universidad de londres
Sandra Díaz Ramírez
Tecnicas de Redacción
MAESTRA: Miriam del Carmen Robles Z.
EVALUACION FINAL
Matricula No. 157268
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- ESTRUCTURA DE COMUNICACIÓN
2.INFORMACION DE UN ESCRITO: COHERENCIA, LOGICA, FLUIDEZ, ARGUMENTACIÓN 3.DENNOTACIÓN, CONNOTACIÓN, POLISEMIA 4.SIGNIFICADO LITERAL Y CONTEXTUAL 5.PARAFRASIS, COMO APLICARLA EN UNA REDACCIÓN 6.FORMAS NO CONJUGADAS DEL VERBO: PARTICIPIO, GERUNDIO, INFINITIVO. 7 ESTILO DIRECTO, INDIRECTO, SEMIDIRECTO Y FORMAL. 8.TIPOS DE CARTA: ESTRUCTURA, ESTILO Y RECOMENDACIONES 9.DISCURSO, ENSAYO, Y EXPOSICION 10.MAPAS COGNITIVOS 11.CONCEPTO DE SINTESIS EFECTIVA
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Índice de contenidos
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Estructura de comunicación
Desde que aparecio el se humano, se creo la necesidad de comunicarse de la manera que fuera, ya sea por señas, simbolos, de forma escrita y oral. La comunicación escrita amplia y engrandece las posibilidades de expresión, que permite la comunicacion oral, y que a travez de la lengua escrita, se transmiren realidades y sentimientos para que perduren en el tiempo.
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La comunicación necesita una estructura para alcanzar las caracteristicas de claridad, objetividad y concreción
EMISOR: Quien envia el mensajeCONTEXTO: Lugar donde se lleva a cabo el proceso comunicativo CANAL: Por donde se envía el mensaje CODIGO: Conjunto de signos con los que forma el mensaje. REFERENTE: lo que se evoca en el mensaje. MENSAJE: Lo que el emisor le dice al receptor RECEPTOR: Es quien recibo el mensaje del emisor.
CANAL
EMISOR
RECEPTOR
REFERENTE
CODIGO
CONTEXTO
MENSAJE
Consistencia de la información de un escrito
El escrito debe cumplir ciertos criterios para poder ser comprendido adecuadamente
CLARIDAD: Debemos conocer bien el significado de las palabras y expresiones que utilicemos, asi evitamos ambigüedades y mal entendidos.
BREVEDAD: Se trata ade comunicar una idea utilizando solo las palabras necesarias
SENCILLEZ: Radica en el uso del lenguaje comprensible, para nuestros lectores, implica enfocarnos en un vocabulario actual y de uso comun de acuerdo con el texto en que nos ubiquemos.
CONCISIÓN: Debemos proporcional al lector la información necesaria para comprender la idea que deseamos comunicar, sin caer en detalles innecesarios.
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semantica y contexto
Se llama semántica a una rama de la lingüística dedicada al estudio del significado. Su nombre proviene del término griego sëmantikós (“significado relevante”) y junto con la fonética, gramática y la morfosintaxis, constituye una de las principales aproximaciones al estudio organizado del lenguaje verbal.
Se puede decir, que una familia semántica es un conjunto de palabras que comparten un sema común. Por lo general esto ocurre entre palabras que comparten su categoría gramatical (tipo de palabra), por ejemplo:
Árbol. Arbusto, hojas, raíces, flores, frutos, madera, ramas…
Libro. Hojas, tapa, biblioteca, librería, lectura, literatura…
Deporte. Atletismo, tenis, béisbol, fútbol, básquetbol…
Pan. Panadería, sándwich, trigo, horno…
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Comúnmente, la semántica comprende dos componentes o formas de asignar el significado, que son:
Algunos ejemplos de connotación y denotación de significados son: Ese automóvil está pintado de negro (denotación: el color) Las intenciones de ese hombre parecen ser negras (connotación: malvadas, turbias, secretas) Le hicieron una operación a corazón abierto (denotación: el órgano) Me dijo que su novia le había roto el corazón (connotación: sentimientos) El avión está volando sobre Edimburgo (denotación: la acción real)
Volaré al supermercado a ver si llego antes de que cierre (connotación: ir rápido)
Dejé la hoja del examen en blanco (denotación: sin escribir)
Denotación. El significado “estándar” de las palabras, el que registran los diccionarios y constituye su sentido “oficial”, más evidente, más referencial.
Connotación. Aquellos sentidos secundarios que se atribuyen a un término y que no tienen que ver directamente con el referente enunciado, sino con ciertas características atribuidas a él por determinada cultura.
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El significado literal es la idea que se percibe, la forma de algo, es el pensamiento expresado con palabras.
significADO LITERAL Y CONTEXTUAL
el significado contextual es cuando una palabra tiene pluralidad de acepciones, es decir, polisemica. Tenemos que saber el tema que esta tratando, para deducir cual es la acepción adecuada de la palabra polisémica.
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ejemplos
sentido literal
sentido contextual
sentido literal
sentido contextual
Estoy que muero de hambre, por eso mamá cocina un pastel que me bailará en el
estómago
Antonio acaba de llegar a la empresa pero ya se mueve como Pedro por su casa
Mamá cocina un pastel de manzanas
El vaso se partió al caer al suelo
NOMBRE AUTOR
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Es un mecanismo de uso sumamente cotidiano en nuestras vidas y puede clasificarse en dos tipos diferentes: la paráfrasis mecánica y la paráfrasis constructiva, dependiendo del grado de distorsión del texto original que se lleve a cabo.
Elaborar una paráfrasis es muy sencillo, pero ante todo requiere de la comprensión del texto original. Por eso, el primer paso es su lectura e interpretación, de modo de entender a cabalidad lo que dice. Luego se podrán extraer las ideas principales del texto y luego las ideas secundarias.
Una vez conseguida dicha información, se podrá proceder a explicar con el propio lenguaje lo que el texto original decía, sabiendo que la idea principal deberá ser la misma y las ideas secundarias deberán tener la misma relación en el texto. Las ideas terciarias o contextuales podrán descartarse.
Se denomina paráfrasis ( o coloquialmente «parafraseo») a la acción de explicar el contenido de un texto cualquiera usando palabras propias, para facilitar la comprensión del texto mediante un lenguaje distinto. Este procedimiento es común en la docencia, la evaluación y la comprobación del conocimiento
¿como se elabora una parafrasis?
PARAFRASIS
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EJEMPLO...
Cuáles son los componentes de una buena paráfrasis?
Caso: Policía: el hombre huyó del accidente para evitar gritarle a su novia;
Fuente original: “VINELAND, Nueva Jersey (AP) – La policía de Nueva Jersey dice que un hombre les dijo a los oficiales que huyó de la escena de un accidente automovilístico porque no quería lidiar con que su novia le gritara.
Parafraseo: un hombre en Nueva Jersey parecía pensar que abandonar la escena de un accidente automovilístico y ser arrestado era una mejor opción que escuchar los gritos de su novia. Le dijo a la policía que huyó porque no quería escucharla gritarle (Policía: El hombre huyó del accidente para evitar gritar a su novia).
-Conserva y respeta el significado original.
-Demuestra la síntesis de tu sujeto.
-Siempre reconoce la fuente original.
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La última de las formas no personales del verbo es el participio. Como el infinitivo y el gerundio, el participio puede formar parte de un grupo verbal, actuar como complemento de los sustantivos y/o recibir complementos.
A diferencia de ellos, el participio se puede presentar con variaciones de género y número, y en ocasiones también expresar el grado, como hacen los adjetivos:
formas no conjugadas del vervo: participio, gerundio e infinitivo.
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Las formas no personales del verb no tienen flexión de persona, sino tienen un carácter único. Son el infinitivo, el gerundio y el participio. Este artículo trata los característicos de las formas impersonales en español.
