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CARL ROGERS
PEDAGOGÍA HUMANISTA

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CARL ROGERS

Tatiana Pichucho Pilliza

Created on November 30, 2022

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CARL ROGERS

PEDAGOGÍA HUMANISTA

  • Debe ser un maestro interesado en la persona total de los estudiantes (Hamachek, 1987).
  • Debe estar abierto ante nuevas formas de enseñanza u opciones educativas (Carlos, Hernández y García, 1991; Sebastián, 1986).
  • Fomentar el espíritu cooperativo de sus estudiantes (Sebastián, 1986).
  • Deben ser frente a sus estudiantes tal y como son, auténticos y genuinos (Good y Brophy, 1983; Se- bastián, 1986).
  • Deben comprender a los estudiantes poniéndose en el lugar de ellos, siendo sensible a sus percepciones y sentimientos (comprensión empática) (Good y Brophy, 1983).
  • Debe rechazar las posturas autoritarias y egocéntricas (Sebastián, 1986).

Rasgos del docente humanista

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