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Aguascalientes, Ags., 04 de enero del 2023.

PLANO DIDÁCTICO

TALLER INTENCIVO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES.V

Fomenta el trabajo colegiado entre el profesorado para determinar las acciones que contribuyan a un desarrollo integral en connotación a los intereses, necesidades y características del alumnado en su comunidad escolar.

Estructurará su planeación didáctica para llevar a cabo en lapsos de tiempo no muy grandes y, con ello, dar mejor seguimiento a los procesos de desarrollo de aprendizaje.

a.

Cuidará en su secuencia de actividades situación- problema que articule los contenidos analizados y los de codiseño, atendiendo a la sucesión y gradualidad. (Habrá que recordar el perfil de los estudiantes para reforzar algunos contenidos, en especial de lectoescritura o matemáticas).

b.

Establecerá las actividades que trabajará con sus alumnos, con la finalidad de organizarlas de acuerdo con un grado de dificultad que les permita ir efectuando sus procesos de desarrollo de aprendizaje y atendiendo a la estrategia de proyecto, trabajo por problemas, o lo que se haya decidido en el programa analítico.

c.

Anticipará la revisión de materiales que le permitan cumplir con las tareas que el proyecto demande.

d.

e.

Procurará que exista una realización de trabajo colaborativo entre sus alumnos con el fin de avanzar en la ruta de formar sujetos responsables que puedan convivir con quienes los rodean.

f.

Establecerá una forma para aplicar la evaluación formativa, siempre en un ambiente colaborativo y de autorreflexión por parte del alumno de sus logros, dificultades y pendientes por desarrollar. A demás el alumno deberé de presentar tareas, presentación en plenaria del avance del proyecto, avance en sus cuadernos, dibujos, entrevistas, periódicos murales, entre otros; todo aquello que permita objetivar de alguna manera el aprendizaje de NNAJ

Jonnatan Reyes Herrera. Juan Manuel Ruvalcaba Lara

DOCENTES EN FORMACIÓN:

G r a c i a s

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