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PRESENTACIÓN DIGITAL BÁSICA

Yerai Rubio Rivas

Created on December 2, 2022

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KAHOOT

Kahoot es una aplicación web de educación social y gamificada. Es decir, que se comporta como un juego recompensando a quienes progresan en las respuestas con una mayor puntuación que les catapulta a lo más alto del ranking.

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QUIZIZZ

¿Qué es Quizizz? David Ruiz, maestro de primaria en el CEIP Kantic@Arroyo, nos da las siguientes pautas dentro de su artículo:

QUIZIZZ en el aula: Evaluar jugando

QUIZIZZ

Quizizz es una web que nos permite crear cuestionarios online que nuestros alumnos pueden responder de tres maneras distintas:

  1. En un juego en directo (tipo Kahoot).
  1. Como tarea (los resultados le llegan al maestro).
  2. De manera individual (“solo game”).

QUIZIZZ

4 características:
  • Es una web/app gratuita y puedes registrarte con tu usuario de Google.
  • Como en Kahoot, para que los alumnos “jueguen” un Quizizz no tienen que registrarse, solo es necesario que introduzcan el pin del juego que les da el profesor.
  • Tampoco necesitan instalar ninguna app en su dispositivo (móvil, ordenador, tableta…), desde cualquier navegador pueden jugar.
  • A diferencia de Kahoot (aunque esto ha cambiado algo últimamente), cuando contestas a un Quizizz no necesitas estar mirando a la pizarra o proyector de la clase, sino que la pregunta aparece en cada uno de los dispositivos junto a las posibles respuestas.

SOCRATIVE

SOCRATIVE. Otra forma de evaluar. María Aurora Forteza es maestra en Educación Primaria, Inglés y Educación Infantil y nos da unas pinceladas de los que se puede hacer en su artículo sobre Socrative que podemos encontrar en la página del INTEF:

SOCRATIVE. Otra forma de evaluar

SOCRATIVE

4 caraterísticas:
  • Permite crear cuestionario online.
  • Permite coordinación y compartición entre el profesorado.
  • Los alumnos no necesitan registro.
  • El profesor crea una sala para los alumnos/as, deonde puede crear diferentes tipos de cuetionarios, importar otros y ver los informes de todos los resultados.

PLICKERS

PLICKES en el aula (o cómo evaluar sin que sufran). Ana Lourido NOvas, prfesora de Francés del IES Johan Carballeira de Bueu, nos explica como usar Plickers en el aula a través del siguiente artículo.

Plickers en el aula (o cómo evaluar sin que sufran).

PLICKERS

4 caraterísticas:
  • Es necesatio registrarse para crear los cuetionarios.
  • Se necesita proyectar en la pizarra o pantalla.
  • El alumnado no necesita ningún dispositivo.
  • Se necesita un dispositivo movil o tablet para leer las respuestas.