Aunque la mayor parte de los participios son regulares, recuerda que algunos de ellos son irregulares, y que precisamente estos son muy frecuentes: hacer > hecho; escribir > escrito; poner > puesto; romper > roto; decir > dicho; ver > visto; volver > vuelto, cubrir > cubierto, abrir > abierto, etc.
Infinitivo
El infinitivo de un verbo expresa una acción de forma impersonal. Puede funcionar como sustantivo. Por ejemplo:
Fumar mata.
Me gusta cantar.
Algunos participios presentan dos formas: freír > freído* / frito; elegir > elegido / electo; imprimir > imprimido / impreso... Las primeras formas aparecen exclusivamente cuando el participio forma parte del grupo verbal; las segundas pueden aparecer también tanto con el grupo verbal como junto con el sustantivo:
He freído unas croquetas, y de acompañamiento unas patatas fritas. Es el alcalde electo; lo han elegido con el 70% de los votos.
La terminación del infinitivo indica qué clase de conjugación tiene. Se divide en tres grupos y cada uno tiene su conjugación regular.
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Gerundio
Participio
El gerundio expresa una acción simultánea o inmediatamente anterior a la del verbo principal. En español el gerundio acaba en –ando o -iendo.
Se usa para indicar que una acción está en desarrollo. Por ejemplo:
En español utilizamos el participio (-ado o -ido) con una forma del verbo auxiliar haber en los tiempos compuestos. En español el participio termina en -ado o -ido.
En este ejemplo el pretérito perfecto del indicativo lo utilizamos para expresar una acción pasada pero cercana al momento en que se habla:
Ana está leyendo el periódico.
El perro lleva ladrando desde las siete de la mañana.
El gerundio es gramaticalmente equivalente a un adverbio. Puede expresar la manera en la que se realiza la acción:
Voy al trabajo caminando.
He visto el peatón.
También el participio funciona como adjetivo:
La película es muy aburrida.
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Ana está leyendo el periódico.El perro lleva ladrando desde las siete de la mañana. El gerundio es gramaticalmente equivalente a un adverbio. Puede expresar la manera en la que se realiza la acción: Voy al trabajo caminando.
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Dos de las formas narrativas más empleadas en español a la hora de transmitir o contar lo que otra persona nos ha dicho son el estilo directo y el estilo indirecto. Con el primero, el estilo directo, reproducimos literalmente todas y cada una de las palabras que previamente ha enunciado el hablante, mientras que con el estilo indirecto podemos introducir algunas variaciones sobre el mensaje original.
estilo directo, indirecto, semidirecto y formal.
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ejemplo, parrafo directo:
ejemplo parrafo indirecto:
Perdidas en la isla. Cuando volvíamos del viaje de fin de curso, noté unas turbulencias y le dije a mi amiga:
– ¿No notas que el avión se mueve? Ella me contestó:
– Sí, parece que hay turbulencias.
De repente se oyeron unos pitidos, y la azafata dijo:
– Señoras y señores pasajeros, vamos a tener que hacer un aterrizaje de emergencia. Mi amiga me dijo:
– Tú crees que sobreviviremos.
Antes de que pudiera terminar de halar se oyó un golpe muy fuerte. Habíamos “aterrizado” en una pequeña isla.
Cuando abrimos los ojos, vimos el avión en llamas. ¡Éramos las únicas que habíamos sobrevivido!
– ¿Qué vamos a hacer solas en esta isla? – Preguntó mi amiga. Yo le contesté:
– Buscaremos una cueva para pasar la noche.
Empezamos a caminar hasta que encontramos una cueva.
– ¿Entramos en la cueva? – Dijo mi amiga.
Yo le contesté:
– Sí, venga Cuando entramos vimos a unos cavernícolas haciendo un ritual con alguien colgado de una cuerda con fuego debajo, por lo tanto, salimos corriendo.
– Seguiremos buscando. – Dije. Continuamos caminando hasta que vimos otra cueva, y decidimos entrar.
Cuando entramos a la cueva empezaron a volar murciélagos por encima de nuestras cabezas y sin pensarlo dos veces salimos corriendo. De tan cansadas que estábamos nos caímos al suelo y empezamos a dormir.
Cuando nos despertamos estábamos dentro de un helicóptero. ¡Nos habían encontrado!
Sin duda había sido la mejor aventura de mi vida.
Perdidas en la isla. Cuando volvíamos del viaje de fin de curso, noté unas turbulencias y le pregunté a mi amiga que si ella no notaba que el avión se movía.
Ella me contestó que sí, que le parecía que había turbulencias. De repente se oyeron unos pitidos, y la azafata comunicó que teníamos que hacer un aterrizaje de emergencia.
Mi amiga me preguntó que si yo confiaba en que sobreviviríamos.
Antes de que pudiera terminar de halar se oyó un golpe muy fuerte. Habíamos “aterrizado” en una pequeña isla. Cuando abrimos los ojos, vimos el avión en llamas. ¡Éramos las únicas que habíamos sobrevivido!
Mi amiga me preguntó que qué íbamos a hacer solas en esa isla.
Yo le contesté que buscaríamos una cueva para pasar la noche.
Empezamos a caminar hasta que encontramos una cueva. Mi amiga me dijo que si entrabamos y yo le dije que sí.
Cuando entramos vimos a unos cavernícolas haciendo un ritual con alguien colgado de una cuerda con fuego debajo, por lo tanto, salimos corriendo .
Continuamos caminando hasta que vimos otra cueva, y decidimos entrar.
Cuando entramos a la cueva empezaron a volar murciélagos por encima de nuestras cabezas y sin pensarlo dos veces salimos corriendo .
De tan cansadas que estábamos nos caímos al suelo y empezamos a dormir.
Cuando nos despertamos estábamos dentro de un helicóptero. ¡Nos habían encontrado!
Sin duda había sido la mejor aventura de mi vida.
La principal diferencia entre ambos es que, el estilo indirecto nos permite añadir alguna valoración a la información que nos han transmitido, mientras que a través del estilo directo tan solo nos limitamos a narrar el mensaje literal, de ahí la necesidad de emplear las comillas.
Contextos en los que se utiliza el estilo directo e indirecto En la comunicación informal, como una conversación entre amigos, o un diálogo cotidiano, se utiliza el estilo indirecto, porque de esta forma se agiliza la comunicación y se hace más fluida. En la comunicación formal, como en un juzgado o en un evento de importancia considerable, se prefiere un estilo directo. Esto hace que no haya ningún lugar a dudas en cuanto a tiempos verbales, sintaxis, espacio y otras cuestiones que puedan resultar decisivas. En los medios de comunicación, como noticieros, diarios o periódicos, normalmente se usa una mezcla de los dos estilos. Esto se debe a que la comunicación debe de ser fluida y fácilmente digerible, pero también debe demostrar veracidad y rigurosidad.
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TIPOS DE CARTAS
ESTRUCTURA Y ESTILOS
las cartas pueden dividirse en diferentes tipos y estilos, no obstante, casi siempre se diferencian entre cartas formales y cartas informales.
Las cartas formales, son todas aquellas que forman parte del ambito empresarial, laboral o profesional, institucional, politico, academico o administrativo entre otros. la voz del remitente es cordial y formal y suele llevarse a caba cuando desea realizarse una solicitu, agradecimiento, recomendacion o reclamación, o simplemente dar a conocer una información de interés en concreto. Este tipo de cartas permiten una comunicación entre personas, que generalmente, no se conocen de manera personal, por lo que ha que mantener la distancia y un sumo cuidado en la redacion, que debe ser respetuosa, educada y coordial.
Las cartas informales son aquellas que se dirigen a personas de confianza, familiares, amigpos, parejas, etc. El lenguaje que se utiliza en este tipo de cartas es mucho mas calido, amigable y coloquial, puesto que el contexto es intimo. En las cartas informales o coloquiales, el remitente y el destinatario mantienen lazos mas estrechos, por lo que el concepto de carta , el lenguaje y su contenido es mucho mas abierto y variado.
