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MODULO 3 SEMANA 2

Corpo sin Fronteras

Created on November 29, 2022

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Transcript

ATENDER Y ORIENTAR A LAS PERSONAS EN RELACION CON SUS NECESIDADES Y EXPECTATIVAS

MODULO 3 - SEMANA 2

Empezar

INDICE SEMANA 2

ACTIVIDAD

CONTENIDO

SIGNOS VITALES

Empezar

OBJETIVOS

  • DEFINIR LOS SIGNOS VITALES Y SU IMPORTANCIA
  • DESCRIBIR LOS VALORES NORMALES DE LOS SIGNOS VITALES
  • APRENDER LOS PROCEDIMIENTOS IDENTIFICAR LAS ALTERACIONES DE LOS SIGNOS VITALES
  • Pulso
  • Frecuencia respiratoria
  • Temperatura
  • Presión arterial
  • Saturación de oxigeno

DEFINICIÓN

Son los fenómenos o manifestaciones objetivas que se pueden percibir y medir en un organismo vivo, en una forma constante.

PULSO

Latidos intermitente de las arterias que se sienten en varias partes del cuerpo y se palapa específicamente en las muñecas.

Los latidos cardiacos se transmiten a las paredes de las arterias produciéndose por presión una distención de su pared elástica la cual se puede observar y palpar.

  • FRECUENCIA: Latidos por minuto
  • RITMO: Regularidad del pulso
  • AMPLITUD: Fuerza del latido

ALTERACIONES

VALORES NORMALES

PROCEDIMIENTO

  • Utilizando las yemas de los dedos índice y medio, presione suavemente pero con firmeza sobre la arteria hasta note el pulso
  • Empiece a contar las pulsaciones cuando el segundero del reloj marque las 12
  • Cuente el pulso durante 60 segundos

FRECUENCIA RESPIRATORIA

El ciclo respiratorio comprende una fase de inspiración y otra de espiración. La frecuencia respiratoria (FR) es el número de veces que una persona respira por minuto. Cuando se miden las respiraciones, es importante tener en cuenta también el esfuerzo que realiza la persona para respirar, la profundidad de las respiraciones, el ritmo y la simetría de los movimientos de cada lado del tórax.

ALTERACIONES

PROCEDIMIENTO

  • Lávese las manos según protocolo de lavado de manos.
  • Cerciórese de visualizar el segundero del reloj.
  • En caso de inspiraciones poco perceptibles visualmente, coloque su mano suavemente sobre el tórax del paciente, inicie el conteo de la inspiración.
  • Visualmente usted también puede realizar el procedimiento.

TEMPERATURA CORPORAL

La temperatura corporal (TC) se define como el grado de calor conservado por el equilibrio entre el calor generado (termogénesis) y el calor perdido (termólisis) por el organismo. La temperatura corporal se mide a través de un termómetro clínico. El termómetro convencional de mercurio axilar es de extremo alargado y el rectal es corto y redondeado. Los termómetros digitales poseen una pantalla de lectura.

VALORES

  • Afebril o normal 36.5-37.5° C.
  • Hipotermia, cuando la temperatura corporal es inferior a los 36.5° C.
  • Febrícula, cuando la temperatura es de 37.5-37.9° C.
  • Hipertermia o fiebre, cuando la temperatura es igual o superior a 38° C.

PROCEDIMIENTO

  • La boca: coloque el bulbo bajo la lengua y cierre la boca. Respire por la nariz. Utilice los labios para mantener el termómetro bien fijo en su lugar. Deje el termómetro en la boca por 3 minutos o hasta que el dispositivo pite.
  • El recto: este método es para bebés y niños pequeños. Ellos no son capaces de sostener el termómetro en la boca con seguridad. Lubrique el bulbo del termómetro rectal con vaselina. Coloque al niño boca abajo en una superficie plana o sobre el regazo. Separe sus glúteos e introduzca el extremo del bulbo del termómetro un poco más de 1/2 a 1 pulgada (1 a 2.5 centímetros) en el canal anal. Tenga cuidado de no introducirlo demasiado. El forcejeo puede empujar el termómetro más adentro. Retire el termómetro después de 3 minutos o cuando el dispositivo pite.
  • La axila: coloque el termómetro en la axila. Presione el brazo contra el cuerpo. Espere 5 minutos antes de leerlo

PRESION ARTERIAL

Se define como el procedimiento por el cual se determina la tensión máxima, mínima y media que ejerce la sangre sobre la pared de las arterias.

VALORES

ACTIVIDAD

Empezar

ACTIVIDAD

  1. Realiza un cuadro donde menciones los valores normales de cada signo vital
  2. Realiza un video , donde le estes controlando los signos vitales a una persona
  3. Indica el nombre o alteración de los siguientes signos vitales:
  • TA: 150/110 MMHG:
  • FC: 120PPM:
  • FR: 40 RPM:
  • TA:90/60MMHG:
  • Glucometria de 40 MG/DL
  • FC: 140PPM
  • FR:40RPM
  • SPO2:66%
  • T: 34.5°
  • T.A: 110/50MMHG
  • Fr:10rpm
  • SPO2: 98%

4. Dibuja los equipos de los signos vitales

¡FELICITACIONES FINALIZASTE LA SEMANA 2 CON EXITO!