INCLUSIÓN EN EL AULA DE CLASES

INFOGRAFÍA

INCLUSIÓN EN EL AULA DE CLASES

Según (Garcia, 2009)

• Tener en cuenta las diferencias individuales.
• Utilización de actividades lúdicas para motivar al alumno.
• Adaptación de las dificultades a los distintos ritmos de aprendizaje

CRITERIOS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Conoce a tus alumnos:

La diversidad, toda una fortaleza:

Recuerda que no todos los alumnos se encuentran en la misma situación y no todos trabajarán de la misma forma.

Transmite (¡y cree!) que las diferencias que existen entre las personas son un valor positivo, que enriquece el grupo.

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

Para aprender diferente, evalúa diferente:

Actividades propuestas por nuestros alumnos:

Metodologías más activas

• Asociar la evaluación al aprendizaje y no a la sanción o fracaso permite que los estudiantes pierdan el miedo a intentarlo y que cada uno pueda aprender a su propio ritmo.

• Promueven la participación del alumnado con la realización de actividades reales.

• Permiten que los estudiantes sean los protagonistas de su propio aprendizaje

• Contemplar los ritmos individuales, la necesidades e intereses del grupo, haciendo organizaciones flexibles.
• Adecuarlo a la distribución espacial.
• Respetar la globalidad del niño

Establece metas factibles y medibles

¿Has probado ya las tutorías grupales?

Aplica la Teoría de las Inteligencias Múltiples

• Presenta el contenido de la materia utilizando diferentes medios para que todos los estudiantes tengan oportunidad de entenderlo de la manera que les resulte más sencilla.

• Si tienen claras las metas para las que trabajan, será más probable que las alcancen.

• Permitirán conseguir que los alumnos se conozcan mejor, que interactúen de forma positiva

Fomenta la participación de las familias

Cuida la comunicación con tu alumnado

• Busca espacios para poder conversar y compartir sus impresiones, preocupaciones y opiniones.

• Establece con ellos una relación de confianza, manteniéndoles bien informados de todo lo que sucede dentro del aula para conseguir algunos de Estrategias inclusivas para docentes