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Cómo hacer una carta comercial sin que le falte ningún elemento fundamental: REMITENTE
Aquí tenemos que incluir nuestro logotipo y datos de la empresa, aunque normalmente ya va en los folios incorporado a la izquierda en la parte superior del folio
FECHA
Hay que indicar desde donde se escribe la carta comercial, normalmente se situará en el centro del folio en la parte superior
DESTINATARIO
Habrá que indicar la empresa y el departamento al que nos dirigimos o el nombre del representante
SALUDO
En este apartado hay que añadir coletillas específicas como “Muy Señor Mío” o “Estimado cliente”, etc.
INTRODUCCIÓN
Se debe resumir la causa del envío de la carta comercial
ASUNTO
Se especifica los datos que vamos a comunicar, comenzando desde el principal motivo a los más secundarios.
DESPEDIDA Y FIRMA
En este apartado hay que añadir coletillas específicas como “Esperando su respuesta…”, “Reciba un cordial saludo”, etc.
Cartas comerciales
Es importante mencionar tambien las cartas comerciales, un medio relacionado con cualquier operacion comercial o de negocios, ya sea compraventa, propaganda u otros movimientos internos de una empresa (solicitud de empleo, acuse de recibo, solicitud de credito o cobro, etc) El lenguaje de este tipo de cartas es formal y cordial.
La actividad comercial es muy variada, por ello existen varios tipos de cartas comerciales. Los más importantes son: de compraventa, de reclamación, de ofertas, de solicitud de información y de publicidad .
A diferencia de cartas personales, las cartas comerciales poseen un esquema más rígido y un tono más objetivo , y deben ir siempre mecanografiadas.
Title 1
ejemplo:
Tehuacán, Puebla a 18 de diciembre de 2009 Asunto: días de asueto periodo decembrino A todos los colaboradores de la empresa: Ante la llegada de la época decembrina y por medio del presente, se les comunica a todos los colaboradores que las oficinas administrativas de esta empresa permanecerán cerradas los días: 23, 24 y 25 de diciembre reanunado actividades el día 26 de diciembre en relación con el periodo de Navidad. Lo mismo sucederá los días 29, 30 y 31 de diciembre, reanunado actividad el día 2 de enero de 2010, esto con motivo de los festejos de Año Nuevo. Estos días serán considerados de asueto con goce de sueldo, por lo cual, no será necesario la entrega de formatos de vacaciones a la oficina de recursos humanos.
Cabe mencionar que todas las actividades laborales y administrativas se reanudarán de forma normal, a partir del día 2 de enero de 2010 a las 9 am.
Aprovechando la presente, se les extiende un caluroso y afectuoso saludo por las fechas venideras, que éstas se encuentren llenas de dicha y felicidad al lado de los suyos. Sin más por el momento, se agradece la atención prestada a la presente solicitud, quedando a su disposición para cualquier duda o aclaración que pudiera surgir. Atentamente
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Lic. Juan Luis Riquelme Martínez
Director General
cartas circulares
01
PUEDES ESCRIBIR UN TÍTULO
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Las cartas circulares tienen como cometido comunicar noticias de interés actual exponiendo, al mismo tiempo, las causas de las mismas. Las circulares suelen escribirse en gran cantidad y en forma impresa. Con este tipo de carta puede anunciarse la constitución, modificación o disoluciónde una empresa, cambios de domicilio, la visita de viajantes, la modificación de precios, etc. Normalmente, las circulares no se contestan, pero sí puede hacérselo por motivos de cortesía o deseos de iniciar alguna operación comercial.
Partes de un memorándum
memorándum
Un memorando o memorándum es un tipo de comunicaciones escritas, generalmente breves y de carácter oficial, a través de las cuales una instancia dentro de una organización se comunica con otra para hacerle alguna solicitud, recordatorio, instrucción, etcétera, y usualmente de parte de una instancia jerárquica superior a sus distintos subordinados.
Las partes que componen un memorando son, generalmente, las siguientes: Membrete de la organización, o encabezado oficial y formal, en el que se detalla a quién se dirige y de parte de quién. Una numeración interna, junto a la fecha y otros datos variables referentes al momento de la emisión de la información (hora, lugar, etc.). La denominación del documento, es decir, el título que explica de qué se trata lo comunicado. El texto de aquello comunicado, junto con una despedida y la firma del funcionario o la autoridad oficial detrás del memorando.
carta oficial
como redactar la carta oficial
En un modelo de carta oficial deben aparecer los siguientes pasos: 1 – Fecha con el día mes y año. Junto con el lugar desde el que se escribe, basta con la ciudad. 2 – Nombre completo de la persona a la que se dirige la carta. Se aconseja poner también el cargo que desempeña dicha persona. 3 – Encabezado de cartas. Se trata de un saludo cordial. Utilizando los entrantes conocidos como «muy señor mío» o «estimado señor»… 4 – Idea principal: Resumimos en el primer párrafo la idea principal por la que escribimos la carta. Siempre con buena educación, con palabras claras y simples, sin repetir los argumentos. 5 – Ideas complementarias. Podemos extendernos en un segundo párrafo aclarando ideas no expuestas anteriormente, o dando nueva información de importancia secundaria. 6 – Una despedida cordial 7 – Firma y nombre del que escribe la carta.
Un modelo de carta oficial es el tipo de carta que se escribe, siempre de manera formal, con respeto, con tratamiento de usted, y que suele ir dirigida a entidades de carácter oficial como instituciones públicas, universidades…etc.
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discurso
El discurso es una narración oral premeditada y expresada en actos solemnes y masivos, generalmente políticos, sobre un tema, pensamiento, visión y / o conclusión con el fin de emocionar, informar o persuadir al público asistente.
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Tipos de discursos:Discurso político: busca convencer o lograr la simpatía de la audiencia mediante argumentos o informar acerca de asuntos políticos. Discurso científico: expone avances o información científica por medio de un lenguaje técnico o especializado. Discurso histórico: se habla acerca de acontecimientos pasados de relevancia, sus implicaciones, su importancia, su significado, etc. Discurso jurídico: se pronuncia en tribunales. Tiene la finalidad de convencer al jurado, mediante argumentos, de la culpabilidad o inocencia de un acusado. Discurso didáctico: tiene como finalidad la enseñanza; busca transmitir cierta información o persigue una enseñanza moral.
Ejemplo de discurso
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ensayo
Tipos de ensayo
Ensayo literario: es el más conocido. Su objetivo es verter opiniones fundamentadas sobre una obra literaria.Ensayo científico: es el más específico. Da respuesta a una cuestión de tipo científico, sigue una estructura cerrada y es muy riguroso. Ensayo filosófico: es el más reflexivo. Sus temas son la filosofía, la ética, la moral, la religión… Ensayo descriptivo: es el más minucioso. Puede ser un tipo de ensayo científico, literario o filosófico, en el que el autor expone toda la información que existe sobre un tema para explicar su evolución. Se utiliza para analizar fenómenos, estudios de caso, evoluciones históricas… Ensayo crítico: es el más personal. Sirve para argumentar, a través de hechos concretos, la opinión del autor (con una crítica positiva o negativa al respecto) sobre un evento, un tema, una situación… Todos los tipos de ensayo tienen en común que en ellos el autor maneja líneas argumentativas basadas en hechos, a partir de las cuales justifica las ideas que expresa a través del ensayo.
El ensayo es un género literario en el que el autor trata libremente un tema, expresando su opinión a partir de una estructura de planteamiento, desarrollo y conclusión.
El ensayo es uno de los géneros literarios que más libertad permite al autor. Es cierto que presenta una estructura rígida en tres partes, pero es uno de los vehículos de expresión escrita más abiertos que existen.
