ACTIVIDAD GLOSARIO

ACTIVIDAD GLOSARIO

1.- AUTORIDAD

La autoridad es la facultad o potestad que se tiene para gobernar o ejercer el mando. La autoridad es la facultad o potestad que se tiene para gobernar o ejercer el mando. La autoridad, por otra parte, supone también el prestigio y crédito que se reconoce en una persona o institución, en razón de su legitimidad, calidad o competencia en algún ámbito o materia específico: “En la cúspide de su carrera, el pensador francés era considerado una autoridad en antropología moderna”. Significado de Autoridad. (2015, abril 20). Significados. https://www.significados.com/autoridad/

2.- BRAINSTORMING

Conocido en español como tormenta de ideas, el brainstorming es un método de grupo para resolución de problemas, que se utiliza en la generación de conceptos de producto. Es un procedimiento específico desarrollado por Alex Osborn, con reglas precisas de conducta por sesión, aunque en muchas ocasiones se considera como una reunión en la que los integrantes dan rienda a sus ideas libremente.Esta metodología tiene como idea central la interacción entre los participantes con el objetivo de potenciar la creatividad y conseguir mejores resultados que trabajando individualmente. Dentro del marketing digital, el barinstorming es una herramienta muy útil. Urrutia, D. (2020, enero 29). Qué es Brainstorming. Arimetrics. https://www.arimetrics.com/glosario-digital/brainstorming

3.- CARGO

La obligación de hacer o cumplir algo también se conoce como cargo; en este caso, la responsabilidad incluye el cuidado de un bien material, la supervisión de un proyecto o la protección de un ser vivo, entre otras posibilidades. Definición de cargo - Definicion.de. (s/f). Definición.de. Recuperado el 7 de enero de 2023, de https://definicion.de/cargo/

4.- CLIMA ORGANIZACIONAL

El clima organizacional de una empresa depende de muchos factores y el primero de ellos es la importancia que la propia compañía le dé.Los objetivos pueden alcanzarse con metas, objetivos y una herramienta de control que supervise los indicadores de gestión y avance. Bien, para ese proceso no se necesita liderazgo, por lo que el factor “clima organizacional” pasa completamente por alto, porque el foco no está puesto allí, sino en el cumplimiento de la meta y objetivo. Es ahí donde pueden generarse instancias de quiebre de las relaciones entre trabajadores o colaboradores. Ya que las metas pueden ser tan altas, exigentes y peor aún, individuales, que todos velarán por cumplir su parte al costo que sea. Nirian, P. O. (2019, diciembre 18). Clima organizacional. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/clima-organizacional.html

5.- COMPETENCIA

Una competencia es una disputa o contienda entablada entre dos o más personas que persiguen o aspiran a la misma cosa. En este sentido, como competencia también nos referimos a la rivalidad que se crea entre dos o más personas o bandos, La competencia, asimismo, puede hacer referencia a la pericia, habilidad o aptitud de alguien para desempeñar determinada tarea o para intervenir en algún asunto específico: “Demostraste que tienes la competencia para estar en este cargo”. Significado de Competencia. (2015, febrero 13). Significados. https://www.significados.com/competencia/

6.- COORDINACIÓN

La coordinación es la acción y el efecto de Coordinar, su etimología nos indica que proviene del latín “Cordinatio”. Consiste básicamente en la aplicación de un método para mantener la dirección y orientación correcta de cualquier función que se esté realizando. Una persona puede para sí misma o para alguien mas coordinar los movimientos y acciones que va a realizar, pero es más común ver coordinaciones en las que hay un conjunto de personas tratando de hacer una misma acción o de completar una tarea en varias fases. El cuerpo humano es uno de los ejemplos de coordinación más complejos que hay sobre la tierra, con un sistema de jerarquía y órganos a la espera de la orden que necesite el cuerpo para sustentar sus funciones normales, el cerebro está emitiendo las señales y el aparato correspondiente cumple con la función en coordinación con los demás elemento. Definista. (2015, febrero 6). Coordinación. Concepto de - Definición de; ConceptoDefinicion.de. https://conceptodefinicion.de/coordinacion/

7.- DEPARTAMENTO

Sea cual sea el ámbito o área en el que nos desempeñamos, es importante conocer los distintos tipos de departamentos que suelen formar parte de una empresa. Especialmente cuando se trata de organizaciones de cierto tamaño, muchas veces es difícil tener una perspectiva global de ellas. Tener una visión clara de los departamentos de una empresa es útil tanto para los trabajadores como para mandos intermedios y directivos.En concreto, conocer los diferentes departamentos que conforman una empresa y sus funciones ayuda a interiorizar mejor los procesos y conexiones que tienen lugar a nivel corporativo. Gracia, J. (2022, febrero 1). Departamentos de una Empresa. Talenmo; Talenmo - Talento en movimiento. https://www.talenmo.es/departamentos-de-una-empresa/

8.- DESEMPLEO

El desempleo es consecuencia un conjunto de medidas erradas por parte del Estado, que en su mayoría afectan al sector empresarial y de manufactura. Las legislaciones tanto políticas, económicas y sociales deben impulsar el crecimiento económico de un sector y de un país en general. La persona desempleada se caracteriza por tener una edad promedio para estar activa (entre 18 y 65 años), tener disposición para trabajar, estar en busca de empleo que sin embargo no logra obtener ningún puesto de trabajo. No obstante, hay gobiernos que han desarrollado planes de subsidios con el fin de ayudar a las personas desempleadas. Estas ayudas económicas varían según la relación de cantidad de dinero que la persona descontó en su periodo activo y su situación actual. Significado de Desempleo. (2015, febrero 1). Significados. https://www.significados.com/desempleo/

