PADDE

PADDE

Agrupamento de escolas Dr. Alberto Iria

Seminário: Educação e Municípios, colaboração e articulação

Domínios Pedagógico, Organizacional e Tecnológico

Academia Digital para Pais

Aspetos positivos

Constrangimentos

• Envolvimento da comunidade - parcerias estabelecidas;
• Desenvolvimento de competências digitais de formandos e formadores (alunos);
• A utilização de plataformas digitais;
• Atribuição de mais meios informáticos para a escola por parte da E-REDES.

• Pouca adesão por parte dos encarregados de educação;
• Recursos informáticos;
• Disponibilidade dos formadores.

Biblioteca Escolar

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Aspetos positivos

• Apoio ao desenvolvimento do currículo através do serviço de Curadoria de Recursos;
• Formação para alunos (Processador de texto, Canva, Direitos de Autor, Apresentações eletrónicas);
• Criação de Recursos Educativos Digitais (RED);
• Articulação com projetos digitais das turmas;
• Mais equipamentos informáticos disponíveis para utilização pelos alunos na Biblioteca.

Biblioteca ESCOLAR E O PADDE

Dias Digit@is

• Desenvolvimento de competências digitais dos alunos;
• Realização de projetos interdisciplinares;
• Rentabilização dos equipamentos da Escola Digital.

Constrangimentos

• Salas de aula sem condições para o carregamento dos equipamentos;
• Número elevado de equipamentos danificados;
• Pais/Encarregados de Educação sem condições de assegurarem o pagamento dos danos.

Aspetos positivos

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Projetos Nacionais e Internacionais

• Colaborações com escolas a nível nacional e internacional;

• Desenvolvimento da literacia digital dos alunos;
• Trabalho colaborativo entre os alunos e professores;
• Desenvolvimento do espírito crítico; criatividade e resolução de problemas por parte dos alunos;
• Rede de parcerias;

• Reconhecimento e projeção da Escola (Prémios).

Aspetos positivos

Projetos

Encontro de Partilhas

• Divulgação do trabalho desenvolvido nos diferentes ciclos de ensino;
• Partilha de conhecimentos adquiridos nas ações de capacitação digital;
• Partilha de diferentes plataformas de aprendizagem;
• Partilha de recursos digitais;
• Identificação de pontos fortes e constrangimentos na implementação das ações do PADDE.

Aspetos positivos

Resumidamente...

+Info

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• O forte investimento dos docentes na sua capacitação digital;

• Diversificação de estratégias de ensino e de avaliação de alunos;
• Mais recursos informáticos;
• Novo espaço físico para utilização do digital - Sala MAKER (Laboratório de Aprendizagem - uma parceria entre o município e o Rotary Club de Olhão);
• O apoio da Embaixadora Digital.

Constrangimentos

• Falta de técnicos especializados para assegurar a instalação e a manutenção dos equipamentos informáticos;
• O facto das escolas não estarem apetrechadas para este BOOM digital;
• Tempo dispendido pela direção e docentes para assegurar a disponibilização e formatação de equipamentos a alunos e professores.

Aspetos positivos

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Obrigada

- janeiro 2023 -