Los ensayos son un tipo de textos personales, pero dirigidos al público general. Son breves pero tratan una o varias ideas respecto a un tema en profundidad, aunque siempre desde una perspectiva única: la del autor. Son rigurosos en los datos que recogen, pero subjetivos en cuanto a que expresan opiniones. Todo esto hace de ellos un tipo de texto de lectura amena, pero gran complejidad intelectual.
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caracteristicas de una exposición
ejemplo de ensayo argumentativo
La exposición oral académica es una presentación clara y estructurada de un tema específico con la finalidad de informar a una audiencia determinada. Es similar a un escrito descriptivo breve en cuanto presenta de forma organizada las ideas más importantes de un tema. Este ejercicio académico permite al estudiante demostrar que ha leído y comprendido, y sobre todo, que es capaz de seleccionar los conceptos centrales acerca de un tema académico.
El autor intentará convencer a los lectores de que el canal de televisión MTV supone una mala influencia para la juventud
"Para empezar, este canal ha popularizado programas en los que los protagonistas se dedican a realizar actividades absurdas en las que se golpean y sufren lesiones y que han sido imitados en otros países en una peligrosa guerra por ver quién lo hace más difícil todavía. Cientos de jóvenes han subido a Internet sus propias versiones del programa convencidos de que es algo divertido y de que si sus ídolos lo hacen no puede ser malo. La realidad es que son muchos los que acaban en el hospital con lesiones serias como magulladuras de consideración y huesos rotos. Por desgracia también ha habido algún muerto al realizar estas inconscientes imitaciones.
Por otro lado están los programas tipo “Shore” dónde grupos de jóvenes conviven en un espectáculo de supuesta realidad que poco tiene que ver con la auténtica juventud y en el que se promueven valores dudosos. Todo vale para salir en la televisión y ser famosos y el único objetivo de sus participantes parece ser divertirse, gastar dinero y practicar sexo, eso si, contándolo para que todo el mundo lo sepa La auténtica realidad es que la mayoría de la gente de esa edad está formándose en la Universidad o luchando por encontrar un lugar en el mercado laboral, comenzando a vivir de forma independiente y responsable.
La televisión debería de fomentar valores positivos entre la gente joven ya que en ellos recae la responsabilidad de convertir este mundo en un lugar mejor. Mostrar a eternos adolescentes, algunas veces que ya rondan los treinta, con comportamientos irreflexivos y carentes de sentido común da una imagen no real de la mayoría de los jóvenes y cala en personas que los toman como un referente. Por este motivo creo que la MTV es un canal negativo que no debería de ser visto por nuestra juventud.”
CARACTERÍSTICASCoherente: lo que se expone tiene lógica y lleva una secuencia entendible. Clara: la información que se presenta es comprendida fácilmente. Precisa: las palabras que se usan comunican exactamente lo que se quiere decir. Interesante: genera en el público disposición por escuchar el tema presentado. Organizada: la exposición le permite al público identificar y recordar mejor la información presentada. Concisa: el mensaje transmite lo esencial.
Comúnmente, sin embargo, se considera que un mapa conceptual es un complemento y no un reemplazo de la lectura y de los métodos tradicionales de adquisición de conocimiento, o de expresión oral y escrita.
Los mapas conceptuales son esquemas, representaciones gráficas de varias ideas interconectadas, que se confeccionan utilizando dos elementos: conceptos (o frases breves, cortas) y uniones o enlaces. Los mapas conceptuales son herramientas muy útiles para cualquier persona que desee estudiar o realizar exposiciones. Su utilidad es indiscutida y son, junto a las reglas memo-técnicas, una de las formas más prácticas para interiorizar contenidos.
Mapa conceptual
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mapas cognitivos
CARACTERÍSTICAS: Sirven para la organización de cualquier contenido escolar. Auxilian al profesor y estudiante para enfocar el aprendizaje a actividades específicas. Ayudan al educando a construir significados más precisos Permiten hacer diferencias, comparar, clasificar, categorizar, secuenciar, agrupar y organizar una gran serie de documentos.
Tipos de Mapas CognitivosMapa cognitivo de cajas. Mapa cognitivo de telaraña. Mapa cognitivo tipo sol. Mapa cognitivo de nubes. Mapa cognitivo de agua mala. Mapa cognitivo de calamar. Mapa cognitivo de secuencia. Mapa cognitivo de aspectos comunes.
Los mapas cognitivos son estrategias que hacen posible la representación gráfica de una serie de ideas, conceptos y temas con un significado y sus relaciones, enmarcando éstos en un esquema o diagrama.
En la elaboración de mapas cognitivos no solo se utilizan aspectos visuales, si no que se incluyen otros aspectos sensoriales y motores.
Los mapas cognitivos representan un rol importante en el desarrollo de la capacidad para resolver problemas de espacio, poseyendo un valor adaptativo. indicando hacia donde ir para satisfacer necesidades individuales y como llegar ahí.
Diseñar el organizador gráfico escarabajo no es nada de complicado, sino todo lo contrario. Como ya se ha dicho, es muy similar a un mapa mental, por lo que sus bloques están organizados en el sentido de las agujas del reloj, y sus ideas siguen un orden lógico y secuencial en ese mismo orden.
MODELO ESCARABAJO
El organizador gráfico escarabajo básicamente es un gráfico que permite registrar información. Este organizador permite agrupar datos de un tema determinado basado en los datos que ya se tengan de manera previa del tema. Es similar a un mapa mental, con la diferencia de que en este todos los bloques siguen el mismo hilo de ideas
Este gráfico es diseñado con base en toda la información referente al tema que tenga quien lo escribe. Es muy útil para organizar ideas de redacciones como ensayos o trabajos de tesis y luego implementarlas de manera ordenada y entendible debido a que se basa en conocimiento ya adquirido
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síntesis es una exposición corta, puede ser de manera oral o escrita; que da resumen de un conjunto de ideas relacionadas con un tema o materia. Como, por ejemplo: “podríamos citar muchos pueblos, pero en esta breve síntesis, tenemos que dedicarnos a la característica de este pueblo en particular”.
Sintesis efectiva
Es importante señalar que una síntesis no es un resumen o recuento de las tramas de piezas literarias. En cambio, un ensayo de síntesis tiene como objetivo crear nuevos conocimientos a partir de conocimientos y fuentes existentes.
A través de la revelación de puntos de convergencia o divergencia, el redactor de ensayos de síntesis puede revelar algo que se ha ocultado a un lector. Que puede haber conocido previamente las piezas literarias o descubrir algo que antes había pasado desapercibido. En esencia, la perspectiva única del escritor, demuestra inmediatamente dónde hay superposición entre las fuentes y ayuda al lector a comprender esta conexión con mayor detalle.
Mas información
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https://concepto.de/mapa-conceptual/#ixzz7py34qIvH
https://aprobare.es/como-se-escribe/que-es-un-ensayo-y-que-contiene/
https://modelo-carta.com/oficial/
https://es.scribd.com/document/542743148/Modelo-Escarabajo-Ejemplos#
Lorem ipsum dolor sit amet
https://concepto.de/memorandum/#ixzz7pwSEV3dJ
https://www.billin.net/blog/carta-comercial/
https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/estilo-directo-e-indirecto-diferencias-y-ejemplos-1597.html
https://www.studocu.com/bo/document/universidad-autonoma-juan-misael-saracho/psicologia/caracteristicas-de-la-exposicion/12051771
Bibliografía
https://www.esfacil.eu/es/verbos/121-las-formas-no-personales.html
https://gramaticas.marcoele.com/elefante/no-personales/no-personales-participio/
https://organizadoresgraficos.net/organizador-grafico-escarabajo/
https://tesisymasters.com.ar/que-es-la-parafrasis/
Contacto
https://concepto.de/parafrasis/#ixzz7pm2HqyIN
https://concepto.de/semantica/
https://sites.google.com/site/elrinconinformaticodeudelas/mapas-cognitivos
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SANDRA DIAZ UDL TECNICAS DE REDACCION
Sandra Diaz Ramirez
Created on January 6, 2023
EXAMEN FINAL TECNICAS DE REDACCIÓN
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MAESTRA: Miriam del Carmen Robles Z.