9.- DIRECCIÓN

Dirección es la acción y efecto de dirigir (llevar algo hacia un término o lugar, guiar, encaminar las operaciones a un fin, regir, dar reglas, aconsejar u orientar). El concepto tiene su origen en el vocablo latino directio. El camino o el rumbo que sigue un cuerpo en su movimiento y la línea sobre la que se mueve un punto se conocen como dirección. Definición de dirección - Definicion.de. (s/f). Definición.de. Recuperado el 8 de enero de 2023, de https://definicion.de/direccion/

10.- DIRECTIVA

tiene como función básica la armonización de las legislaciones de los Estados miembros; por tanto, su alcance normativo es indirecto; sus destinatarios son los propios Estados. Establecen una obligación de resultado y no de comportamiento, por lo que los Estados gozan de un margen de discre- cionalidad para lograr los objetivos marcados en las mismas; también establecen una obligación de transposición en el plazo fijado y de manera eficaz. Directiva. (s/f). Enciclopedia-juridica.com. Recuperado el 8 de enero de 2023, de http://www.enciclopedia-juridica.com/d/directiva/directiva.htm

11.- EMPRENDEDOR

Un emprendedor es una persona que tiene la capacidad de descubrir e identificar algún tipo de oportunidad de negocios. Así, con base en ello, organiza una serie de recursos con el fin de darle inicio a un proyecto empresarial. Respecto al significado de emprendedor suele entenderse como aquel que se convierte en creador o fundador de una iniciativa de negocios o empresarial. Esto, individualmente o actuando como colaborador en unión a otros individuos ayudando a realizarlo. Galán, J. S. (2015, noviembre 30). Emprendedor. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/emprendedor.html

12.- ENTREVISTA

Una entrevista es un intercambio de ideas u opiniones mediante una conversación que se da entre dos o más personas. Todos las personas presentes en una entrevista dialogan sobre una cuestión determinada. Dentro de una entrevista se pueden diferenciar dos roles: Entrevistador: Cumple la función de dirigir la entrevista y plantea el tema a tratar haciendo preguntas. A su vez, da inicio y cierre a la entrevista. Entrevistado: Es aquel que se expone de manera voluntaria al interrogatorio del entrevistador. Existen entrevistas laborales, periodísticas o clínicas. Todas son recíprocas, es decir, en ella el entrevistador plantea un interrogatorio estructurado o una conversación totalmente libre con el entrevistado. Entrevista. (s/f). Concepto. Recuperado el 9 de enero de 2023, de https://concepto.de/entrevista/

13.- ÉTICA

La ética se relaciona con el estudio de la moral y de la acción humana. El concepto proviene del término griego ethikos, que significa “carácter”. Una sentencia ética es una declaración moral que elabora afirmaciones y define lo que es bueno, malo, obligatorio, permitido, etc. en lo referente a una acción o a una decisión. Por lo tanto, cuando alguien aplica una sentencia ética sobre una persona, está realizando un juicio moral. La ética, pues, estudia la moral y determina cómo deben actuar los miembros de una sociedad. Por lo tanto, se la define como la ciencia del comportamiento moral. Definición de ética - Definicion.de. (s/f). Definición.de. Recuperado el 9 de enero de 2023, de https://definicion.de/etica/

14.- GERENCIA

La gerencia es la acción, o el conjunto de empleados, que se encargan de dirigir , gestionar y coordinar una determinada empresa, organización o institución. La gerencia puede hacer referencia a una serie de empleados que, denominándose gerentes, se encargan de coordinar y gestionar una organización. De la misma forma que, por otro lado, puede hacer referencia a la acción de coordinar y gestionar dicha organización. La gerencia es el eslabón más alto de la cadena de mando. En este sentido, se integra por los gerentes de la empresa, representando el escalafón más alto de la empresa, así como ostentando la mayor responsabilidad. Morales, F. C. (2020, mayo 28). Gerencia. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/gerencia.html

15.- GESTIÓN

Gestión es la acción y el efecto de gestionar y administrar. De una forma más específica, una gestión es una diligencia, entendida como un trámite necesario para conseguir algo o resolver un asunto, habitualmente de carácter administrativo o que conlleva documentación. Gestión es también un conjunto de acciones u operaciones relacionadas con la administración y dirección de una organización. Este concepto se utiliza para hablar de proyectos o en general de cualquier tipo de actividad que requiera procesos de planificación, desarrollo, implementación y control. Esta palabra procede del latín gestĭo, -ōnis. Significado de Gestión. (2014, junio 9). Significados. https://www.significados.com/gestion/

16.- GRUPO

Un grupo refiere a un conjunto de seres, individuos, o incluso cosas, que se pueden identificar por su proximidad, sus características comunes, o cualquier otra característica que permite diferenciarlos. No sólo hablamos de grupos de individuos, sino que este concepto se extiende a casi todos los ámbitos, desde la química hasta la música. Un grupo social refiere a dos o más individuos que comparten características en común, ya sea religiosas, culturales, etc. Este grupo se encuentra situado dentro de un contexto determinado, en una sociedad específica, donde cumplen roles particulares y se relacionan con otros individuos. Grupo. (s/f). Concepto. Recuperado el 9 de enero de 2023, de https://concepto.de/grupo/

