segunda idea es la repetición del hecho. Una pelea puntual, no reiterada, es una conducta agresiva, pero no corresponde al concepto tratado. La estabilidad en el tiempo es esencial para poder hablar de bullying.
La tercera característica es el desequilibrio de poder que existe entre los adversarios. Este desequilibrio de fuerzas puede deberse a razones físicas (menor fuerza, menor edad, empleo de armas), psicológicas (menores recursos para afrontar problemas) o simplemente a que el número de agresores sea mayor que el de sujetos agredidos.
Indicadores de un alumno víctima
- Son objeto de burlas, ridiculizaciones, intimidaciones.
- Sufren agresiones físicas de las que no son capaces de defenderse.
- Se involucran en peleas en las que se encuentran indefensos.
- Su material suele presentar deterioro provocado/ pierden con frecuencia pertenencias.
- Presentan muestras evidentes de haber sufrido agresiones físicas.
- Su coordinación física es baja.
- Se relacionan mejor con quienes son menores que ellos.
- Son sensibles, callados, pasivos, sumisos y tímidos; lloran con facilidad.
- Normalmente tienen un rendimiento académico bajo.
Principales características de los agresores
- Normalmente son chicos con patrones agresivos de respuesta.
- Presentan un temperamento fuerte, necesitan dominar, tener poder y sentirse superiores. Pueden responder violentamente cuando son atacados o insultados.
- Suelen ser hiperactivos y manifiestan dificultades de atención y concentración.
- Con frecuencia provocan situaciones tensas, ridiculizan, ponen motes, empujan…
- A veces intentan agredir a los estudiantes débiles.
- Suelen tener seguidores que realizan «el trabajo sucio».
Pautas de intervención en el aula
Partiendo de la idea de que la mejor pauta de actuación en el bullying es aquella que evita su aparición, para evitar el bullying y en general las conductas conflictivas dentro de las aulas se pueden recomendar una serie de pautas a seguir: - Trabajar el respeto y la convivencia en el centro educativo.
- Educar en valores, competencias sociales y relaciones interpersonales.
- Crear normas consensuadas en el aula que han de ser seguidas.
- Trabajar el aprendizaje cooperativo.
Question 1/5
Una de las características básicas del bullying es que _________.
es una agresión intencional
suele ser un episodio único de agresión que no se repite
se da únicamente fuera del aula
Question 2/5
El bullying o victimización entre iguales es un fenómeno típicamente escolar.
Falso
Verdadero
Question 3/5
Una de las caractrísticas de los estudiantes víctimas de bullying o acoso escolar es que _________.
suelen tener un rendimiento académico bajo
no suelen tener problemas para relacionarse con otros
presentan un temperamento fuerte
Question 4/5
Una de las caractrísticas de los estudiantes agresores es que _________.
no suelen ser agresivos, fuera de los episodios de bullying
suelen tener seguidores que realizan «el trabajo sucio»
se involucran en peleas en las que se encuentran indefensos
Question 5/5
La mejor pauta de actuación en el bullying es _________.
permitir que los estudiantes hagan las paces entre ellos
expulsar al agresor del centro educativo
evitar su aparición
Enhorabuena
Has completado la actividad. Puedes continuar indagando sobre este tema en otras fuentes.
Fin
Incorrecto
Regresar
El bullying o acoso escolar
laurapersia
Created on January 6, 2023
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El bullying o acoso escolar
El bullying o victimización entre iguales es un fenómeno típicamente escolar en el que, reiterada y persistentemente, un sujeto o grupo agrede, de manera física, verbal o indirecta, a otro que no tiene la habilidad o fuerza necesaria para escapar por sus propios medios de esta situación, desagradable y perjudicial para él. Son tres las características básicas del bullying: En primer lugar, el deseo del agresor de causar daño o molestias a otra persona o a un grupo, es decir, la intencionalidad. Por tanto, no se considera bullying, por ejemplo, el hecho de propinar un golpe fortuito a un compañero en el patio mientras se juega.
El bullying o acoso escolar
Una segunda idea es la repetición del hecho. Una pelea puntual, no reiterada, es una conducta agresiva, pero no corresponde al concepto tratado. La estabilidad en el tiempo es esencial para poder hablar de bullying. La tercera característica es el desequilibrio de poder que existe entre los adversarios. Este desequilibrio de fuerzas puede deberse a razones físicas (menor fuerza, menor edad, empleo de armas), psicológicas (menores recursos para afrontar problemas) o simplemente a que el número de agresores sea mayor que el de sujetos agredidos.
Indicadores de un alumno víctima
Principales características de los agresores
Pautas de intervención en el aula
Partiendo de la idea de que la mejor pauta de actuación en el bullying es aquella que evita su aparición, para evitar el bullying y en general las conductas conflictivas dentro de las aulas se pueden recomendar una serie de pautas a seguir:- Trabajar el respeto y la convivencia en el centro educativo.
- Educar en valores, competencias sociales y relaciones interpersonales.
- Crear normas consensuadas en el aula que han de ser seguidas.
- Trabajar el aprendizaje cooperativo.
Question 1/5
Una de las características básicas del bullying es que _________.
es una agresión intencional
suele ser un episodio único de agresión que no se repite
se da únicamente fuera del aula
Question 2/5
El bullying o victimización entre iguales es un fenómeno típicamente escolar.
Falso
Verdadero
Question 3/5
Una de las caractrísticas de los estudiantes víctimas de bullying o acoso escolar es que _________.
suelen tener un rendimiento académico bajo
no suelen tener problemas para relacionarse con otros
presentan un temperamento fuerte
Question 4/5
Una de las caractrísticas de los estudiantes agresores es que _________.
no suelen ser agresivos, fuera de los episodios de bullying
suelen tener seguidores que realizan «el trabajo sucio»
se involucran en peleas en las que se encuentran indefensos
Question 5/5
La mejor pauta de actuación en el bullying es _________.
permitir que los estudiantes hagan las paces entre ellos
expulsar al agresor del centro educativo
evitar su aparición
Enhorabuena
Has completado la actividad. Puedes continuar indagando sobre este tema en otras fuentes.
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