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PRODOTTO MULTIMEDIALE

Ilaria Pacifici

Created on December 13, 2022

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Transcript

PRODOTTO MULTIMEDIALE

ILARIA PACIFICICorso di specializzazione per il sostegno VII ciclo - Università di Pisa

Indice interattivo

1. Contesto tirocinio

2. Prodotto multimediale

4. Autovalutazione

3. Fasi del lavoro

5. Ringraziamenti

START

CONTESTO TIROCINIO

ISIS "R. FORESI" DI PORTOFERRAIO (LI) - CLASSE: 5 SCIENZE UMANE: 19 ALUNNI, DI CUI N. 1 ALUNNA CON DSA (L. 170/10), N. 1 ALUNNA CON DISABILITA' INTELLETTIVA LIEVE: (L. 104/92)

Interventi e strategie

SVEVA

  • Calendario su Google Fogli con gli impegni scolastici (condiviso con alunna e docenti)
  • Flipped classroom
  • Peer-tutoring
  • Cooperative learning
  • Ripasso individuale e in piccoli gruppi
  • Rinforzo positivo
  • Sostegno all’autostima

Alunna con disabilità intellettiva lieve (L. 104/92)

  • Ottime capacità relazionali
  • Ben inserita nel gruppo classe
  • Dotata di grande empatia
  • Stile di apprendimento visivo
  • Passaggio da percorso differenziato
a personalizzato (3° anno di scuola superiore di II grado)
  • Miglioramento nelle capacità
informatiche e digitali
Inseriti nel PEI!

PRODOTTO MULTIMEDIALE IN LINGUA SPAGNOLA

LUOGHI TEMPI - aula scolastica - 2 ore in classe - casa - 1 mese di lavoro autonomo del gruppo MATERIALI E STRUMENTI - materiale digitale fornito dalle docenti e condiviso su Google Classroom - materiale online - PC, tablet, smartphone...

Creazione in piccoli gruppi di un prodotto multimediale a scelta (video, podcast...) relativo a una zona della Spagna. Obiettivi curriculari:

  • Conoscenze relative alla geografia e alla cultura della Spagna
Obiettivi trasversali:
  • Sfruttare le capacità relazionali nel processo di apprendimento
  • Usare gli strumenti digitali per aumentare il livello di motivazione e favorire l'apprendimento

Metodologia BYOD (L. 107/15)

+ info

FASI DEL LAVORO

1. Presentazione digitale su alcuni aspetti della geografia e della cultura delle Isole della Spagna (Baleari + Canarie)
2. Realizzazione di un telediario (TG) in spagnolo con le principali notizie di attualità delle isole spagnole

AUTOVALUTAZIONE

Questionario su Google Moduli relativo all'attività di gruppo (partecipazione, rapporti tra i membri del gruppo, eventuali difficoltà...), da compilare in classe su tablet o smartphone e inviare.

Ognuno di noi è un genio. Ma se si giudica un pesce dalla sua abilità di arrampicarsi sugli alberi, lui passerà tutta la vita a credersi stupido. - A. Einstein

Grazie per l'attenzione!