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Matricula No. 157268
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- ESTRUCTURA DE COMUNICACIÓN
2.INFORMACION DE UN ESCRITO: COHERENCIA, LOGICA, FLUIDEZ, ARGUMENTACIÓN 3.DENNOTACIÓN, CONNOTACIÓN, POLISEMIA 4.SIGNIFICADO LITERAL Y CONTEXTUAL 5.PARAFRASIS, COMO APLICARLA EN UNA REDACCIÓN 6.FORMAS NO CONJUGADAS DEL VERBO: PARTICIPIO, GERUNDIO, INFINITIVO. 7 ESTILO DIRECTO, INDIRECTO, SEMIDIRECTO Y FORMAL. 8.TIPOS DE CARTA: ESTRUCTURA, ESTILO Y RECOMENDACIONES 9.DISCURSO, ENSAYO, Y EXPOSICION 10.MAPAS COGNITIVOS 11.CONCEPTO DE SINTESIS EFECTIVA....................................................Pag.
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Estructura de comunicación
Desde que aparecio el se humano, se creo la necesidad de comunicarse de la manera que fuera, ya sea por señas, simbolos, de forma escrita y oral. La comunicación escrita amplia y engrandece las posibilidades de expresión, que permite la comunicacion oral, y que a travez de la lengua escrita, se transmiren realidades y sentimientos para que perduren en el tiempo.
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La comunicación necesita una estructura para alcanzar las caracteristicas de claridad, objetividad y concreción
EMISOR: Quien envia el mensajeCONTEXTO: Lugar donde se lleva a cabo el proceso comunicativo CANAL: Por donde se envía el mensaje CODIGO: Conjunto de signos con los que forma el mensaje. REFERENTE: lo que se evoca en el mensaje. MENSAJE: Lo que el emisor le dice al receptor RECEPTOR: Es quien recibo el mensaje del emisor.
CANAL
EMISOR
RECEPTOR
REFERENTE
CODIGO
CONTEXTO
MENSAJE
Consistencia de la información de un escrito
El escrito debe cumplir ciertos criterios para poder ser comprendido adecuadamente
CLARIDAD: Debemos conocer bien el significado de las palabras y expresiones que utilicemos, asi evitamos ambigüedades y mal entendidos.
BREVEDAD: Se trata ade comunicar una idea utilizando solo las palabras necesarias
SENCILLEZ: Radica en el uso del lenguaje comprensible, para nuestros lectores, implica enfocarnos en un vocabulario actual y de uso comun de acuerdo con el texto en que nos ubiquemos.
CONCISIÓN: Debemos proporcional al lector la información necesaria para comprender la idea que deseamos comunicar, sin caer en detalles innecesarios.
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semantica y contexto
Se llama semántica a una rama de la lingüística dedicada al estudio del significado. Su nombre proviene del término griego sëmantikós (“significado relevante”) y junto con la fonética, gramática y la morfosintaxis, constituye una de las principales aproximaciones al estudio organizado del lenguaje verbal.
Se puede decir, que una familia semántica es un conjunto de palabras que comparten un sema común. Por lo general esto ocurre entre palabras que comparten su categoría gramatical (tipo de palabra), por ejemplo: Árbol. Arbusto, hojas, raíces, flores, frutos, madera, ramas… Libro. Hojas, tapa, biblioteca, librería, lectura, literatura… Deporte. Atletismo, tenis, béisbol, fútbol, básquetbol… Pan. Panadería, sándwich, trigo, horno…
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Comúnmente, la semántica comprende dos componentes o formas de asignar el significado, que son:
Algunos ejemplos de connotación y denotación de significados son: Ese automóvil está pintado de negro (denotación: el color) Las intenciones de ese hombre parecen ser negras (connotación: malvadas, turbias, secretas) Le hicieron una operación a corazón abierto (denotación: el órgano) Me dijo que su novia le había roto el corazón (connotación: sentimientos) El avión está volando sobre Edimburgo (denotación: la acción real) Volaré al supermercado a ver si llego antes de que cierre (connotación: ir rápido) Dejé la hoja del examen en blanco (denotación: sin escribir)
Denotación. El significado “estándar” de las palabras, el que registran los diccionarios y constituye su sentido “oficial”, más evidente, más referencial.
Connotación. Aquellos sentidos secundarios que se atribuyen a un término y que no tienen que ver directamente con el referente enunciado, sino con ciertas características atribuidas a él por determinada cultura.
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El significado literal es la idea que se percibe, la forma de algo, es el pensamiento expresado con palabras.
significADO LITERAL Y CONTEXTUAL
el significado contextual es cuando una palabra tiene pluralidad de acepciones, es decir, polisemica. Tenemos que saber el tema que esta tratando, para deducir cual es la acepción adecuada de la palabra polisémica.
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ejemplos
sentido literal
sentido contextual
sentido literal
sentido contextual
Estoy que muero de hambre, por eso mamá cocina un pastel que me bailará en el estómago
Antonio acaba de llegar a la empresa pero ya se mueve como Pedro por su casa
Mamá cocina un pastel de manzanas
El vaso se partió al caer al suelo
NOMBRE AUTOR
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Es un mecanismo de uso sumamente cotidiano en nuestras vidas y puede clasificarse en dos tipos diferentes: la paráfrasis mecánica y la paráfrasis constructiva, dependiendo del grado de distorsión del texto original que se lleve a cabo.
Elaborar una paráfrasis es muy sencillo, pero ante todo requiere de la comprensión del texto original. Por eso, el primer paso es su lectura e interpretación, de modo de entender a cabalidad lo que dice. Luego se podrán extraer las ideas principales del texto y luego las ideas secundarias. Una vez conseguida dicha información, se podrá proceder a explicar con el propio lenguaje lo que el texto original decía, sabiendo que la idea principal deberá ser la misma y las ideas secundarias deberán tener la misma relación en el texto. Las ideas terciarias o contextuales podrán descartarse.
Se denomina paráfrasis ( o coloquialmente «parafraseo») a la acción de explicar el contenido de un texto cualquiera usando palabras propias, para facilitar la comprensión del texto mediante un lenguaje distinto. Este procedimiento es común en la docencia, la evaluación y la comprobación del conocimiento
¿como se elabora una parafrasis?
PARAFRASIS
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EJEMPLO...
Cuáles son los componentes de una buena paráfrasis?
Caso: Policía: el hombre huyó del accidente para evitar gritarle a su novia; Fuente original: “VINELAND, Nueva Jersey (AP) – La policía de Nueva Jersey dice que un hombre les dijo a los oficiales que huyó de la escena de un accidente automovilístico porque no quería lidiar con que su novia le gritara.
Parafraseo: un hombre en Nueva Jersey parecía pensar que abandonar la escena de un accidente automovilístico y ser arrestado era una mejor opción que escuchar los gritos de su novia. Le dijo a la policía que huyó porque no quería escucharla gritarle (Policía: El hombre huyó del accidente para evitar gritar a su novia).
-Conserva y respeta el significado original. -Demuestra la síntesis de tu sujeto.
-Siempre reconoce la fuente original.
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La última de las formas no personales del verbo es el participio. Como el infinitivo y el gerundio, el participio puede formar parte de un grupo verbal, actuar como complemento de los sustantivos y/o recibir complementos. A diferencia de ellos, el participio se puede presentar con variaciones de género y número, y en ocasiones también expresar el grado, como hacen los adjetivos:
formas no conjugadas del vervo: participio, gerundio e infinitivo.
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Las formas no personales del verb no tienen flexión de persona, sino tienen un carácter único. Son el infinitivo, el gerundio y el participio. Este artículo trata los característicos de las formas impersonales en español.
