Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

L. M. 7. Krajobraz miejsko - przemysłowy Wyżyny Śląskiej

Iza Kleinszmidt

Created on December 27, 2022

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Modern Presentation

Terrazzo Presentation

Colorful Presentation

Modular Structure Presentation

Chromatic Presentation

City Presentation

News Presentation

Transcript

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

Zapisz temat lekcji:

Krajobraz miejsko - przemysłowy Wyżyny Śląskiej.

Cel zajęć: Poznasz cechy krajobrazu miejsko-przemysłowego Wyżyny Śląskiej, jej największe miasta oraz skutki rozwoju przemysłu

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

NaCoBeZU (kryteria sukcesu) są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

Lekcja odwrócona - film

quizy

Film pani Izy

This page is password protected

Enter the password

Smog w słoiku

Zabierz od nauczyciela: słoik, zapałki, troszkę śmieci, folię aluminiową oraz wodę.

  1. Wlej troszkę wody do słoka (1 cm).
  2. Zamknij słoik i nim potrząsaj - stwórz niewidoczną mgłę:).
  3. Odkręć zakrętkę.
  4. Zapal przy pomocy nauczyciela kawałek śmiecia - np. gazety, wrzuć do słoika i szybko przykryj słoik folią aluminiową.
  5. Na aluminiową przykrywkę połóż kilka kostek lodu.
  6. Obserwuj. Czym jest smog (smoke+fog)?

Projekcja filmu „Śląskie z lotu ptaka”

Uczniowie zwracają uwagę na składniki krajobrazu miejsko-przemysłowegoZaznaczają na mapie położenie Wyżyny Śląskiej.

Projekcja filmu „ObejrzyjŚwiat” .

W filmie: składniki krajobrazu, jak powstał taki krajobraz, negatywne skutki rozwoju przemysłu, jak człowiek pomaga zrekultywować ten teren, co warto tu zobaczyć, mieszkańcy i ich tradycje.

Miasta Wyżyny Śląskiej - praca z atlasem i Google Earth.

Podsumuj swoje wiadomości!

Quizizz

Kahoot

100%

start

Wordwall

Learning apps

Po lekcji:

  • wskazuję na mapie położenie Wyżyny Śląskiej
  • przedstawiam główne cechy krajobrazu miejsko-przemysłowego
  • rozpoznaję krajobraz w opisach oraz na filmach i ilustracjach
  • przedstawiam podstawowe zależności między składnikami poznawanego krajobrazu
  • opisuję zajęcia, tradycje rodzinne i zwyczaje mieszkańców
  • opisuję najważniejsze obiekty dziedzictwa przyrodniczego i kulturowego Polski oraz wskazuję je na mapie
  • przedstawiam pozytywne i negatywne zmiany w krajobrazach powstałe w wyniku działalności człowieka

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password