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LYCEE MILITAIRE D'AIX-en-Provence

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VISITE DU LYCEE

BIEN S'INSTRUIRE

1.

La Place d'Armes

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La Direction des Etudes

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Le quotidien du lycée

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Les Formations proposées

POUR MIEUX SERVIR

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Rencontrer des élèves

La Place d'Armes

Vie au Lycée

Cérémonies

+ info

La Direction des Etudes

Les installations scientifiques

Les installations informatiques

Salles de cours

Les installations de STI2D

Les installations de sciences

Les installations sportives

Les centres de documentation et de ressources

Les installations de STI2D

la FORMATION STI2D

Les salles de cours

Les centres de documentation et de ressources

Les installations informatiques

Le quotidien au Lycée

les chefs de section

Les chambres

La restauration

Les espaces de convivialités

Nos installations sportives

Nos titres

Le CSL

l'Option EPS

L'UNSS

Nos actions

Nos récompenses sportives

TILD

1er en 2022

3éme en 2023

Montée de la Sainte Victoire

Cross du lycée

Nos actions sportives

le CSL

Challenge natation

Natation

UNSS

L'option EPS : des points pour le BAC

L'Economat des armées : la restauration

Les chambres

Les chambres

Le Foyer

La fanfare

Le Musée

Les Salles des Compagnies

Le secondaire

Le Post BAC

Après la 2GT :

La Filière TECHNOLOGIQUE : STI2D, spécialité SIN

La Filière GENERALE : 8 spécialités

Les OPTIONS

Les langues vivantes

Sciences Physiques

HGGSP

HLP

Sciences de l'Ingénieur

SVT

Mathématiques

SES

LLCE

La filière générale : 8 spécialités proposées pour viser un BAC + 5

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Présentation HGGSP élèves terminales

Présentation HGGSP

L’HGGSP n’est pas une nouvelle matière mais un cours qui s’appuie sur plusieurs disciplines : l’Histoire, la Géographie, la Géopolitique, les Sciences Politiques. Recourir à chacune de ces sciences humaines de manière conjointe permet de mettre en lumière la complexité de notre Monde. Pour cela, les thèmes du programme sont volontairement larges et permettent de comparer les périodes historiques et les territoires : -La démocratie, les frontières, la puissance, l’information, la religion en classe de Première. -Espaces et conquêtes, Guerre et Paix, les mémoires, le patrimoine, l’environnement, la connaissance en classe de Terminale. Notre enseignement a donc comme objectif premier de forger le citoyen de demain en lui donnant un bagage culturel et méthodologique solide (argumentation, esprit critique, compétences orales et écrites), bagage qui est capital pour réussir dans les études supérieures. Ainsi, l’HGGSP ouvre la voie à de nombreuses filières : Classes préparatoires AL et BL, IEP, Écoles de Commerce, Ecoles de journalisme, Licences (Histoire, Géographie, Psychologie) …

SPECIALITE HISTOIRE, GEOGRAPHIE, GEOPOLITIQUE et SCIENCES POLITIQUES

HUMANITES, LITTERATURE, PHILOSOPHIE

VIDEOS

Présentation de la spécialité

SPECIALITE SCIENCES et VIE de la TERRE

Les cours de SVT

Présentation de la spécialité

SPECIALITE SCIENCES PHYSIQUES

SPE MATHEMATIQUES à compléter

SPE SCIENCES ECONOMIQUES et SOCIALES

Témoignage d'une élève

Présentation de la SPE SES

Prix Lycéen du livre SES

SPE SCIENCES DE L'INGENIEUR

SPECIALITE ANGLAIS MONDE CONTEMPORAIN

Option EPS

Option math. expertes et math. complémentaires

Option Latin

Option théâtre

Option latin

L’option théâtre, c’est... - 3 heures consécutives pour chaque niveau (2de, 1re, Terminale) - un lieu de travail privilégié : la salle cinéma du LMA - une grande réserve de costumes - une enseignante - un artiste partenaire (comédien, metteur en scène) - des apports théoriques : une culture enrichie - une pratique hebdomadaire du plateau - la création collective d’une présentation de fin d’année - une pratique permanente de spectateur : au moins 4 spectacles vus en soirées - des visites, rencontres, découvertes et ateliers multiples : lieux théâtraux, rencontres de professionnels du spectacle vivant, bords de scènes,... … pour … - libérer sa créativité - prendre confiance en soi - s’engager dans un projet collectif - maîtriser la parole en public, porter sa voix - gérer ses émotions - apprendre à se détendre, à respirer - avoir conscience de son corps et de l’espace - développer son esprit critique et d’analyse UNE OPTION OUVERTE À TOUS LES ÉLÈVES (même – et encore davantage, aux plus timides!)