Aunque la mayor parte de los participios son regulares, recuerda que algunos de ellos son irregulares, y que precisamente estos son muy frecuentes: hacer > hecho; escribir > escrito; poner > puesto; romper > roto; decir > dicho; ver > visto; volver > vuelto, cubrir > cubierto, abrir > abierto, etc.
Infinitivo
El infinitivo de un verbo expresa una acción de forma impersonal. Puede funcionar como sustantivo. Por ejemplo: Fumar mata. Me gusta cantar.
Algunos participios presentan dos formas: freír > freído* / frito; elegir > elegido / electo; imprimir > imprimido / impreso... Las primeras formas aparecen exclusivamente cuando el participio forma parte del grupo verbal; las segundas pueden aparecer también tanto con el grupo verbal como junto con el sustantivo:
He freído unas croquetas, y de acompañamiento unas patatas fritas. Es el alcalde electo; lo han elegido con el 70% de los votos.
La terminación del infinitivo indica qué clase de conjugación tiene. Se divide en tres grupos y cada uno tiene su conjugación regular.
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Gerundio
Participio
El gerundio expresa una acción simultánea o inmediatamente anterior a la del verbo principal. En español el gerundio acaba en –ando o -iendo. Se usa para indicar que una acción está en desarrollo. Por ejemplo:
En español utilizamos el participio (-ado o -ido) con una forma del verbo auxiliar haber en los tiempos compuestos. En español el participio termina en -ado o -ido. En este ejemplo el pretérito perfecto del indicativo lo utilizamos para expresar una acción pasada pero cercana al momento en que se habla:
Ana está leyendo el periódico. El perro lleva ladrando desde las siete de la mañana. El gerundio es gramaticalmente equivalente a un adverbio. Puede expresar la manera en la que se realiza la acción: Voy al trabajo caminando.
He visto el peatón. También el participio funciona como adjetivo: La película es muy aburrida.
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Ana está leyendo el periódico.El perro lleva ladrando desde las siete de la mañana. El gerundio es gramaticalmente equivalente a un adverbio. Puede expresar la manera en la que se realiza la acción: Voy al trabajo caminando.
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Dos de las formas narrativas más empleadas en español a la hora de transmitir o contar lo que otra persona nos ha dicho son el estilo directo y el estilo indirecto. Con el primero, el estilo directo, reproducimos literalmente todas y cada una de las palabras que previamente ha enunciado el hablante, mientras que con el estilo indirecto podemos introducir algunas variaciones sobre el mensaje original.
estilo directo, indirecto, semidirecto y formal.
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ejemplo, parrafo directo:
ejemplo parrafo indirecto:
Perdidas en la isla. Cuando volvíamos del viaje de fin de curso, noté unas turbulencias y le dije a mi amiga: – ¿No notas que el avión se mueve? Ella me contestó: – Sí, parece que hay turbulencias. De repente se oyeron unos pitidos, y la azafata dijo: – Señoras y señores pasajeros, vamos a tener que hacer un aterrizaje de emergencia. Mi amiga me dijo: – Tú crees que sobreviviremos. Antes de que pudiera terminar de halar se oyó un golpe muy fuerte. Habíamos “aterrizado” en una pequeña isla. Cuando abrimos los ojos, vimos el avión en llamas. ¡Éramos las únicas que habíamos sobrevivido! – ¿Qué vamos a hacer solas en esta isla? – Preguntó mi amiga. Yo le contesté: – Buscaremos una cueva para pasar la noche. Empezamos a caminar hasta que encontramos una cueva. – ¿Entramos en la cueva? – Dijo mi amiga. Yo le contesté: – Sí, venga Cuando entramos vimos a unos cavernícolas haciendo un ritual con alguien colgado de una cuerda con fuego debajo, por lo tanto, salimos corriendo. – Seguiremos buscando. – Dije. Continuamos caminando hasta que vimos otra cueva, y decidimos entrar. Cuando entramos a la cueva empezaron a volar murciélagos por encima de nuestras cabezas y sin pensarlo dos veces salimos corriendo. De tan cansadas que estábamos nos caímos al suelo y empezamos a dormir. Cuando nos despertamos estábamos dentro de un helicóptero. ¡Nos habían encontrado! Sin duda había sido la mejor aventura de mi vida.
Perdidas en la isla. Cuando volvíamos del viaje de fin de curso, noté unas turbulencias y le pregunté a mi amiga que si ella no notaba que el avión se movía. Ella me contestó que sí, que le parecía que había turbulencias. De repente se oyeron unos pitidos, y la azafata comunicó que teníamos que hacer un aterrizaje de emergencia. Mi amiga me preguntó que si yo confiaba en que sobreviviríamos. Antes de que pudiera terminar de halar se oyó un golpe muy fuerte. Habíamos “aterrizado” en una pequeña isla. Cuando abrimos los ojos, vimos el avión en llamas. ¡Éramos las únicas que habíamos sobrevivido! Mi amiga me preguntó que qué íbamos a hacer solas en esa isla. Yo le contesté que buscaríamos una cueva para pasar la noche. Empezamos a caminar hasta que encontramos una cueva. Mi amiga me dijo que si entrabamos y yo le dije que sí. Cuando entramos vimos a unos cavernícolas haciendo un ritual con alguien colgado de una cuerda con fuego debajo, por lo tanto, salimos corriendo . Continuamos caminando hasta que vimos otra cueva, y decidimos entrar. Cuando entramos a la cueva empezaron a volar murciélagos por encima de nuestras cabezas y sin pensarlo dos veces salimos corriendo . De tan cansadas que estábamos nos caímos al suelo y empezamos a dormir. Cuando nos despertamos estábamos dentro de un helicóptero. ¡Nos habían encontrado! Sin duda había sido la mejor aventura de mi vida.
La principal diferencia entre ambos es que, el estilo indirecto nos permite añadir alguna valoración a la información que nos han transmitido, mientras que a través del estilo directo tan solo nos limitamos a narrar el mensaje literal, de ahí la necesidad de emplear las comillas.
Contextos en los que se utiliza el estilo directo e indirecto En la comunicación informal, como una conversación entre amigos, o un diálogo cotidiano, se utiliza el estilo indirecto, porque de esta forma se agiliza la comunicación y se hace más fluida. En la comunicación formal, como en un juzgado o en un evento de importancia considerable, se prefiere un estilo directo. Esto hace que no haya ningún lugar a dudas en cuanto a tiempos verbales, sintaxis, espacio y otras cuestiones que puedan resultar decisivas. En los medios de comunicación, como noticieros, diarios o periódicos, normalmente se usa una mezcla de los dos estilos. Esto se debe a que la comunicación debe de ser fluida y fácilmente digerible, pero también debe demostrar veracidad y rigurosidad.
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TIPOS DE CARTAS
ESTRUCTURA Y ESTILOS
las cartas pueden dividirse en diferentes tipos y estilos, no obstante, casi siempre se diferencian entre cartas formales y cartas informales.
Las cartas formales, son todas aquellas que forman parte del ambito empresarial, laboral o profesional, institucional, politico, academico o administrativo entre otros. la voz del remitente es cordial y formal y suele llevarse a caba cuando desea realizarse una solicitu, agradecimiento, recomendacion o reclamación, o simplemente dar a conocer una información de interés en concreto. Este tipo de cartas permiten una comunicación entre personas, que generalmente, no se conocen de manera personal, por lo que ha que mantener la distancia y un sumo cuidado en la redacion, que debe ser respetuosa, educada y coordial.
Las cartas informales son aquellas que se dirigen a personas de confianza, familiares, amigpos, parejas, etc. El lenguaje que se utiliza en este tipo de cartas es mucho mas calido, amigable y coloquial, puesto que el contexto es intimo. En las cartas informales o coloquiales, el remitente y el destinatario mantienen lazos mas estrechos, por lo que el concepto de carta , el lenguaje y su contenido es mucho mas abierto y variado.
