LECTURA CRÍTICA

LECTURA CRÍTICA

¿Qué estrategias de lectura se pueden aplicar en el momento “antes y durante la lectura” según la autora Solé?

¿Qué es lectura crítica y cuáles son sus competencias?

Es la destreza para proponerse alcanzar el significado vasto del escrito, con base a las ideas profundas, los fundamentos y razonamientos y al pensamiento comprendido, para dar explicaciones alternativas y sin dar por hecho su contenido, permitiéndose así ponerlo en discusión. Competencias cognitivas Competencias pragmáticas y culturales Competencias valorativas y afectivas

Estrategias amplias función del contexto, el propósito y las características del tipo de texto que se lee:1. la Formulacion de preguntas. 2.Pequeños proyectos de motivación. 3.Indagacion en experiencias previas. 4.Anticipacional texto solo leyendo el título y/o viendo la portada

¿Qué caracteriza el nivel literal e inferencial según el autor Cassany

Nivel literal es el Reconocimiento de todo aquello que figura en el texto Implica distinguir entre información relevante y secundaria, encontrar la idea principal, identificar las relaciones de causa y efecto. Nivel inferencial Se activa el conocimiento previo del lector y se formulan hipótesis sobre el contenido del texto a partir de los indicios, estos se van verificando mientras se va leyendo. Ya que es la interacción constante entre el lector y el texto.

La lectura es sin lugar a dudas esencial en el desarrollo y formación óptima de los jóvenes para poder enfrentar a los desafíos en la era del conocimiento.