Témoignages

On passe sur France 3!

Photos

affiche spectacle 2024

Présentation filière Techno : la voie STI2D, spécialité SIN à compléter

les installations

Les filières de CPGE

les CPES

ECG

Lettres

MPSI

Le POST BAC

PCSI

Pour préparer les grandes Ecoles Militaires

Témoignages élèves

Présentation de la filière

ECG

Les attendus

Horaires

Les poursuites d'études

Présentation de la filière

Témoignages élèves

LETTRES

Horaires

les attendus

Les poursuites d'études

Photos

Témoignages élèves

Présentation de la filière

MPSI

Les attendus

Horaires

Les poursuites d'études

Témoignages élèves

Présentation de la filière

PCSI

Les attendus

Horaires

Les poursuites d'études

• ECG-ESH/math appLIQUEES
• Culture générale 6h
• ESH 8h
• Math. Appliquées 8h
• Anglais 3h
• LV2 3h
• EPS 3h

• MPSI
• FRANCAIS 2h
• Anglais 2h
• SCIENCES PHYSIQUES 2h
• PHYSIQUE 6H
• CHIMIE 2H
• INFORMATIQUES 2h
• MATHEMATIQUES 12H
• TIPE 2H
• EPS 3h

• PCSI
• FRANCAIS 2h
• Anglais 2h
• SCIENCES PHYSIQUES 2/4h
• PHYSIQUE 8H
• CHIMIE 4/2H
• INFORMATIQUE 2h
• MATHEMATIQUES 10H
• TIPE 2H
• EPS 3h

CRITERES de SELECTION des DOSSIERS dans PARCOURSUP•Résultats scolaires :•Méthodes de travail, comportement/absentéisme, connaissance de la formation, engagement citoyen•Qualité de la lettre de motivation : carrière militaire (priorité aux grandes Ecoles)•Nombre d’absences injustifiées•Importance du niveau en EPS : Fournir -un certificat avec les menus EPS suivis en 1 ère et terminale -un certificat avec le nombre de tractions réalisé et la distance parcourue à la course en 6 minutes -un certificat de 50 m de nageNotes minimales moins de 10 en EPS : dossier non examiné. Eviter les inaptitudes. Tous les dossiers sont lus, sans élimination pour les notes en dessous de 10 EDS et options attendus :1ère : - Math + SES - Math + HGGSP ou HLP - Math + autres EDS Terminale : - Math + SES option Math expertes - Math + autres ES option Math expertes - SES + HGGSP ou HLP ou LLCE + option Math complémentaires

CRITERES de SELECTION des DOSSIERS dans PARCOURSUP•Résultats scolaires :•Méthodes de travail, comportement/absentéisme, connaissance de la formation, engagement citoyen•Qualité de la lettre de motivation : carrière militaire (priorité aux grandes Ecoles)•Nombre d’absences injustifiées•Importance du niveau en EPS : Fournir -un certificat avec les menus EPS suivis en 1 ère et terminale -un certificat avec le nombre de tractions réalisé et la distance parcourue à la course en 6 minutes -un certificat de 50 m de nageNotes minimales moins de 10 en EPS : dossier non examiné. Eviter les inaptitudes. Tous les dossiers sont lus, sans élimination pour les notes en dessous de 10, mais examen des avis du CE EDS et options attendus : Tous sont acceptés

CRITERES de SELECTION des DOSSIERS dans PARCOURSUP•Résultats scolaires :•Méthodes de travail, comportement/absentéisme, connaissance de la formation, engagement citoyen•Qualité de la lettre de motivation : carrière militaire (priorité aux grandes Ecoles)•Nombre d’absences injustifiées•Importance du niveau en EPS : Fournir -un certificat avec les menus EPS suivis en 1 ère et terminale -un certificat avec le nombre de tractions réalisé et la distance parcourue à la course en 6 minutes -un certificat de 50 m de nageNotes minimales moins de 10 en EPS : dossier non examiné. Eviter les inaptitudes. Avoir a moins 12 dans les 2 EDS (notes obtenues à l’examen mises en regard des notes du contrôle continu) et une moyenne générale de 11 EDS et options attendus :1ère : - Math + PC + EDS divers - Math + SI ou NSI + EDS divers Terminale : - Math + PC option math expertes - Math +SI ou NSI option math expertes

