Psicoanalisis

PSICOANALISIS

Es una corriente de la psicologia cuypo objeto de estudio es el inconsciente, el cual influye en la conducta

Qué esel psicoanalisis

Trataba de entender cómo los cuestiones eventos traumaticos tienen un gran impacto en el sistema nervioso. Propuso los tres niveles de conciencia: Consciente, preconsciente e inconsciente. Tambien definio la histeria de conversión, la cual se genera de manera inconsciente en el cuerpo y es representada en reacciones fisicas.

Sigmund Freud

Aportes de

Trabajo en lo que llamo psicologia individual. Sostenia que habia una lucha constante de individuos para mejorar sus condiciones de vida, por lo que las personas deben de ser entendidad por una perspectiva social y no una biológica.Uno de los complejos que definio fue el complejo de inferioridad y la necesidad que surge de compensar estos sentimientos.

Alfred Adler

Aportes de

Algunos conceptos que definio fueron:

• La psique
• compensacion
• El yo
• La sombra
• El ánima
• El ánimus
• Inconsciente personal
• Inconsciente colectivo
• La libido

Carl Jung

Aportes de

Fundó la clínica de la terapia infantil, donde comenzo a trabajar con los niños a través de terapia de juego.Realizo un libro llamado "El yo y los mecanismos de defensa ", los cuales son los siguientes:

• Represion
• Negacion
• Racionalizacion
• Formacion reactiva
• Proyeccion
• Aislamiento
• Regresion
• Sublimacion

Anna Freud

Aportes de

Sen enfoco en estudiar la etapa temprana del niño a traves de la terapia de juego. Introdujo nuevos conceptos acerca de las primeras formas del yo y fue la primera analista que describe al amor no solo como una cuestion erótica, si no como una preocupación auténtica por el otro.Parte de su técnica de terapia era el diagnóstico y el juego libre, ya que de esta manera trabajaba con el inconsciente de los niños. Establecio los siguientes conceptos:

• El juego primitivo
• Las relaciones objetales

Melani Klein

Aportes de

Sostenía que el objeto transicional que puede ser una toalla, cobija, peluche, tienen mucha importancia para el niño, ya que es el soporte cuando se empiece a separar de la madre ( con quien tiene la primera relación) para ir al mundo real, por lo que le ayuda a sentirse seguro . Por lo tanto, este objeto también puede ser una prenda de su madre.

Donald Winnicott

Aportes de

• El yo: controla las percepcions y esta encargado de toda la parte verbal y conductial, además entre sus funciones debe mantener con salud y seguridad a las personas.
• El ello: es el lugar que tiene toda la energia psiquica, la libido es la energia sexual que surge del placer Es una expresión de las funciones biologicas y quiere estar satisfecho en el momento.
• El superyó: es quel que juzga y critica ya que parece un juez. Esta para cumplir las reglas tanto peronales como sociales.

Aparato Psiquico

• Conciente: es todo aquello de lo que te das cuenta son los recuerdos ó todo lo que percibes de momento.
• Preconciente: permite el acceso a la consciencia y se da cuando no tienes en ese momento algo en la mente pero tratas de recordar y aparece en la consciencia.
• Inconsciente: son aquellos deseos o fantasias, recuerdos que causan dolor o son amenazantes. Pueden ser reprimidas es decir ser ocultas o no ser recordados por que no está permitido o no debe ser manifestado.

Topografia del psique

Sigmund Freud definió los periodos en los que se presentan diversos factores que influyen en la sexualidad del ser humano.

• Etapa oral: En esta etapa las necesidades se satisfacen y el placer se obtiene por medio de la boca.
• Etapa anal: impacta en el orden o desorden, en la precisión o vaguedad de la personalidad que se va formando en los niños durante esta etapa.
• Etapa fálica: en esta etapa, los niños van descubriendo sis genitales, los cuales se vuelven una fuente de placer y toman consciencia de que existen diferencias entre hombres y mujeres.

Etapas del desarrollo psicosexual

• Etapa de latencia: de acuerdo con Freud en este periodo se da: "la elaboración de los rasgos y habilidades previamente adqjuiridos"
• Etapa genital: aqui comienzan a darse los impulsos sexuales y al tener un primer acercamiento sexual se pueden satisfacer los deseos de la infancia. Además, aparece el orgasmo por que va surgiendo la sexualidad adulta.

Etapas del desarrollo psicosexual

Pulsión e instinto

Después describió a estas mismas fuerzas, pero ahora con otro nombre, como pulsión de vida (Eros), que trataban sobre un aspecto de amor y cuidado personal y la pulsión de muerte (Thanatos) la cual se representaba más con la violencia, el suicidio, las guerras (Tortosa y Civera, 2006)Además, Freud consideró que energía y el deseo sexual también se podían llamar libido.

En cuanto a la pulsión, Sigmund Freud la consideró como fuerza (una intesidad), o un empuje hacia un fin hasta alcanzar un objeto. Es la fuerza parte de una energia y una serie de estímulos que proviene de una fuente.En este caaso, Freud (citado por cloninger, 2003) determino que los instintos tienen cuatro elementos:a) Intensidadb) Fuentec) Find) Objeto

De acuerdo cojn cloninger (2003), los mecanismos de defensa: son aquellos mecanismos inconscientes que las personas utilizan para defenderse de algo que lespuede generar ansiedad o angustia en su realidad.Para esta autora, los mecanismos de defensa son los siguientes.

• Represión
• Negación
• Proyección
• Regresión
• Racionalización
• Formación reactiva
• Aislamiento
• Sublimación

Mecanismos de defensa

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