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rallye 3 CE
HNID Jamila
Created on January 3, 2023
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Transcript
Index
défi 6
défi 1
défi 7
défi 2
défi 8
défi 3
défi 4
défi 9
défi 10
défi 5
Ressources
Ressources
Les 17 objectifs de Développement Durable pour 2030
https://www.un.org/sustainabledevelopment/fr/objectifs-de-developpement-durable/
Défi 1
économiser l'eau
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La famille Achedeuzo est composée de 4 personnes. Chaque jour, chacun se brosse les dents matin et soir, chacun prend une douche et chacun va aux toilettes trois fois. Ils font tourner le lave-linge deux fois par semaine. Pour leur hygiène quelle quantité d’eau la famille de 4 personnes consomme-t-elle en une journée ? Et en une semaine ?
380
litres
2900|2 900
litres
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Défi 2
Réduisons nos déchets
• Quelle quantité de verre jette en moyenne un français par an ? • Que jetons-nous le plus ? • Que jetons-nous le moins ? • Combien de Kg de plastique jette-t-on en moyenne en une année ? et en 5 ans ? • Quelle quantité de déchets une personne jette-t-elle en une année ? • Sophie affirme qu’une famille de 4 personnes jette plus d’une tonne par an ! A-t-elle raison ?
50 kg|50
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les matières organiques|matières organiques
le textile|textile
43 kg|43
215 kg|215
391 kg|391
oui
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Défi 3
Le gaspillage alimentaire
1° Calcul mental : graphique de gauche• Combien une famille de 5 personnes produit-elle de kg de déchets par an ? • Combien de kg de déchets emballés non consommés cette famille jette-t-elle ?• Combien coûte ce gaspillage à cette famille (au minimum) ?
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100
Kg
35
Kg
500
€ minimum
2° Lecture du graphique de droite: Qu’est-ce qui est principalement jeté ? (3 réponses attendues) Qu’est-ce qui est le moins gaspillé ? (3 réponses attendues) Qu’est ce qui représente 4 % des déchets ?
légumes|les légumes|les liquides|liquides|fruits|les fruits
légumes|les légumes|les liquides|liquides|fruits|les fruits
légumes|les légumes|les liquides|liquides|fruits|les fruits
produits sucrés|les produits sucrés|plats préparés|les plats préparés| crèmerie|la crèmerie
produits sucrés|les produits sucrés|plats préparés|les plats préparés| crèmerie|la crèmerie
produits sucrés|les produits sucrés|plats préparés|les plats préparés| crèmerie|la crèmerie
pain|le pain|viande, poisson| les aviandes et les poissons
pain|le pain|viande, poisson| les aviandes et les poissons
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Défi 4
dégradation des déchets dans la nature
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Quels sont les déchets les plus longs à se dégrader dans la nature ? Quels sont ceux qui mettent le moins de temps ? Quel déchet met environ 50 ans à disparaître ? Le journal se dégrade moins vite que le papier « normal ». Vrai ou faux ? A votre tour, inventez des questions pour vos camarades !
verre|polystyrène|le verre|le polystyrène
verre|polystyrène|le verre|le polystyrène
papier|le papier|pelure de fruit|la pelure de fruit
papier|le papier|pelure de fruit|la pelure de fruit
canette|la canette|canettes|cannette|cannettes
vrai
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Défi 5
L'alimentation
Quatre amis vont au marché faire leurs courses. Chacun met dans le panier ce qu’il aime, pour ne pas gaspiller. Dans le panier, on trouve :
Léa n’aime pas les légumes mais elle adore les fruits. Chloé est allergique aux laitages.Farid adore les produits de la mer.1- Qu’a acheté Romy ? Ele a acheté 2 - Quel est le poids total des aliments dans le panier ? Le panier pèse grammes.
du fromage|lefromage
2850|2 850
litres
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Défi 6
pollution des villes
1) Quel est le moyen de transport qui consomme le plus de CO2 ? 2) Quel est celui qui en consomme le moins ? 3) Le bus est-il un moyen de transport écologique ? 4) Cite deux autres moyens de transport consommant une faible quantité de CO2 (le moindre d'abord). 5) Si on additionne tous les pourcentages, combien va-t-on obtenir ?
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- voitures particulières
- transport routier de marchandise
- transport aérien
- train
- bus
- transport fluvial et maritime
- motos.
- motos
- voitures particulières
- transport routier de marchandise
- transport aérien
- train
- bus
- transport fluvial et maritime
- transport fluvial et maritime
- voitures particulières
- transport routier de marchandise
- transport aérien
- train
- bus
- motos
- OUI
- NON
- train
- voitures particulières
- transport routier de marchandise
- transport aérien
- motos
- bus
- transport fluvial et maritime
- 100%
- 50%
- 75%
- 25%
- 0%
valider
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Défi 7
Des stylos et des bancs...
Combien de kilos de stylos l’école a-t-elle envoyé en cinq ans ? Combien de stylos sont nécessaires pour fabriquer 5 bancs ? Combien l’entreprise fabrique-t-elle de pièces (tables, bancs...) en cinq années ? en 10 ans ?
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350
L'école a envoyé Kg de stylos en 5 ans..
28000|28 000
Pour 5 bancs, il faut stylos.
2000
L'entreprise a fabriqué pièces en 5 ans et pièces en 10 ans.
4000
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Défi 8
égalite filles et garçons
Dans sa tirelire, Jeanne a 42 euros et son frère Lucas possède 18 € de plus qu’elle. Lucas voudrait s’acheter la fabrique à bonbons. Quel(s) autre(s) jouet(s) pourrait-il s’offrir avec la somme d’argent dont il dispose ?