CRITERES de SELECTION des DOSSIERS dans PARCOURSUP•Résultats scolaires :•Méthodes de travail, comportement/absentéisme, connaissance de la formation, engagement citoyen•Qualité de la lettre de motivation : carrière militaire (priorité aux grandes Ecoles)•Nombre d’absences injustifiées•Importance du niveau en EPS : Fournir -un certificat avec les menus EPS suivis en 1 ère et terminale -un certificat avec le nombre de tractions réalisé et la distance parcourue à la course en 6 minutes -un certificat de 50 m de nageNotes minimales moins de 10 en EPS : dossier non examiné. Eviter les inaptitudes. Avoir a moins 12 dans les 2 EDS (notes obtenues à l’examen mises en regard des notes du contrôle continu) et une moyenne générale de 11 EDS et options attendus :1ère : - Math + PC + EDS divers - Math + SI ou NSI + EDS divers Terminale : - Math + PC option math expertes - Math +SI ou NSI option math expertes

Qu'est-ce que le lycée militaire d'Aix?

Un peu d'histoire...

La solidarité et la cohésion

les activités culturelles

La militarité

La vie quotidienne

APRES UNE MPSI...

La PSI

La MP

Et après la 2è année...

APRES UNE PCSI...

la PC

La PSI

Et après la 2è année...

Présentation PC

Présentation PSI à compléter

Présentation MP à compléter

Académie Militaire de St Cyr Coëtquidan

Ecole de l'Air et de l'Espace

Ecole Navale

Rencontrer des élèves

Elèves du Lycée

Elèves de Prépa

Rencontrer les professeurs de la filière ECG

La filière Lettres se déroule sur deux années, d’abord en hypokhâgne (LET1) puis en khâgne (LET2). Les enseignements sont ceux de la voie A/L (type ENS Lyon). Ils permettent un approfondissement de niveau universitaire dans les disciplines littéraires, en vue de la préparation du concours national en 2e année pour l’accès à l’École militaire spéciale de Saint-Cyr. Des devoirs surveillés ainsi que des interrogations orales (appelées « khôlles ») sont organisés chaque semaine durant les deux années, ainsi qu’un concours blanc chaque année. S’y ajoute un enseignement intensif en éducation physique et sportive (EPS), composante importante dans la formation militaire et pour le concours de Saint-Cyr. La poursuite de l'apprentissage d'une deuxième langue vivante est par ailleurs obligatoire, dans l'optique également de la préparation à ce concours. En première année (hypokhâgne), les programmes sont définis par les professeurs pour permettre une remise à niveau intensive et une consolidation de la méthodologie (dissertation, commentaire, analyse d’œuvres, traduction, oral…). En histoire, par exemple, les quatre périodes chronologiques sont abordées, de l’Antiquité jusqu’au XXe siècle. En géographie, les champs et les outils d'analyse de la géographie économique, environnementale, sociale, politique et culturelle sont envisagés. En deuxième année (khâgne), les programmes sont ceux du concours, définis chaque année par l’ENS Lyon (lien : www.ens-lyon.fr/formation/admission/procedures-dadmission/concours-lettres-et-sciences-humaines ). L’année est ainsi consacrée entièrement à leur préparation, avec un rythme intensif (épreuves écrites en avril, épreuves orales d’admission en juin).

Rencontrer les professeurs de la filière MPSI

Rencontrer les professeurs de la filière PCSI

Rencontrer les professeurs de la filière MP

Rencontrer les professeurs de la filière PC

Rencontrer les professeurs de la filière PSI

Classe Préparatoire aux Etudes Supérieures scientifiques

Classe Préparatoire aux Etudes Supérieures Littéraires

HORAIRES : Lettres : 5h Philosophie : 5h Histoire : 3h Géographie : 3h ANglais : 4h LV2 : 3h EPS : 4H

Présentation CPES L

Accompagnement culturel

Diaporama élèves

Poursuite d'études possibles : CPGE LETTRES Licences littéraires ...

HORAIRES : FRANCAIS : 4h PhYSIQUE-CHIMIE : 8h MATHEMATIQUES : 8h INFORMATIQUE : 4H ANglais : 4h LV2 : 3h EPS : 4H

Poursuite d'études possibles : CPGE SCIENTIFIQUES ou ECONOMIQUES Licences scientifiques ou économiques ...