17.- JERARQUÍA

La jerarquía es una estructura en la que existe un orden ascendente y descendente. Este es determinado por el valor de los elementos o el poder que tienen unos sobre otros. La jerarquía es entonces un esquema en el cual unas personas, objetos o entidades tienen mayor relevancia e injerencia sobre el resto, pudiendo existir distintas categorías en las cuales se pueden agrupar. El concepto de jerarquía suele relacionarse con la forma en la que funcionan las comunidades. Así, estas pueden dividirse en distintos estratos sociales. Westreicher, G. (2020, junio 19). Jerarquía. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/jerarquia.html

18.- KNOW-HOW

Es un conjunto de conocimientos técnicos y administrativos que son indispensables para conducir un proceso comercial y que no están protegidos por una patente pero son determinantes para el éxito comercial de una empresa. Know how es una expresión anglosajona usada en el comercio internacional para designar los conocimientos que no son siempre académicos e incluyen técnicas, información secreta de las estrategias de la empresa, datos privados de clientes y proveedores, todo lo que sea conocimiento común de una empresa y la diferencie del resto de sus concurrentes. Significado de Know how. (2014, octubre 8). Significados. https://www.significados.com/know-how/

19.- LÍDER

Líder, del inglés leader, es una persona que actúa como guía o jefe de un grupo. Para que su liderazgo sea efectivo, el resto de los integrantes debe reconocer sus capacidades. Por ejemplo: “Necesito un líder dentro de este equipo”, “Todos pusimos de nuestra parte para ganar, pero tenemos que reconocer que no lo habríamos conseguido sin nuestro líder”. El líder tiene la facultad de influir en otros sujetos. Su conducta o sus palabras logran incentivar a los miembros de un grupo para que trabajen en conjunto por un objetivo común. Definición de líder - Definicion.de. (s/f). Definición.de. Recuperado el 9 de enero de 2023, de https://definicion.de/lider/

2O.- META

Una meta o fin es el resultado esperado o imaginado de un sistema, una acción o una trayectoria, es decir, aquello que esperamos obtener o alcanzar mediante un procedimiento específico. Las organizaciones, los individuos, los colectivos, todos se trazan metas y procedimientos para tornarlas realidad. La palabra meta proviene del latín, y designaba a una serie de objetos cónicos que se colocaban en los extremos de la pista de carreras del circo romano, marcando el inicio y el fin de la trayectoria. De allí se tomó como metáfora para el fin, el objetivo, y por lo tanto también la utilidad de un proceso determinado. No debe confundirse, no obstante, con el prefijo meta-, proveniente en cambio del griego, y que significa “más allá”. Meta. (s/f). Concepto. Recuperado el 9 de enero de 2023, de https://concepto.de/meta/

21.- MÉTODOS DE TRABAJO

El método de trabajo es importante porque ayuda a garantizar que se logre un resultado de alta calidad. Si se siguen los pasos correctos y se utilizan las herramientas adecuadas, la tarea se realizará de manera eficiente y se evitarán errores. El método de trabajo es un conjunto de técnicas y procedimientos que se utilizan para llevar a cabo una tarea específica. Pueden incluir el uso de herramientas, materiales o equipos especiales, así como una serie de pasos que deben seguirse en un orden determinado. El método de trabajo puede variar según el tipo de tarea que se esté realizando, pero su objetivo es siempre el mismo: lograr un resultado eficiente y de calidad. (S/f). Brainly.lat. Recuperado el 9 de enero de 2023, de https://brainly.lat/tarea/5409064

22.- MISIÓN

El concepto de misión es entendido como la facultad o el poder que se le es dado a una o varias personas para realizar cierto deber o encargo. Otras veces es definido como la razón de ser de algo o alguien. Y, por otro lado esta palabra se relaciona con la acción de enviar. La misión, en el ámbito empresarial, hace referencia a los objetivos de una empresa, sus actividades y la manera en que funciona la misma. Misión. (s/f). Concepto. Recuperado el 9 de enero de 2023, de https://concepto.de/mision/

23.- MOTIVACIÓN LABORAL

La motivación laboral es la reacción de los colaboradores de una empresa a estímulos atractivos, permanentes y que generan buen desempeño. Así como se las empresas realizan inversiones en maquinaria, tecnología y marketing para mejorar la producción y rentabilidad de su negocio, también lo hacen a través de las personas. Invertir en las personas significa tener conciencia de que son el actor más relevante de cualquier actividad empresarial. Sin ellas nada podría ocurrir, ni transformarse. Ellas aportan talento y valor agregado a todas las acciones de gestión, desde los niveles operativos, hasta los ejecutivos. Nirian, P. O. (2019, diciembre 29). Motivación laboral. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/motivacion-laboral.html

24.- OBJETIVOS

Como objetivo se denomina el fin al que se desea llegar o la meta que se pretende lograr. Es lo que impulsa al individuo a tomar decisiones o a perseguir sus aspiraciones. Es sinónimo de destino, fin, meta. Objetivo es también alguien que se expresa sin que su manera de pensar o sentir influyan en sus ideas u opiniones. Es una persona imparcial o desapasionada. Por ejemplo: “Jorge trató de ser objetivo en sus comentarios”. Para la filosofía, objetivo es todo aquello que existe fuera del individuo, que tiene existencia real y concreta. Significado de Objetivo. (2013, agosto 29). Significados. https://www.significados.com/objetivo/