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Il pourra s'offrir aussi : - soit - soit - soit - soit
la poupée|la boite à outils|les billes|les légos|les Légos
la poupée|la boite à outils|les billes|les légos|les Légos
la poupée|la boite à outils|les billes|les légos|les Légos
la poupée|la boite à outils|les billes|les légos|les Légos
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La boîte est à grouper avec une liste à puces de genially qui contient les propositions. La 1ère proposition de la liste doit être votre proposition correcte, l'ordre dans lequel les propositions s'afficheront pour le joueur est aléatoire. Vous trouverez également dans ce Genially, une page (jaune) vous permettant de créer des boites de sélection personnalisées dont le fonctionnement est identique. Vous pouvez tout à fait mélanger des boîtes d'apparence différente sur la même page.
L'élément Gagné est à grouper avec les objets que vous désirez afficher en cas de victoire.
L'élément facultatif Bouton Valider est à grouper avec l'objet à transformer en bouton de validation..
L'élément Perdu est à grouper dans le cas où le joueur a fait des erreurs, la boîte ne s'affichera qu'une fois que toutes les boîtes auront été remplies.
Cet élément optionnel est à grouper avec un texte Genially (dont vous pouvez modifier l'apparence) dans lequel viendra s'afficher le nombre de réponses correctes.
Cet élément optionnel est à grouper avec un texte Genially (dont vous pouvez modifier l'apparence) dans lequel viendra s'afficher le nombre de réponses erronées.
Cet élément optionnel, lorsqu'il est présent conditionne l'apparition des compteurs de bonnes et mauvaises réponses uniquement lorsque toutes les boîtes ont une réponse.
Cet élément contient le script nécessaire au fonctionnement de l'extension, il affichera également des retours sur les erreurs lorsqu'il y en aura en mode execution et sera invisible dans le cas contraire.
AbeeZee
Abel
Hauteur
Abhaya Libre
Largeur
AbeeZee
Aclonica
Taille bordure
AbeeZee
Aperçu boîte personnalisée
Actor
Opacité fond
Style bordure
Couleur bordure
Se mettre en mode prévisualisation pour changer les paramètres
Couleur fond
Couleur police
Taille police
Nom police
Petit rappel, il faudra que la police soit présente sur la page ou vous mettrez vos boîtes pour qu'elle soit prise en compte
Texte à copier puis entrer dans "insérer , </> Autres" sous genially pour obtenir des boîtes compatibles avec l'extension présentant votre aspect personnalisé
- proposition1(juste)
- proposition2
- proposition3
- etc....
XX
XX
Résolution finale
LOREM Ipsum
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam
+info
q1 , q2 etc restent visibles en mode prévisualisation pour vérifier la numérotation des champs. Ils disparaissent en mode visualisation.
Tous les éléments sont facultatifs
Bonne réponse : zone cliquable à placer en 1er plan et à grouper avec un objet genially (peut être dupliqué)
Mauvaise réponse : zone cliquable à placer en 1er plan et à grouper avec un objet genially (peut être dupliqué)
Élément à grouper avec un objet genially devant apparaître quand toutes les bonnes réponses sont cochées (peut être dupliqué)
Élément à grouper avec un objet genially devant disparaître quand toutes les bonnes réponses sont cochées (peut être dupliqué)
Bouton de validation (unique et facultatif)
Bouton de remise à zéro (unique et facultatif)
Élément à grouper avec un objet genially devant apparaître si il reste des erreurs (bonnes réponses non cochées ou mauvaises cochées) (peut être dupliqué, il ne fonctionne qu'avec le bouton VALIDER)
Avec la présence du bouton VALIDER
Nombre de bonnes réponses cochées (unique, facultatif et ne fonctionne qu'avec le bouton VALIDER)
Générateurs pages 9 et 10
Nombre de mauvaises réponsescochées (unique, facultatif et ne fonctionne qu'avec le bouton VALIDER)
Page de création
mot1|mot2|mot3|mot4
INPUTCREATOR
AbeeZee
Hauteur
Abel
Largeur
Abhaya Libre
Générateur de champs-réponse
AbeeZee
Taille bordure
Aclonica
AbeeZee
Opacité fond
Actor
Aperçu boîte personnalisée
Style bordure
Couleur bordure
Se mettre en mode prévisualisation pour changer les paramètres.
Couleur fond
Couleur police
Taille police
Petit rappel, il faudra que la police soit présente sur la page ou vous mettrez vos boîtes pour qu'elle soit prise en compte
Nom police
Paragraphe
Respect de la Casse
Ne pas oublier de grouper le champ à une zone de texte pour les variables.
Texte à copier puis entrer dans "insérer , </> Autres" sous genially pour obtenir des boîtes compatibles avec l'extension présentant votre aspect personnalisé
INPUTCREATOR
AbeeZee
Hauteur
Abel
Largeur
Abhaya Libre
Générateur de champs-réponse
AbeeZee
Taille bordure
Aclonica
AbeeZee
Opacité fond
Actor
Aperçu boîte personnalisée
Style bordure
Couleur bordure
Couleur fond
Se mettre en mode prévisualisation pour changer les paramètres
Couleur police
Taille police
Petit rappel, il faudra que la police soit présente sur la page ou vous mettrez vos boîtes pour qu'elle soit prise en compte
Nom police
Paragraphe
Type (texte ou secret)
Texte à copier puis entrer dans "insérer , </> Autres" sous genially pour obtenir des boîtes compatibles avec l'extension présentant votre aspect personnalisé
Nouveau bouton création (suppression des espaces possible)12/12/21
VALIDER
compteur
Page de création
mot1|mot2|mot3|mot4