Témoignages élèves secondaires

De nombreuses activités culturelles :

• Sorties : théâtre, musée, visites technologiques

• Voyages et échanges linguistiques

• concours d'éloquence

• concours culturels et historiques

• journal du lycée : la victoire Aixoise

• la fanfare

• Le BIMER

Parcours de traditions

Commémorations

Préparation Militaire Terrestre

Rencontres et orientation

Chefs de section

Rencontrer des élèves de classes prépa

La Solidarité et la Cohésion

textes et photos à fournir

Le Lycée militaire d’Aix est l’héritier des écoles militaires préparatoires de Rambouillet (1884) et de Saint Hippolyte du Fort (1886) qui, réunies, forment à partir de 1934 l’Ecole d’Epinal. La mobilisation générale du 02 septembre 1939 l’oblige à quitter Epinal et à se replier à Niort. Le 22 juin 1940, les Allemands, occupant la ville gardent militairement le quartier où cadres et élèves sont considérés comme prisonniers. Après de nombreuses démarches, l’école est autorisée à se rendre en zone libre, d’abord à Confolens dans les Charentes puis à Chomérac en Ardèche.Le 06 septembre 1940, elle s’installe à Montélimar où elle reste jusqu’au 19 décembre 1946, date à laquelle elle prend ses quartiers à Aix-en-Provence, caserne Miollis qui, depuis 1893, a accueilli beaucoup de formations dont, sous l’occupation, l’école spéciale militaire de Saint-Cyr et l’école militaire de l’infanterie de Saint-Maixent.Elle prend alors le nom d’Ecole Militaire Préparatoire d’Aix-en-Provence. En 1974, l’école est dénommée collège militaire, puis, en 1983, lycée militaire. L’histoire de la formation militaire de notre lycée est donc confirmée à la fois historiquement et géographiquement et c’est tout naturellement que s’explique la réputation ancienne et répandue de l’excellence de ce qu’on appelle ici le LMA.Aujourd’hui, le lycée accueille 820 élèves, 464 pour le secondaire et 356 en classes préparatoires. Ces publics font l’objet d’objectifs différents.Pour les élèves du lycée, il s’agit d’un objectif d’aide à la famille avec une attention mise sur un recrutement sur des critères sociaux pour 70% minimum des élèves issus de familles de militaires d’active (groupe 1), 15% maximum d’enfants de fonctionnaires (groupe 2) et 15% maximum d’élèves issus d’établissements défavorisés dans le cadre du Parcours Egalité des Chances (groupe 3).Pour les élèves du Post-bac, il s’agit d’un objectif de recrutement avec la volonté très claire d’alimenter les grandes Ecoles Militaires par un vivier de candidats motivés par les carrières d’officiers.

Les installations de sciences

Interview chefs de section

témoignage

vidéo à insérer

Anglais

Allemand

Le Lycée Militaire d’Aix-en-Provence dispose de deux laboratoires de langues qui permettent d’offrir aux élèves une véritable immersion dans la langue enseignée en respectant le rythme de tous. Chacun équipé de 20 postes, les laboratoires fournissent des outils essentiels pour que les élèves puissent travailler en priorité les compétences langagières orales (travail personnel ou collaboratif, échanges entre pairs ou avec le professeur, travail ciblé sur la compréhension de l’oral et l’expression orale en continu ou en interaction, travail sur la prononciation…). Ils sont aussi un grand atout pour préparer l’épreuve orale en anglais de l’enseignement de spécialité Anglais Monde Contemporain en Terminale, pour préparer l’épreuve orale du Grand Oral en Terminale et les épreuves orales en CPGE.

Italien

Espagnol

Section euro anglais

Spécialité AMC

Echange à Tubbingen

Sorties

SE Allemand

Étudier l'espagnol au LMA , c'est aussi pouvoir participer à des projets transversaux, étudier d'autres matières tout en faisant de l'espagnol! Cette année nous avons découvert des lieux de culture, d'histoire et de sciences à Paris!

Étudier l'Espagnol au LMA c'est avoir la possibilité de participer à un échange avec le CHA, Colegio de Huérfanos de la Armada de Madrid. - pour créer de nouvelles amitiés et voyager, - pour découvrir un pays riche en culture et en histoire, -pour apprendre à communiquer en espagnol.

