Jean Monnet - Formation des enseignants

Prêts pour Erasmus+

aCTION jEAN mONNET "FORMATION DES ENSEIGNANTS" TEACHER TRAINING

Document interactif Si vous voyez ce bouton Cliquez dessus

aCTION jEAN mONNET "FORMATION DES ENSEIGNANTS" TEACHER TRAINING

Les actions Jean Monnet dans le guide du programme Erasmus+

Dans d'autres secteurs de l'éducation et de la formation Depuis 2021 (Formation des enseignants, Initiatives pour apprendre l'UE, Réseaux)

Dans le secteur de l'enseignement supérieur Déjà existantes sur l'ancien programme (Modules, Chaires, Centres d'excellence, Réseaux)

Actions Jean Monnet

Action clé 3 - Elaboration des politiques

Action clé 2 - Partenariats

Action clé 1 - Mobilités

Aider les enseignants à aborder facilement les thèmes liés à l'Union européenne

Objectif des Actions Jean Monnet "dans d’autres domaines de l’éducation et la formation" :

Objectif des Actions Jean Monnet tous secteurs :

Diffuser des connaissances sur l’Union européenne

Teacher training

pages 433-438 du guide du programme E+ 2025 en VF

Initiatives Apprendre l’UE

La Formation des enseignants

Les Réseaux

3 Actions

"Actions Jean Monnet dans d’autres domaines de l’éducation et la formation"

• Durée : 36 mois
• Budget : jusqu'à 300.000 € (contribution Erasmus+ de 80%)
• Organismes éligibles : établissements d'enseignement supérieur / INSPE, organismes de formation initiale et continue des enseignants ...
• Type de candidature : projet porté par un seul organisme
• Date limite de candidature : 12 février 2025 à 17h

• Procédure centralisée gérée par EACEA - candidature

fiche technique ACTION JEAN MONNET FORMATION DES ENSEIGNANTS

Améliorer la confiance des enseignants

Dispenser des formations

Proposer des formations structurées pour les établissements

- Permettre aux enseignants et futurs enseignants de développer de nouvelles compétences, d'enseigner et de s'engager sur les questions européennes - Renforcer les compétences internes des organismes en matière d'enseignement de l'UE

Renforcer les connaissances sur l'UE

OBJECTIFS DE L'ACTION

• Cours
• Module ciblé
• Apprentissage à distance
• E-learning
• MOOC
• Activités hybrides

• Formation formelle
• Délivrance d'un certificat

• Formation sur les méthodes d'enseignement pour traiter les sujets relatifs à l'UE

• Formations innovantes sur des sujets relatifs à l'UE

• Expériences d'apprentissage sur des sujets relatifs à l'UE qui complètent des cours existants (apprentissage collaboratif entre classes, co-enseignement)

• Séminaires, cours d'été, cours intensifs, plateforme de ressources à disposition...

types d'activites - de formation

Résultats à atteindre

Qualitatif

• Nombre de bénéficiaires directs (enseignants formés)

• Nombre de bénéficiaires indirects (élèves, parents, autres membres des établissements, autres structures de formation des enseignants)

• Des enseignants mieux équipés grâce à l'acquisition de méthodologies d'enseignement sur des sujets relativs à l'UE...
• Une capacité accrue à enseigner les sujets relatifs à l'UE
• Une meilleure connaissance des sujets relatifs à l'UE
• Une offre étendue de formations spécifiques par des organismes de formation initiale et continue des enseignants

--> des initiatives dans les établissements scolaires des enseignants formés

Effets positifs et durables du projet

• pour les organismes de formation des enseignants
• pour les participants

Améliorer les perspectives de développement professionnel et d'épanouissement de carrière des enseignants

Quantitatif

IMPACTS ATTENDUS

2nd degré

1er degré

Pays, capitales, drapeaux, hymnes, monuments, découvertes de pays en chansons, traditions, danses tradictionnelles, modes de vie, spécialités culinaires, poésies, contes, quotidien et rituels à l'école, construction européenne, développement durable dans les autres pays européens, actualité ...

Fonctionnement des institutions, citoyenneté, culture, histoire et géographie, démocratie, esprit critique, diversité culturelle, valeurs européennes, migrations, consommation, droits des citoyens, systèmes de santé, actualité, patrimoine, débats, environnement ...

EXEMPLES DE SUJETS RELATIFS A L'UE

Pour que le projet soit finançable : AU MOINS 70/100 ET AU MOINS 15 POINTS POUR CHAQUE CRITERE

25 POINTS

25 POINTS

25 POINTS

25 POINTS

PERTINENCE

QUALITE DU PARTENARIAT ET DES MODALITES DE COOPERATION

QUALITE DE LA CONCEPTION ET DE LA MISE EN OEUVRE

IMPACT DIFFUSION DURABILITE

les critères d'évaluation

Erasmus+ cofinance le projet à hauteur de 80%

Présenter le projet sous forme de work packages / modules de travail

Financement maximum par projet : 300.000 €

REGLES DE FINANCEMENT

Des ressources pour les enseignants du 1er degré

EXEMPLE Du 1er PROJET français

Facil EUROPE, 2021

2022

Des ressources pour les enseignants du 1er degré

autres EXEMPLEs DE PROJETs LAURéATS Jean monnet formation des enseignants

2021

Préparation de la candidature

Action Jean Monnet "Formation des enseignants"' pages 433-438 version FR

Mars - Juin : évaluation des candidatures

Eté 2025 : Résultats de sélection

12 février 2025 - 17h date limite de candidature

Novembre 2024 : publication du Guide Erasmus+ 2025

le Calendrier

"Formation des enseignants"

Créer ou chercher son code PIC si déjà créé

Code PIC obligatoire pour compléter le formulaire de candidature

Lien direct vers la page de l'action et du formulaire

Sur la plateforme de la CE

comment déposer une candidature ?

Budget (excel)

Partie B : Description du projet

Partie A : Informations générales sur l'établissement et le projet + budget

2 PARTIES

le formulaire de candidature

Pensez à nous mettre en copie de vos échanges !

Aude Richard

Noémie Barat

L'équipe de l'Agence Erasmus+ France

Agence Erasmus France : promotion.superieur@agence-erasmus.fr

Agence exécutive : EACEA-AJM@ec.europa.eu

Nous contacter, nous faire part de vos questions

Production : Agence Erasmus+ France / Education & FormationDépartement Promotion

Crédits

Les candidats doivent remplir un tableau budgétaire détaillé conformément au formulaire de demande, en tenant compte des points suivants:

• le budget doit être détaillé, le cas échéant, par le ou les bénéficiaires et organisé en modules de travail cohérents (par exemple, «gestion de projet», «formation», «organisation d’événements», «préparation et mise en œuvre de la mobilité», «communication et diffusion», «assurance de la qualité», etc.)
• la proposition doit décrire les activités couvertes par chaque module de travail
• les candidats doivent fournir dans leur proposition une ventilation des coûts estimés indiquant la part par module de travail (et, dans chaque module de travail, la part attribuée à chaque bénéficiaire et entité affiliée)
• les coûts peuvent couvrir les frais de personnel, les frais de voyage et de séjour, les frais d’équipement et de sous-traitance ainsi que d’autres frais (tels que la diffusion d’informations, la publication ou la traduction).