25.- ORGANIGRAMA

El organigrama es una representación gráfica de la estructura jerárquica y funcional de una organización, permitiendo entenderla rápidamente de manera visual. El organigrama es una herramienta que permite a las empresas entender mejor su estructura y cómo se distribuyen las funciones y responsabilidades en la cadena de mando. Esta herramienta es útil para las personas que se incorporan a la empresa. Sirviendo como base en cualquier inducción de un departamento de recursos humanos. Nirian, P. O. (2020, abril 14). Organigrama. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/organigrama.html

26.- TALENTO HUMANO

La gestión del talento humano hace referencia al conjunto de procesos que una organización, a través de su departamento de recursos humanos, pone en marcha para la atracción, captación e incorporación de nuevos colaboradores, al igual que para la retención de los que ya son parte de la empresa. Dada la importancia que representa para una entidad contar con colaboradores de excelencia, que muestran un firme compromiso con la empresa, la gestión del talento humano es un proceso hacia el que apuestan cada vez más organizaciones. Y es que, en realidad, no es para menos, porque una óptima gestión del talento humano puede ser un factor clave al buscar el aumento de la competitividad y la rentabilidad de cualquier empresa. Vive. (2021, marzo 18). ¿Qué es la gestión del talento humano y cuál es su ámbito de aplicación? UNIR. https://ecuador.unir.net/actualidad-unir/gestion-talento-humano/

27.- RESPETO

El respeto es un valor y una cualidad positiva que se refiere a la acción de respetar; es equivalente a tener veneración, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa. La palabra proviene del latín respectus, que traduce ‘atención’, ‘consideración’, y originalmente significaba ‘mirar de nuevo’, de allí que algo que merezca una segunda mirada sea algo digno de respeto. El respeto es uno de los valores morales más importantes del ser humano, pues es fundamental para lograr una armoniosa interacción social. El respeto debe ser mutuo y nacer de un sentimiento de reciprocidad. Delgado, I. (2013, noviembre 15). Qué es el Respeto (valor). Significados. https://www.significados.com/respeto/

28.- HUMANIDAD

La humanidad, en sentido general, es el conjunto de personas que existen en el planeta. Sin embargo, la palabra puede usarse para referirse tanto a la naturaleza de los seres humanos, como para describir una cualidad que posee un individuo que profese sentimientos de compasión y misericordia hacia otra persona. Este es un término abstracto que se usa sobre diferentes aspectos, pero que, en conclusión, habla de la característica principal que distingue a los humanos de los animales. La humanidad es la actitud de un individuo con aquellos que ve como iguales a sí mismo, pero también son todos los individuos que forman parte de la vida en el planeta tierra. Sánchez, F. (2018, febrero 7). Humanidad. Concepto de - Definición de; ConceptoDefinicion.de. https://conceptodefinicion.de/humanidad/

29.- PSICOLOGÍA

La psicología es la ciencia que estudia los procesos mentales. La palabra proviene del griego: psico- (alma o actividad mental) y -logía (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual. La psicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre la conducta y la experiencia humana, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión. Estos estudios permiten explicar el comportamiento de los seres humanos y hasta predecir sus acciones futuras. Psicología – Centro de Estudios y Servicios en Salud. (s/f). Www.uv.mx. Recuperado el 10 de enero de 2023, de https://www.uv.mx/veracruz/cess/vinculacion-y-extension/psicologia/

30.- DESAVENENCIA

Esta palabra está formada por el prefijo des, que quiere decir negativo, y el sustantivo avenencia, que expresa conformidad, entendimiento o acuerdo. En cuanto a su significado, una desavenencia es algún tipo de desacuerdo o discrepancia. La disparidad de opiniones y criterios es algo consustancial al género humano y está presente en cualquier ámbito de la realidad. A pesar de que las discrepancias o desavenencias generan una cierta tensión, tienen una parte positiva, pues a través de ellas podemos conocer mejor a los demás y ponernos en su lugar. Definición de Desavenencia. (s/f). Definición ABC. Recuperado el 10 de enero de 2023, de https://www.definicionabc.com/politica/desavenencia.php

TÉRMINOS E-LEARNING

1.- ACCESIBILIDAD

La accesibilidad es la cualidad de aquello que resulta accesible. El adjetivo accesible, por su parte, refiere a lo que es de comprensión o entendimiento sencillo. El concepto de accesibilidad, por lo tanto, se utiliza para nombrar al grado o nivel en el que cualquier ser humano, más allá de su condición física o de sus facultades cognitivas, puede usar una cosa, disfrutar de un servicio o hacer uso de una infraestructura. Existen diversas ayudas técnicas para impulsar la accesibilidad y equiparar las posibilidades de todas las personas. Definición de accesibilidad - Definicion.de. (s/f). Definición.de. Recuperado el 10 de enero de 2023, de https://definicion.de/accesibilidad/

2.- APRENDIZAJE ACTIVO

El aprendizaje activo es un método de enseñanza que involucra a los estudiantes en el material que están aprendiendo a través de actividades de resolución de problemas, tareas de escritura, discusión en grupo, actividades de reflexión, y cualquier otra tarea que promueve el pensamiento crítico sobre el tema. El aprendizaje activo requiere que los estudiantes hagan algo que desarrolla sus habilidades , en lugar de aprendizaje pasivo donde la información se transmite únicamente a los estudiantes. Cuando se trata de aprender un nuevo concepto o habilidad, la instrucción es esencial, pero la práctica hace al maestro. ¿Qué es el aprendizaje activo y por qué funciona? (2018, julio 18). Districalc.com; Districalc. http://www.districalc.com/que-es-el-aprendizaje-activo-y-por-que-funciona/

