CAP

Les modalités d'examen en anglais AU CAP

Index

QUELS CANDIDATS SONT CONCERNES PAR LE CCF?

NIVEAUX CECRL ATTENDUS ET COEFFICIENTS

PRESENTATION DE LA SITUATION D'EVALUATION OBLIGATOIRE

PRESENTATION DE LA SITUATION D'EVALUATION FACULTATIVE

GRILLES D'EVALUATION ET NOTATION / GABARIT SUJET SITUATION A

TEXTES DE REFERENCE

QUELS CANDIDATS SONT CONCERNéS PAR LE CCF ?

• Les candidats ayant préparé le CAP par la voie scolaire dans des établissements d’enseignement public.

• Les candidats ayant préparé le CAP par la voie scolaire dans des établissements d’enseignement privés sous contrat.

• Les candidats ayant préparé le CAP par l’apprentissage dans des centres de formation d’apprentis habilités. (CFA)

• Les candidats ayant préparé le CAP dans le cadre de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité à pratiquer l’évaluation en contrôle en cours de formation intégral.

NIVEAU CECRL ATTENDU

Les compétences sont évaluées en référence au niveau :

A2 du CECRL

Coefficient 1 pour toutes les spécialités

Présentation des situations d'évaluation: épreuve obligatoire de langue vivante en CAP

L'organisation

Les candidats sont évalués par CCF

• Cette évaluation en CCF donne lieu à deux situations réalisées au cours de la dernière année de formation

• L’évaluation a lieu dans l’établissement de formation et est conduite par les professeurs et/ou formateurs enseignant les langues concernées dans l’établissement, quels que soient les classes ou groupes d’élèves confiés.

• Les épreuves peuvent être organisées de manière à ce que les professeurs n’évaluent pas leurs élèves de l’année en cours.

• Le calendrier des deux situations d’évaluation (situation A et situation B) est établi par le chef d’établissement après consultation des enseignants concernés.

• Ces deux situations peuvent être organisées : le même jour ou à des dates différentes dans l’ordre choisi par l’établissement.

• Les candidats sont convoqués officiellement au moins deux semaines avant l’évaluation, comme pour tout CCF.

• En cas d’absence du candidat : Si l’absence est dûment justifiée, une autre date de CCF lui est proposée. Si l’absence n’est pas justifiée, le candidat est noté absent à l’épreuve.

+ INFO

éVALUATION COMMUNE SUR TABLE

Durée 1h00

SITUATION A

Partie 2 : Compréhension de l'écrit (CE)

PARTIE 1 : Compréhension de l'oral (CO)

Nulla neque urna, maximus a tellus quis, euismod elementum mi. Phasellus at viverra risus. Vivamus vulputate consequat.

Durée maximum 25 minutes

Durée maximum 10 minutes

+ INFO

+ INFO

Tâches demandées au candidat

Tâches demandées au candidat

PARTIE 3 : Expression écrite (EE)

Durée maximum 25 minutes

+ INFO

Tâches demandées au candidat

EVALUATION ORALE INDIVIDUELLE

Durée 6 minutes

SITUATION B

Expression orale en continu (EOC)

Tâches demandées au candidat

Durée : 3 minutes maximum sans préparation

+ INFO

Expression orale en interaction (EOI)

Tâches demandées au candidat

Durée : 3 minutes maximum sans préparation

+ INFO

CAP EPREUVE OBLIGATOIRE SITUATION B

CAP EPREUVE OBLIGATOIRE SITUATION A

EVALUATION ET NOTATION

Ne pas oublier de prendre en compte les candidats qui bénéficient de tiers-temps dans l'organisation des épreuves

Candidats en situation de handicap

Par décision du recteur d’académie, à leur demande et sur proposition du médecin désigné par la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées, les candidats en situation de handicap peuvent demander : - un aménagement d’épreuve de LVA ou LVB (de l’évaluation de la CO ou de l’évaluation de la CE ou de l’EE ou de l’EOC et l’EOI) - une dispense d’une partie d’épreuve de LVA ou LVB (de l’évaluation de la CO ou de l’évaluation de la CE ou de l’EE ou de l’EOC et l’EOI) en l’absence de possibilité d’aménagement. - une dispense de la totalité des épreuves de LV en l’absence de possibilité d’aménagement

Présentation des situations d'évaluation Epreuve de langue vivante FACULTATIVE en CAP

Ne pas oublier de prévoir un document support de 10 lignes à fournir au candidat pour la CE

Définition de l'épreuve

Tâches demandées au candidat

Notation/ Evaluation

Déroulement de l'épreuve

Liste des CAP concernés par les épreuves OBLIGATOIRES / Faculatives

Pour trouver les modalités d’évaluation de la langue vivante à un CAP, référez-vous au site Eduscol : Référentiel des spécialités de CAP Site de référence : Eduscol Le règlement d’examen des unités d’enseignement général précise si la LV est obligatoire, facultative ou non et comment elle est évaluée (CCF ou ponctuel selon les publics de la voie scolaire ou non).

Liste des CAP avec LV facultative

Liste des CAP avec LV obligatoire

épreuves ponctuelles

Des enseignants sont convoqués pour concevoir des sujets

Grilles d'évaluations / gabarits sujets

Références:

- Programme de langues vivantes pour le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) et pour lebaccalauréat professionnel au BO spécial n° 5 du 11 avril 2019

- Ressources d’accompagnement pour la conception et la mise en œuvre des enseignementsde langues vivantes

- CAP :Arrêté du 30 août 2019 et BO n°35 du 26 septembre 2019 fixent les unités générales du CAP et définissent les modalités d’évaluation des épreuves d’enseignement général :• annexe V : épreuve obligatoire de langue vivante obligatoire.• annexe VI : épreuve facultative de langue vivante.

-Fiches d’évaluation et de notation : Bulletin officiel n° 26 du 25 juin 2020• Annexe IV : grille pour l’épreuve obligatoire• Annexe V : grille pour l’épreuve facultative (évaluation ponctuelle uniquement)

Questions?

Thank you!

Anne.Brard@ac-poitiers.fr

Sophie.Soudant@ac-poitiers.fr