fauna del norte de la amazonía de colombia
Riqueza
La región se caracteriza por su gran diversidad de fauna, cuyos grupos con mayor riqueza son las aves, los reptiles y los pequeños mamíferos.
Riqueza de especies en Guaviare
Se evidencian 84 especies de peces de tamaño pequeño y mediano, típicas de quebradas de cabecera. • 14 especies son únicas (endémicas) de la cuenca del Orinoco. Cinco especies migratorias muy utilizadas por la gente: Prochilodus mariae (Bocachico), Leporinus gr. friderici (Mije, guaracú), Brycon whitei (Yamú, sardinata), Salminus cf. hilarii (Saltador, choja) y Pimelodus ornatus (Guacamayo).
Peces
Se registran61 especies de reptiles los cuales . El geco Lepidoblepharis nukak endémico para Guaviare. La lagartija Gymnophthalmus leucomystax endémicos para Guaviare.
reptiles
De las 375 especies se destacan el Gallito de roca guayanés (Rupicola rupicola), ave nativa de la región y símbolo de la misma. El loro real (Amazona ochrocephala nattereri) nativo. El loro palmero (Ognorhynchus icterotis) en peligro de extinción.
AVes
babuinos, macacos y gibones
mamíferos
Jaguar, ocelotes, tigrillos
Primates
Carpincho o chigüiro,ratones
Chiroptera
Carnivora
Osos hormigueros, perezosos
Zarigüeyas, chucas, faras
Ciervos, jabalíes
Didelmorphia
Rodentia
Xenarthra
Se registran 9 ordenes, 19 familias , 26 géneros y 30 especies de mamíferos. La mayoría son ungulados como los sáinos, cafuches, danta de tierras bajas y venados.
Murciélagos
fauna del norte de la amazonía de colombia
Estrategias herramientas para garantizar/mejorar las condiciones de biodiversidad
Actualizar el Catastro Rural Multipropósito en la región basado en un trabajo participativo en campo.
Mantener un monitoreo constante en las áreas con el fin de establecer estrategias de conservación que permita reducir el grado de vulnerabilidad de los ecosistemas.
Incrementar las áreas que permitan la conectividad entre áreas con el fin de mantener un flujo energético entre las poblaciones y garantizar servicios ecosistémicos.
Integrar a la comunidad en el uso, manejo y conservación del área a partir de la transferencia de conocimiento y la implementación de una economía circular.
Asistencia técnica a las comunidades desde los enfoques:
1. El carácter colectivo: donde toda la comunidad pueda acceder a las capacitaciones
2. Arraigo territorial: todas las estrategias deben estar contextualizadas de acuerdo con las realidades del territorio y la percepción de las comunidades.
3. Linaje histórico: Tener en cuenta la historia de uso del territorio a partir de reflexiones que conlleven a un cambio de perspe ctiva frente a su uso y manejo.
4. La practicidad: se deben permear habilidades adquiridas por la tradición con un enfoque de mejora o práctica sustentable haciendo uso de la tecnicidad científica.
5. Una comunicación intergeneracional: donde todos los aprendizajes que los adultos adquieren se propenda para que se transmitan a las generaciones más jóvenes
6. La matriz cultural: en ese sentido es importante mantener el arraigo cultural y la identidad de las poblaciones, así como su autorreconocimiento con el fin de proteger sus derechos.
Referencias:Fundación para la Conservación y el Desarrollo Sostenible y The Field Museum (2018). Serranías del norte del Guaviare FCDS. Bogotá, D.C., Colombia. 78 pp` Betariz-Melo, Nadenka (2019). Teaching based on traditional knowledge of Wayuu ethnic communities. Educación y educadores vol.22, núm,2 pp. 237-255. Guido Fabian, Medina-Rangel, Méndez-Galeano, Miguel Á., Calderón-Espinosa, Martha Lucia. (2019). Herpetofauna de San José del Guaviare, Guaviare, Colombia. Vol 020. No.1. Repositorio Institucional de Documentación Científica. Instituto de Investigación de Recursos Biológicos
Alexander von Humboldt
7. Valor económico socio ambiental: todos los procesos de capacitación y socialización se deben hacer desde la sostenibilidad, teniendo en cuenta conocimientos ancestrales como científico-técnicos.