3.- APRENDIZAJE ASÍNCRONO

El aprendizaje asíncrono es un tipo de enseñanza que se centra en el estudiante y que es ampliamente utilizado en el aprendizaje en línea. Se da cuando los alumnos participan en un curso, pero el aprendizaje puede ocurrir en diferentes momentos y espacios particulares de cada alumno. A diferencia del aprendizaje síncrono, donde el aprendizaje se produce cuando tanto el alumnado como la persona instructora están conectados al mismo tiempo. En el aprendizaje asíncrono, los instructores suelen establecer una ruta de aprendizaje en la que los estudiantes se involucran a su propio ritmo. Aprendizaje asíncrono. (2021, octubre 20). Elurnet. https://elurnet.net/diccionario-de-elearning/aprendizaje-asincrono/

4.- APRENDIZAJE SOCIAL

La teoría del aprendizaje social se apoya en la idea de que los niños aprenden en entornos sociales por medio de la observación y de la imitación del comportamiento que vieron. También refuerza la idea de que el niño se ve afectado por la influencia de otros. Se basa en tres conceptos clave: que las personas pueden aprender a través de la observación, que el estado mental afecta este proceso de aprendizaje y que sólo porque se aprendió algo no significa que esto resulte en un cambio en el comportamiento de la persona.Bandura explica que sería muy peligroso si las personas aprendieran sólo a base de su experiencia, como se creía anteriormente, en lugar de que sea a través de observar a otros y aprender de sus acciones. Delgado, P. (2019, diciembre 9). La teoría del aprendizaje social: ¿qué es y cómo surgió? Observatorio - Instituto para el Futuro de la Educación. https://observatorio.tec.mx/edu-news/teoria-del-aprendizaje-social/

5.- BLENDED LEARNING

Dentro de la educación a distancia, las aulas virtuales constituyen una de sus piezas básicas, convirtiéndose en el nuevo entorno del aprendizaje. Las aulas virtuales son un poderoso dispositivo de comunicación y de distribución de conocimientos que, además, ofrece un espacio para atender, orientar y evaluar a los participantes. Los sistemas de educación y formación abiertos y a distancia han dejado de ser únicamente una alternativa más de enseñanza. de Expertos, E. (2015, julio 8). Las aulas virtuales: un nuevo concepto de educación a distancia. VIU. https://www.universidadviu.com/es/actualidad/nuestros-expertos/las-aulas-virtuales-un-nuevo-concepto-de-educacion-distancia

6.- BLENDED LEARNING

La teoría del aprendizaje social se apoya en la idea de que los niños aprenden en entornos sociales por medio de la observación y de la imitación del comportamiento que vieron. También refuerza la idea de que el niño se ve afectado por la influencia de otros. Se basa en tres conceptos clave: que las personas pueden aprender a través de la observación, que el estado mental afecta este proceso de aprendizaje y que sólo porque se aprendió algo no significa que esto resulte en un cambio en el comportamiento de la persona.Bandura explica que sería muy peligroso si las personas aprendieran sólo a base de su experiencia, como se creía anteriormente, en lugar de que sea a través de observar a otros y aprender de sus acciones. Delgado, P. (2019, diciembre 9). La teoría del aprendizaje social: ¿qué es y cómo surgió? Observatorio - Instituto para el Futuro de la Educación. https://observatorio.tec.mx/edu-news/teoria-del-aprendizaje-social/

5.- CLASSROOM-BASED TRAINING

Durante muchos años, la idea de aula se asoció al espacio físico (el salón) donde un docente dicta clases ante sus alumnos. Sin embargo, con el desarrollo de la tecnología, hace un tiempo surgió una noción que plantea un nuevo tipo de aula: el aula virtual. Se conoce como aula virtual a un entorno digital que posibilita el desarrollo de un proceso de aprendizaje. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permiten que el estudiante acceda al material de estudio y, a su vez, interactúe con el profesor y con otros estudiantes. Definición de aula virtual - Definicion.de. (s/f). Definición.de. Recuperado el 10 de enero de 2023, de https://definicion.de/aula-virtual/

6.- BLENDED LEARNING

Programas superiores mixtos para el dominio global de una disciplina y un desarrollo profesional completo. La metodología mixta o «blended», combina la formación flexible online para la adquisición y el dominio de conocimiento, con la formación presencial, ideal para el entrenamiento de habilidades, competencias y networking . Un enfoque didáctico que integra el dominio del marco teórico, su aplicabilidad en casos de éxito y talleres participativos estratégicamente pensados en tiempos y fechas, para una óptima asimilación de las competencias y habilidades. Son programas especialmente recomendados para formarse como Managers y Auditores avanzados de Gestión. Mixta. (s/f). AEC; AEC Asociación Española por la Calidad. Recuperado el 10 de enero de 2023, de https://www.aec.es/modalidades/formacion-mixta/