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Cómo hacer una carta comercial sin que le falte ningún elemento fundamental: REMITENTE Aquí tenemos que incluir nuestro logotipo y datos de la empresa, aunque normalmente ya va en los folios incorporado a la izquierda en la parte superior del folio FECHA Hay que indicar desde donde se escribe la carta comercial, normalmente se situará en el centro del folio en la parte superior DESTINATARIO Habrá que indicar la empresa y el departamento al que nos dirigimos o el nombre del representante SALUDO En este apartado hay que añadir coletillas específicas como “Muy Señor Mío” o “Estimado cliente”, etc. INTRODUCCIÓN Se debe resumir la causa del envío de la carta comercial ASUNTO Se especifica los datos que vamos a comunicar, comenzando desde el principal motivo a los más secundarios. DESPEDIDA Y FIRMA En este apartado hay que añadir coletillas específicas como “Esperando su respuesta…”, “Reciba un cordial saludo”, etc.
Cartas comerciales
Es importante mencionar tambien las cartas comerciales, un medio relacionado con cualquier operacion comercial o de negocios, ya sea compraventa, propaganda u otros movimientos internos de una empresa (solicitud de empleo, acuse de recibo, solicitud de credito o cobro, etc) El lenguaje de este tipo de cartas es formal y cordial.
La actividad comercial es muy variada, por ello existen varios tipos de cartas comerciales. Los más importantes son: de compraventa, de reclamación, de ofertas, de solicitud de información y de publicidad . A diferencia de cartas personales, las cartas comerciales poseen un esquema más rígido y un tono más objetivo , y deben ir siempre mecanografiadas.
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ejemplo:
Tehuacán, Puebla a 18 de diciembre de 2009 Asunto: días de asueto periodo decembrino A todos los colaboradores de la empresa: Ante la llegada de la época decembrina y por medio del presente, se les comunica a todos los colaboradores que las oficinas administrativas de esta empresa permanecerán cerradas los días: 23, 24 y 25 de diciembre reanunado actividades el día 26 de diciembre en relación con el periodo de Navidad. Lo mismo sucederá los días 29, 30 y 31 de diciembre, reanunado actividad el día 2 de enero de 2010, esto con motivo de los festejos de Año Nuevo. Estos días serán considerados de asueto con goce de sueldo, por lo cual, no será necesario la entrega de formatos de vacaciones a la oficina de recursos humanos. Cabe mencionar que todas las actividades laborales y administrativas se reanudarán de forma normal, a partir del día 2 de enero de 2010 a las 9 am. Aprovechando la presente, se les extiende un caluroso y afectuoso saludo por las fechas venideras, que éstas se encuentren llenas de dicha y felicidad al lado de los suyos. Sin más por el momento, se agradece la atención prestada a la presente solicitud, quedando a su disposición para cualquier duda o aclaración que pudiera surgir. Atentamente ____________________ Lic. Juan Luis Riquelme Martínez Director General
cartas circulares
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PUEDES ESCRIBIR UN TÍTULO
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Las cartas circulares tienen como cometido comunicar noticias de interés actual exponiendo, al mismo tiempo, las causas de las mismas. Las circulares suelen escribirse en gran cantidad y en forma impresa. Con este tipo de carta puede anunciarse la constitución, modificación o disoluciónde una empresa, cambios de domicilio, la visita de viajantes, la modificación de precios, etc. Normalmente, las circulares no se contestan, pero sí puede hacérselo por motivos de cortesía o deseos de iniciar alguna operación comercial.
Partes de un memorándum
memorándum
Un memorando o memorándum es un tipo de comunicaciones escritas, generalmente breves y de carácter oficial, a través de las cuales una instancia dentro de una organización se comunica con otra para hacerle alguna solicitud, recordatorio, instrucción, etcétera, y usualmente de parte de una instancia jerárquica superior a sus distintos subordinados.
Las partes que componen un memorando son, generalmente, las siguientes: Membrete de la organización, o encabezado oficial y formal, en el que se detalla a quién se dirige y de parte de quién. Una numeración interna, junto a la fecha y otros datos variables referentes al momento de la emisión de la información (hora, lugar, etc.). La denominación del documento, es decir, el título que explica de qué se trata lo comunicado. El texto de aquello comunicado, junto con una despedida y la firma del funcionario o la autoridad oficial detrás del memorando.
carta oficial
como redactar la carta oficial
En un modelo de carta oficial deben aparecer los siguientes pasos: 1 – Fecha con el día mes y año. Junto con el lugar desde el que se escribe, basta con la ciudad. 2 – Nombre completo de la persona a la que se dirige la carta. Se aconseja poner también el cargo que desempeña dicha persona. 3 – Encabezado de cartas. Se trata de un saludo cordial. Utilizando los entrantes conocidos como «muy señor mío» o «estimado señor»… 4 – Idea principal: Resumimos en el primer párrafo la idea principal por la que escribimos la carta. Siempre con buena educación, con palabras claras y simples, sin repetir los argumentos. 5 – Ideas complementarias. Podemos extendernos en un segundo párrafo aclarando ideas no expuestas anteriormente, o dando nueva información de importancia secundaria. 6 – Una despedida cordial 7 – Firma y nombre del que escribe la carta.
Un modelo de carta oficial es el tipo de carta que se escribe, siempre de manera formal, con respeto, con tratamiento de usted, y que suele ir dirigida a entidades de carácter oficial como instituciones públicas, universidades…etc.
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discurso
El discurso es una narración oral premeditada y expresada en actos solemnes y masivos, generalmente políticos, sobre un tema, pensamiento, visión y / o conclusión con el fin de emocionar, informar o persuadir al público asistente.
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Tipos de discursos:Discurso político: busca convencer o lograr la simpatía de la audiencia mediante argumentos o informar acerca de asuntos políticos. Discurso científico: expone avances o información científica por medio de un lenguaje técnico o especializado. Discurso histórico: se habla acerca de acontecimientos pasados de relevancia, sus implicaciones, su importancia, su significado, etc. Discurso jurídico: se pronuncia en tribunales. Tiene la finalidad de convencer al jurado, mediante argumentos, de la culpabilidad o inocencia de un acusado. Discurso didáctico: tiene como finalidad la enseñanza; busca transmitir cierta información o persigue una enseñanza moral.
Ejemplo de discurso
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ensayo
Tipos de ensayo
Ensayo literario: es el más conocido. Su objetivo es verter opiniones fundamentadas sobre una obra literaria.Ensayo científico: es el más específico. Da respuesta a una cuestión de tipo científico, sigue una estructura cerrada y es muy riguroso. Ensayo filosófico: es el más reflexivo. Sus temas son la filosofía, la ética, la moral, la religión… Ensayo descriptivo: es el más minucioso. Puede ser un tipo de ensayo científico, literario o filosófico, en el que el autor expone toda la información que existe sobre un tema para explicar su evolución. Se utiliza para analizar fenómenos, estudios de caso, evoluciones históricas… Ensayo crítico: es el más personal. Sirve para argumentar, a través de hechos concretos, la opinión del autor (con una crítica positiva o negativa al respecto) sobre un evento, un tema, una situación… Todos los tipos de ensayo tienen en común que en ellos el autor maneja líneas argumentativas basadas en hechos, a partir de las cuales justifica las ideas que expresa a través del ensayo.
El ensayo es un género literario en el que el autor trata libremente un tema, expresando su opinión a partir de una estructura de planteamiento, desarrollo y conclusión.
El ensayo es uno de los géneros literarios que más libertad permite al autor. Es cierto que presenta una estructura rígida en tres partes, pero es uno de los vehículos de expresión escrita más abiertos que existen.