Présentation section euro : Illico Presto

Découvrir ce que l'on fait en italien

SECTION EURO ANGLAIS

ANGLAIS option euro au Lycée militaire - année 2022-2023 Cet enseignement consiste en deux séances par semaine. Un professeur d’anglais prendra en charge un cours tandis que l’autre sera assuré par un professeur d’une autre matière (discipline non linguistique). Ce dernier a pour objectif d’amener les élèves à réfléchir et s’exprimer à l’oral (in En-glish, of course) sur des notions philosophiques simples et donc accessibles, notamment à partir de scènes de films. En ce qui concerne l’enseignement prodigué par le professeur d’anglais, il portera essentiellement sur des sujets d’actualité au travers d’articles de presse, de documentaires et cari-catures. Le groupe sera aussi invité à travailler sur des extraits de films, romans, pièces de théâtre, poèmes ou encore chansons. L’accent sera mis sur la qualité de la langue, surtout orale. Les élèves pourront notamment faire de courts exposés ou participer à des jeux de rôles. L’enseignement étant tourné vers le monde extérieur, des sorties au cinéma ou théâtre pourront être envisagées. Cette option s’adresse aux élèves curieux, motivés et souhaitant être actifs à l’oral. Elle représente une opportunité d’approfondir ses connaissances et de s’ouvrir au monde anglophone. Elle peut en outre constituer un bon tremplin pour la spécialité AMC (Anglais Monde Contemporain) proposée en classe de première. Intégrer le groupe de 20 élèves au maximum vous permettra de prendre confiance en vous à l’oral en acquérant notamment des compétences utiles tout au long de votre parcours scolaire comme dans votre quotidien. Une bonne maîtrise de la langue anglaise sera un réel atout dans votre future vie professionnelle mais participera aussi à votre épanouissement, par example lors des différents voyages que vous serez amenés à faire à l’étranger.

La fanfare

présentation math experte et complémentaires à compléter

«Le XXIème siècle sera maritime» : c’est par ces mots que le Président de la République a conclu son discours aux Assises de la Mer en décembre 2019 insistant ainsi sur la place centrale de la mer dans le monde actuel, mais aussi sur les atouts de la France dans ce domaine tant à l’échelle européenne qu’à l’échelle mondiale.Le Programme :

Photos

Témoignages d’élèves « Personnellement, j'adore l'option théâtre. Déjà, j'ai un bon groupe avec qui je me sens à l'aise. Ensuite, la pratique me plaît beaucoup. Je passe toujours des moments apaisants, drôles ou forts en émotions, et c’est un de mes moments préférés de la semaine. Une expérience formidable, où j'apprends à avoir plus confiance en moi et à me connaître. » Louisa T. « Cette option est pour moi une expérience enrichissante qui m'a permis de découvrir le théâtre en voyant les bases. Ces cours favorisent notre créativité en partageant nos idées et m’ont aidé à travailler mon aisance et ma fluidité à l’oral. Les séances de théâtre me permettent de travailler, tout en m’amusant. » Alexandre M. « L'option théâtre est une expérience qui mérite d'être vécue. Aucune séance ne se ressemble et on en sort toujours plus instruit que lorsqu'on y est entré. Quant aux sorties et aux pièces de théâtre vues, ce sont des aventures uniques et extraordinaires qui ne sont en aucun cas du temps perdu. » Érin D.S. « Personnellement, j’apprécie beaucoup l’option théâtre car, que ce soit à travers les sorties ou les cours que nous avons, nous enrichissons notre culture théâtrale et artistique. En cours, on apprend aussi à être plus à l’aise avec nous-mêmes et aussi avec les autres, à être un peu moins gênés à l’idée de nous exprimer. » Emma C.

La CPES (Classe Préparatoire aux Etudes supérieures), filière Littéraire du LMA, permet à des élèves titulaires d'un baccalauréat général de parfaire leur formation académique et d’acquérir les méthodes de travail appliquées et exigées dans l’enseignement supérieur. Cette année de consolidation et d’apprentissage permet de préparer une entrée en CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) ou la poursuite d’études dans les autres voies de l'enseignement supérieur. L’effectif de la classe est limité à 19 élèves. Un suivi personnalisé est ainsi offert aux élèves pour acquérir les fondements académiques et méthodologiques, tout en gagnant progressivement en autonomie. En outre, l’encadrement militaire offre la possibilité de s’accomplir dans la découverte de la militarité et de découvrir les valeurs de cohésion et de responsabilité vis-à-vis de l’institution ainsi que des camarades de classe (section). La CPES L privilégie les candidatures qui affichent une ambition pour la carrière militaire. Les dossiers des élèves boursiers sont particulièrement étudiés, la CPES ayant également pour vocation d’être une aide à la famille et une offre dans l’égalité face à l’éducation. Ces valeurs sont essentielles à notre établissement. La motivation, l’investissement ainsi que le goût de l’effort sont recherchés chez tous les candidats. La sociabilité et le partage seront également nécessaires pour vivre en internat et créer une véritable cohésion au sein de votre future section. Nous serons heureux de vous accompagner dans la voie de l’Aixcellence !