7.- CAMPUS O PORTAL DE FORMACIÓN

Un portal de formación es un «espacio web que ofrece múltiples servicios educativos«. Pueden incluir: instrumentos para la búsqueda de datos e información, recursos didácticos, herramientas para la comunicación interpersonal, clases en formato vídeo, video-clases en directo. concepto de PORTAL DE FORMACIÓN - Google Search. (s/f). Google.com. Recuperado el 10 de enero de 2023, de https://www.google.com/search?q=concepto+de++PORTAL+DE+FORMACI%C3%93N&ei=gOC8Y6f-MrKZwbkPrMa5uAI&ved=0ahUKEwinvpfFjLz8AhWyTDABHSxjDicQ4dUDCA8&uact=5&oq=concepto+de++PORTAL+DE+FORMACI%C3%93N&gs_lcp=Cgxnd3Mtd2l6LXNlcnAQA0oECEEYAEoECEYYAFAAWABg1AFoAHABeACAAQCIAQCSAQCYAQCgAQHAAQE&sclient=gws-wiz-serp

8.- CMS (CONTENT MANAGEMENT SYSTEM

Un CMS (Content Management System) o Sistema de Gestión de Contenidos es un sistema online que permite poner en marcha una página web de forma sencilla y rápida. Se trata de un software que te ayuda a administrar contenidos dinámicos, por ejemplo, un blog, un ecommerce o cualquier tipo de página web. Especialmente es para aquellos que necesitan una actualización constante. Gracias a los CMS cualquier usuario sin ningún tipo de conocimiento en programación puede administrar a través de una interfaz gráfica todos los aspectos de una página web. Desde crear y editar contenido hasta agregar imágenes y vídeos. Bello, E. (2021). Qué es un CMS, características y cuáles son los más populares. Thinking for Innovation. https://www.iebschool.com/blog/que-es-un-cms-e-commerce/

9.- CONTENIDO INTERACTIVO

El contenido interactivo es aquel que permite la interacción con el usuario en tiempo real. En esencia, se trata de una manera de tener una conversación con tu audiencia. La interactividad aporta el dinamismo y el poder persuasivo de una interacción en persona a una página de destino, un blog, un correo electrónico, un an uncio de medios pagados, o en cualquier otro lugar en el que pueda encontrarse tu público. Parte de la razón por la que funciona es porque los seres humanos simplemente no pueden resistirse a la llamada para probarse a sí mismos, competir, comparar, compartir su opinión y divertirse. CoobisNews. (2017, octubre 19). Contenido interactivo ¿Qué es y por qué deberías usarlo? Content Marketing | Coobis. https://coobis.com/es/cooblog/que-es-el-contenido-interactivo/

10.- RESPONSIVE DESIGN

En la actualidad lo que se denomina comunmente diseño responsivo (aunque adaptativo o responsive sería más correcto) es prácticamente un requisito ineludible a la hora de crear una página web. Seguro que has escuchado este término en numerosas ocasiones, pero ¿sabes exactamente a qué se refiere y cuáles son sus ventajas? Cada día crece el número de usuarios que accede a Internet no solo a través de un ordenador, sino gracias al teléfono móvil o a una tablet. Y el diseño responsivo o responsive permite a los usuarios disfrutar de todas las funcionalidades del sitio desde cualquier tipo de dispositivo. Pero sus ventajas van más allá de la experiencia del usuario y repercuten también en el éxito de la propia página. Te contamos por qué tu web lo necesita. Trazada. (2021, febrero 17). Qué es el diseño responsivo y por qué tu web lo necesita. TRAZADA. https://trazada.com/que-es-el-diseno-responsivo/

11.- ESCALABILIDAD

Se entiende por escalabilidad a la capacidad de adaptación y respuesta de un sistema con respecto al rendimiento del mismo a medida que aumentan de forma significativa el número de usuarios del mismo. Aunque parezca un concepto claro, la escalabilidad de un sistema es un aspecto complejo e importante del diseño. La escalabilidad esta íntimamente ligada al diseño del sistema. Influye en el rendimiento de forma significativa. Si una aplicación esta bien diseñada, la escalabilidad no constituye un problema. Analizando la escalabilidad, se deduce de la implementación y del diseño general del sistema. No es atributo del sistema configurable.Conceptos sobre la escalabilidad. (s/f). Juntadeandalucia.es. Recuperado el 10 de enero de 2023, de https://www.juntadeandalucia.es/servicios/madeja/contenido/recurso/220

12.- FORMACIÓN CONTINUA

La formación continua está dirigida, principalmente, a personas (con o sin empleo) que buscan aumentar, optimizar y actualizar sus conocimientos, destrezas y actitudes profesionales. De igual modo, este tipo de aprendizaje les permite adquirir la capacidad de responder rápida y eficientemente a la evolución científica y tecnológica, así como a las demandas del mercado de trabajo. Por tanto, tiene un enfoque teórico-práctico. Esta puede realizarse a través de cursos especializados en un tema o área determinados que alguien puede realizar por su cuenta, como sería el caso de los cursos online de la Universidad Europea. O bien, mediante las acciones formativas que algunas empresas organizan y ofrecen a sus empleados. ¿Qué es la formación continua? (2021, septiembre 21). Universidad Europea. https://universidadeuropea.com/blog/que-es-formacion-continua/

13.- GAMIFICACIÓN

La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos. Este tipo de aprendizaje gana terreno en las metodologías de formación debido a su carácter lúdico, que facilita la interiorización de conocimientos de una forma más divertida, generando una experiencia positiva en el usuario. El modelo de juego realmente funciona porque consigue motivar a los alumnos, desarrollando un mayor compromiso de las personas. Gamificación: el aprendizaje divertido. (s/f). Educativa.com. Recuperado el 10 de enero de 2023, de https://www.educativa.com/blog-articulos/gamificacion-el-aprendizaje-divertido/