Fauna de Amazonas, zona norte de Colombia
EDISON ALFONSO
Created on December 1, 2022
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Connectors Infographic
View
Essential Infographic
View
Practical Infographic
View
Akihabara Infographic
View
The Power of Roadmap
View
Artificial Intelligence in Corporate Environments
View
Interactive QR Code Generator
Explore all templates
Transcript
fauna del norte de la amazonía de colombia
Riqueza
La región se caracteriza por su gran diversidad de fauna, cuyos grupos con mayor riqueza son las aves, los reptiles y los pequeños mamíferos.
Riqueza de especies en Guaviare
Se evidencian 84 especies de peces de tamaño pequeño y mediano, típicas de quebradas de cabecera. • 14 especies son únicas (endémicas) de la cuenca del Orinoco. Cinco especies migratorias muy utilizadas por la gente: Prochilodus mariae (Bocachico), Leporinus gr. friderici (Mije, guaracú), Brycon whitei (Yamú, sardinata), Salminus cf. hilarii (Saltador, choja) y Pimelodus ornatus (Guacamayo).
Peces
Se registran61 especies de reptiles los cuales . El geco Lepidoblepharis nukak endémico para Guaviare. La lagartija Gymnophthalmus leucomystax endémicos para Guaviare.
reptiles
De las 375 especies se destacan el Gallito de roca guayanés (Rupicola rupicola), ave nativa de la región y símbolo de la misma. El loro real (Amazona ochrocephala nattereri) nativo. El loro palmero (Ognorhynchus icterotis) en peligro de extinción.
AVes
babuinos, macacos y gibones
mamíferos
Jaguar, ocelotes, tigrillos
Primates
Carpincho o chigüiro,ratones
Chiroptera
Carnivora
Osos hormigueros, perezosos
Zarigüeyas, chucas, faras
Ciervos, jabalíes
Didelmorphia
Rodentia
Xenarthra
Se registran 9 ordenes, 19 familias , 26 géneros y 30 especies de mamíferos. La mayoría son ungulados como los sáinos, cafuches, danta de tierras bajas y venados.
Murciélagos
fauna del norte de la amazonía de colombia
Estrategias herramientas para garantizar/mejorar las condiciones de biodiversidad
Actualizar el Catastro Rural Multipropósito en la región basado en un trabajo participativo en campo.
Mantener un monitoreo constante en las áreas con el fin de establecer estrategias de conservación que permita reducir el grado de vulnerabilidad de los ecosistemas.
Incrementar las áreas que permitan la conectividad entre áreas con el fin de mantener un flujo energético entre las poblaciones y garantizar servicios ecosistémicos.
Integrar a la comunidad en el uso, manejo y conservación del área a partir de la transferencia de conocimiento y la implementación de una economía circular.
Asistencia técnica a las comunidades desde los enfoques:
1. El carácter colectivo: donde toda la comunidad pueda acceder a las capacitaciones
2. Arraigo territorial: todas las estrategias deben estar contextualizadas de acuerdo con las realidades del territorio y la percepción de las comunidades.
3. Linaje histórico: Tener en cuenta la historia de uso del territorio a partir de reflexiones que conlleven a un cambio de perspe ctiva frente a su uso y manejo.
4. La practicidad: se deben permear habilidades adquiridas por la tradición con un enfoque de mejora o práctica sustentable haciendo uso de la tecnicidad científica.
5. Una comunicación intergeneracional: donde todos los aprendizajes que los adultos adquieren se propenda para que se transmitan a las generaciones más jóvenes
6. La matriz cultural: en ese sentido es importante mantener el arraigo cultural y la identidad de las poblaciones, así como su autorreconocimiento con el fin de proteger sus derechos.
Referencias:Fundación para la Conservación y el Desarrollo Sostenible y The Field Museum (2018). Serranías del norte del Guaviare FCDS. Bogotá, D.C., Colombia. 78 pp` Betariz-Melo, Nadenka (2019). Teaching based on traditional knowledge of Wayuu ethnic communities. Educación y educadores vol.22, núm,2 pp. 237-255. Guido Fabian, Medina-Rangel, Méndez-Galeano, Miguel Á., Calderón-Espinosa, Martha Lucia. (2019). Herpetofauna de San José del Guaviare, Guaviare, Colombia. Vol 020. No.1. Repositorio Institucional de Documentación Científica. Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt
7. Valor económico socio ambiental: todos los procesos de capacitación y socialización se deben hacer desde la sostenibilidad, teniendo en cuenta conocimientos ancestrales como científico-técnicos.