Los ensayos son un tipo de textos personales, pero dirigidos al público general. Son breves pero tratan una o varias ideas respecto a un tema en profundidad, aunque siempre desde una perspectiva única: la del autor. Son rigurosos en los datos que recogen, pero subjetivos en cuanto a que expresan opiniones. Todo esto hace de ellos un tipo de texto de lectura amena, pero gran complejidad intelectual.
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caracteristicas de una exposición
ejemplo de ensayo argumentativo
La exposición oral académica es una presentación clara y estructurada de un tema específico con la finalidad de informar a una audiencia determinada. Es similar a un escrito descriptivo breve en cuanto presenta de forma organizada las ideas más importantes de un tema. Este ejercicio académico permite al estudiante demostrar que ha leído y comprendido, y sobre todo, que es capaz de seleccionar los conceptos centrales acerca de un tema académico.
El autor intentará convencer a los lectores de que el canal de televisión MTV supone una mala influencia para la juventud
"Para empezar, este canal ha popularizado programas en los que los protagonistas se dedican a realizar actividades absurdas en las que se golpean y sufren lesiones y que han sido imitados en otros países en una peligrosa guerra por ver quién lo hace más difícil todavía. Cientos de jóvenes han subido a Internet sus propias versiones del programa convencidos de que es algo divertido y de que si sus ídolos lo hacen no puede ser malo. La realidad es que son muchos los que acaban en el hospital con lesiones serias como magulladuras de consideración y huesos rotos. Por desgracia también ha habido algún muerto al realizar estas inconscientes imitaciones. Por otro lado están los programas tipo “Shore” dónde grupos de jóvenes conviven en un espectáculo de supuesta realidad que poco tiene que ver con la auténtica juventud y en el que se promueven valores dudosos. Todo vale para salir en la televisión y ser famosos y el único objetivo de sus participantes parece ser divertirse, gastar dinero y practicar sexo, eso si, contándolo para que todo el mundo lo sepa La auténtica realidad es que la mayoría de la gente de esa edad está formándose en la Universidad o luchando por encontrar un lugar en el mercado laboral, comenzando a vivir de forma independiente y responsable. La televisión debería de fomentar valores positivos entre la gente joven ya que en ellos recae la responsabilidad de convertir este mundo en un lugar mejor. Mostrar a eternos adolescentes, algunas veces que ya rondan los treinta, con comportamientos irreflexivos y carentes de sentido común da una imagen no real de la mayoría de los jóvenes y cala en personas que los toman como un referente. Por este motivo creo que la MTV es un canal negativo que no debería de ser visto por nuestra juventud.”
CARACTERÍSTICASCoherente: lo que se expone tiene lógica y lleva una secuencia entendible. Clara: la información que se presenta es comprendida fácilmente. Precisa: las palabras que se usan comunican exactamente lo que se quiere decir. Interesante: genera en el público disposición por escuchar el tema presentado. Organizada: la exposición le permite al público identificar y recordar mejor la información presentada. Concisa: el mensaje transmite lo esencial.
Comúnmente, sin embargo, se considera que un mapa conceptual es un complemento y no un reemplazo de la lectura y de los métodos tradicionales de adquisición de conocimiento, o de expresión oral y escrita.
Los mapas conceptuales son esquemas, representaciones gráficas de varias ideas interconectadas, que se confeccionan utilizando dos elementos: conceptos (o frases breves, cortas) y uniones o enlaces. Los mapas conceptuales son herramientas muy útiles para cualquier persona que desee estudiar o realizar exposiciones. Su utilidad es indiscutida y son, junto a las reglas memo-técnicas, una de las formas más prácticas para interiorizar contenidos.
Mapa conceptual
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mapas cognitivos
CARACTERÍSTICAS: Sirven para la organización de cualquier contenido escolar. Auxilian al profesor y estudiante para enfocar el aprendizaje a actividades específicas. Ayudan al educando a construir significados más precisos Permiten hacer diferencias, comparar, clasificar, categorizar, secuenciar, agrupar y organizar una gran serie de documentos.
Tipos de Mapas CognitivosMapa cognitivo de cajas. Mapa cognitivo de telaraña. Mapa cognitivo tipo sol. Mapa cognitivo de nubes. Mapa cognitivo de agua mala. Mapa cognitivo de calamar. Mapa cognitivo de secuencia. Mapa cognitivo de aspectos comunes.
Los mapas cognitivos son estrategias que hacen posible la representación gráfica de una serie de ideas, conceptos y temas con un significado y sus relaciones, enmarcando éstos en un esquema o diagrama. En la elaboración de mapas cognitivos no solo se utilizan aspectos visuales, si no que se incluyen otros aspectos sensoriales y motores. Los mapas cognitivos representan un rol importante en el desarrollo de la capacidad para resolver problemas de espacio, poseyendo un valor adaptativo. indicando hacia donde ir para satisfacer necesidades individuales y como llegar ahí.
Diseñar el organizador gráfico escarabajo no es nada de complicado, sino todo lo contrario. Como ya se ha dicho, es muy similar a un mapa mental, por lo que sus bloques están organizados en el sentido de las agujas del reloj, y sus ideas siguen un orden lógico y secuencial en ese mismo orden.
MODELO ESCARABAJO
El organizador gráfico escarabajo básicamente es un gráfico que permite registrar información. Este organizador permite agrupar datos de un tema determinado basado en los datos que ya se tengan de manera previa del tema. Es similar a un mapa mental, con la diferencia de que en este todos los bloques siguen el mismo hilo de ideas
Este gráfico es diseñado con base en toda la información referente al tema que tenga quien lo escribe. Es muy útil para organizar ideas de redacciones como ensayos o trabajos de tesis y luego implementarlas de manera ordenada y entendible debido a que se basa en conocimiento ya adquirido
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síntesis es una exposición corta, puede ser de manera oral o escrita; que da resumen de un conjunto de ideas relacionadas con un tema o materia. Como, por ejemplo: “podríamos citar muchos pueblos, pero en esta breve síntesis, tenemos que dedicarnos a la característica de este pueblo en particular”.
Sintesis efectiva
Es importante señalar que una síntesis no es un resumen o recuento de las tramas de piezas literarias. En cambio, un ensayo de síntesis tiene como objetivo crear nuevos conocimientos a partir de conocimientos y fuentes existentes. A través de la revelación de puntos de convergencia o divergencia, el redactor de ensayos de síntesis puede revelar algo que se ha ocultado a un lector. Que puede haber conocido previamente las piezas literarias o descubrir algo que antes había pasado desapercibido. En esencia, la perspectiva única del escritor, demuestra inmediatamente dónde hay superposición entre las fuentes y ayuda al lector a comprender esta conexión con mayor detalle.
Mas información
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https://concepto.de/mapa-conceptual/#ixzz7py34qIvH
https://aprobare.es/como-se-escribe/que-es-un-ensayo-y-que-contiene/
https://modelo-carta.com/oficial/
https://es.scribd.com/document/542743148/Modelo-Escarabajo-Ejemplos#
Lorem ipsum dolor sit amet
https://concepto.de/memorandum/#ixzz7pwSEV3dJ
https://www.billin.net/blog/carta-comercial/
https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/estilo-directo-e-indirecto-diferencias-y-ejemplos-1597.html
https://www.studocu.com/bo/document/universidad-autonoma-juan-misael-saracho/psicologia/caracteristicas-de-la-exposicion/12051771
Bibliografía
https://www.esfacil.eu/es/verbos/121-las-formas-no-personales.html
https://gramaticas.marcoele.com/elefante/no-personales/no-personales-participio/
https://organizadoresgraficos.net/organizador-grafico-escarabajo/
https://tesisymasters.com.ar/que-es-la-parafrasis/
Contacto
https://concepto.de/parafrasis/#ixzz7pm2HqyIN
https://concepto.de/semantica/
https://sites.google.com/site/elrinconinformaticodeudelas/mapas-cognitivos
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Formar para la vida