14.- HERRAMIENTAS DE AUTORÍA O DE CONTENIDO

Una herramienta de autor es un software que permite crear contenidos eLearning y después exportarlos a un formato adaptado a la plataforma de teleformación que se esté utilizando. De esta forma, se garantiza una mayor autonomía y la posibilidad de crear cursos únicos y distintos de la competencia. Sus opciones son muchas ya que permiten desde la simple división de un temario en módulos de aprendizaje, hasta interconectar todas las secciones de un curso eLearning o incluir actividades relacionadas con el contenido. Para comprender mejor cómo funcionan y lo que pueden ofrecerte, vamos a desgranarte punto por punto lo que es una herramienta de autor. Herrera, A. (2022, octubre 7). ¿Qué es una herramienta de autor? [ Características y comparativa ]. Innovación y Cualificación. https://www.innovacionycualificacion.com/contenidos-elearning/que-es-herramienta-de-autor/

15.- LEARNING MANAGEMENT SYSTEM

Un LMS es un sistema de gestión de aprendizaje online desarrollado en un entorno virtual, al que accedemos gracias a una conexión a internet, en el cual podemos aprender y formarnos. Permite administrar, distribuir y evaluar actividades de formación programadas dentro de un proceso de enseñanza en línea o e-Learning. LMS es el acrónimo de Learning Management System (en español, sistema de gestión de aprendizaje). Bueno, ¿pero qué es? ¿Cuál es su definición? Un LMS es un software que te ayuda a crear, gestionar, organizar y entregar materiales de entrenamiento online a tu audiencia. Easy, L. M. S. (2020, agosto 12). ¿Qué es un sistema de gestión del aprendizaje online? Easy-lms.com. https://www.easy-lms.com/es/centro-de-conocimiento/centro-lms/que-es-un-sistema-de-gestion-del-aprendizaje/item10182

16.- MICROAPRENDIZAJE

VEl microaprendizaje o microlearning es una estrategia de e-learning que basa el aprendizaje a partir de microcontenidos o píldoras de aprendizaje, pequeños módulos formativos con una duración que no debe superar los 30 minutos, típicamente entre 3 y 15 minutos, aunque podrían incluso durar segundos, disponibles en línea y accesibles desde cualquier dispositivo, computadora, tablet o smartphone. Es una manera diferente de aprender, que consiste en fragmentar los contenidos didácticos para adquirir determinadas competencias, de forma que se realicen en un corto espacio de tiempo y se puede llevar a cabo en cualquier lugar, sin depender de lugares físicos ni de sistemas tradicionales. Microlearning o microaprendizaje. (s/f). Innovaportal.com. Recuperado el 10 de enero de 2023, de https://www.innovaportal.com/innovaportal/v/794/1/innova.front/microlearning-o--microaprendizaje

17.- MLEARNING

El mobile learning en inglés, aprendizaje electrónico móvil o m-learning, es la estrategia educativa que aprovecha los contenidos de Internet a través de dispositivos electrónicos móviles, como tabletas o teléfonos. El proceso educativo en el m-learning se da a través aplicaciones móviles, interacciones sociales, juegos y hubs educacionales que les permiten a los estudiantes acceder a los materiales asignados desde cualquier lugar y a cualquier hora. Este método tiene el propósito de facilitar la construcción del conocimiento y desarrollar en los estudiantes la habilidad para resolver problemas en una plataforma flexible que promueve el auto-aprendizaje. García-Bullé, S. (2019, junio 20). ¿Qué es el m-learning? ¿Es una opción viable para la educación del siglo XXI? Observatorio - Instituto para el Futuro de la Educación; Observatorio - Instituo para el Futuro de la Educación. https://observatorio.tec.mx/edu-news/que-es-mobile-learning/

18.- MOOC

MOOC es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses (o Cursos online masivos y abiertos) Es decir, se trata de un curso a distancia, accesible por internet al que se puede apuntar cualquier persona y no tiene límite de participantes. Además de los materiales de un curso tradicional, como son los vídeos, lecturas y cuestionarios, los MOOC proporcionan forums de usuarios interactivos que ayudan a construir una comunidad para los estudiantes, profesores y los teaching assistants. UAB-Universitat Autònoma de Barcelona. (s/f). ¿Qué es un curso MOOC? Uab.cat. Recuperado el 10 de enero de 2023, de https://www.uab.cat/web/estudios/mooc/-que-es-un-curso-mooc-1345668281247.html

19.- PODCAST

Un podcast es una publicación de carácter digital y periódica, en formato de audio o vídeo y que se puede descargar de internet o escuchar online. Básicamente, se trata de una especie de programa de radio personalizable y descargable que puede montarse en una página web, en un blog o en todo tipo de plataformas para que esté a disposición de los usuarios y/o seguidores.Un podcast es una publicación de carácter digital y periódica, en formato de audio o vídeo y que se puede descargar de internet o escuchar online. Básicamente, se trata de una especie de programa de radio personalizable y descargable que puede montarse en una página web, en un blog o en todo tipo de plataformas para que esté a disposición de los usuarios y/o seguidores. Funes, A. (2020, enero 22). Qué es un podcast: definición y funcionamiento. El Español. https://www.elespanol.com/como/podcast-definicion-funcionamiento/461204772_0.html

20.- MOODLE

Moodle es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales. Tales sistemas de aprendizaje en línea son algunas veces llamados VLEs (Virtual Learning Environments) o entornos virtuales de aprendizaje. * La palabra Moodle originalmente es un acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular). * Característica principal de Moodle está hecho en base a la pedagogía social constructivista, donde la comunicación tiene un espacio relevante en el camino de la construcción del conocimiento. Su objetivo generar una experiencia de aprendizaje enriquecedora.¿Qué es MOODLE? - Aprendiendo con TIC. (s/f). Google.com. Recuperado el 10 de enero de 2023, de https://sites.google.com/site/gracielavelazcotic/segundo-ano/entornos-virtuales--eva-moodle/-que-es-moodle

21.- RUTAS FORMATIVAS

Generar distintos niveles de formación que integren los servicios y oportunidades de formación que entrega el Centro de Innovación Docente de la UDD, a través de los cuales los docentes de las distintas carreras y programas de la Universidad, fortalecen sus competencias pedagógicas y habilidades de investigación, conforme al Proyecto Educativo Institucional y los Pilares UDD Futuro. . Algunas de estas competencias deben resguardarse desde el proceso de selección que realiza cada carrera de su cuerpo docente, y otras pueden ser desarrolladas a través de las diferentes iniciativas impulsadas por el CID (o en forma particular por cada carrera). de la UDD, G. D. N. de F. Q. I. L. S. y. O. de F. Q. E. el C. de I. D., & De, a. T. (s/f). RUTA FORMATIVA PARA LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS PROFESORES UDD OBJETIVO GENERAL. Udd.cl. Recuperado el 10 de enero de 2023, de https://innovaciondocente.udd.cl/files/2021/08/ruta-formativa-cid.pdf

22.- PÍLDORA

Lo primero que se hace necesario hacer es determinar el origen etimológico del término píldora. Y en este caso podemos decir que es una palabra que deriva del latín, concretamente de “pilula”, que puede traducirse como “bola de medicamento”. Se trata de una palabra esta que se encuentra conformada por dos partes diferenciadas: “pila”, que es sinónimo de “pelota”, y el sufijo “-ula”, que se utiliza para indicar un diminutivo. Es habitual que el concepto se emplee como equivalente a cápsula, pastilla, tableta o comprimido, siempre vinculado al ámbito de la salud. Hay que destacar, de todas formas, que existen diferencias entre todos estos medicamentos en cuanto a su preparación y su presentación. Definición de píldora - Definicion.de. (s/f). Definición.de. Recuperado el 10 de enero de 2023, de https://definicion.de/pildora/

23. SHAREABLE CONTENT OBJECT REFERENCE MODEL

SCORM son las siglas en inglés de Shareable Content Object Reference Model, que en español podemos traducir como Modelo de Referencia para Objetos de Contenido Compartible. Es un estándar internacional para cursos de e-learning. Si tu curso ha sido publicado en formato SCORM, puedes estar seguro de que casi todos los sistemas de gestión de aprendizaje, o LMS por sus siglas en inglés Learning Management System, lo reconocerán. Para ver un resumen rápido de SCORM, mira el siguiente video. Si prefieres obtener información más detallada, pasa directamente al artículo. Colman, H. (2021, febrero 18). ¿Qué es SCORM? Todo lo que necesitas saber. Su experto en capacitación digital. https://www.ispring.es/blog/que-es-scorm

24.- STORYBOARD

La producción de contenido audiovisual requiere cumplir ciertas etapas hasta llegar al producto final. Si creía que en cuanto surge la idea se plasma, está muy equivocado. Aunque suena a tópico es imprescindible organizarse y planificarse para después ponerse manos a la obra con las cámaras. Una de las herramientas más usadas para crear productos audiovisuales es el guion gráfico o storyboard. Como su nombre indica es un esquema ilustrado de la idea que queremos plasmar de forma visual. De este modo, se ilustran las escenas y los planos que se quieren mostrar en la historia. Así pues, antes de coger la cámara y darle al play es necesario planificar qué queremos grabar y cómo queremos hacerlo. De esta forma, a través de la representación gráfica, los camarógrafos serán capaces de captar la idea. Andrada, A. M. (2021, febrero 9). ¿Qué es un storyboard y cómo usarlo? Universidad Americana de Europa. https://unade.edu.mx/que-es-un-storyboard/

25.- UI Y UX

El diseño web tiene un papel esencial en el éxito de cualquier estrategia de Marketing Digital. El problema radica en que existe mucha confusión sobre lo que el diseño significa o cómo debe ser usado en la estrategia digital de una empresa. No es de extrañar que empresas del mundo entero, del tamaño de Nike, Cola Cola, Google y Apple, se preocupen tanto con este aspecto en sus productos y servicios. La buena noticia es que no solamente los gigantes del comercio pueden usar el diseño en su favor. Tu empresa también puede (y debe) hacerlo. Pero, ¿cómo utilizar lo que todavía no entiendes? Por eso, te explicaremos hoy dos de los conceptos más importantes que necesitas aprender: diseño UI y UX. Diseño UI y UX: ¡descubre cuál es la diferencia entre ambos! (2019, noviembre 3). Rock Content - ES; Rock Content. https://rockcontent.com/es/blog/ui-ux/

¡Gracias!