TRIALOGUE CULTUREL

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CULTURE DES JEUNES

Cr

CULTURE QUÉBÉCOISE

CULTURE INTERNATIONALE

Andrée-Caroline Boucher, PhD, conseillère pédagogique et chargée de cours

CONCEPT COMMUN

EXEMPLES

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Dimension culturelle

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Trialog

CULTURE DES JEUNES

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TRIALOGUE CULTUREL

CULTURE DES JEUNES

Provient : • souvent de la culture immédiate

« La culture immédiate correspond à l'univers familier de l'élève », lié à son espace médiatique et familial. Selon certaines chercheuses en enseignement des arts, cette culture immédiate de l'élève est également associée à la culture des jeunes et à la culture populaire. On utilise aussi le terme culture première à ce sujet. Source

sinon de la culture générale• d'ici ou d'ailleurs• souvent d'aujourd'hui sinon d'hier

La culture générale « permet à l’élève d’accéder à l’héritage culturel d’ici et d’ailleurs, donc à des réalités du passé. Elle se rapporte aussi aux multiples manifestations actuelles de la culture à travers le monde ». La culture générale fait ainsi référence aux connaissances dites « classiques » et se rapporte davantage à la culture savante. On utilise aussi le terme culture seconde à ce sujet. Source

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CULTURE QUÉBÉCOISE

CONCEPT COMMUN

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PROVIENT :

• DE LA CULTURE IMMÉDIATE OU DE LA CULTURE GÉNÉRALE
• D'ICI OU D'AILLEURS
• D'HIER OU D'AUJOURD'HUI

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CULTURE INTERNATIONALE

CULTURE INTERNATIONALE

CULTURE INTERNATIONALE

Hors Québec. Provient : • de la culture immédiate

« La culture immédiate correspond à l'univers familier de l'élève », lié à son espace médiatique et familial. Selon certaines chercheuses en enseignement des arts, cette culture immédiate de l'élève est également associée à la culture des jeunes et à la culture populaire. On utilise aussi le terme culture première à ce sujet. Source

ou de la culture générale• d'ailleurs• d'hier sinon d'aujourd'hui

La culture générale « permet à l’élève d’accéder à l’héritage culturel d’ici et d’ailleurs, donc à des réalités du passé. Elle se rapporte aussi aux multiples manifestations actuelles de la culture à travers le monde ». La culture générale fait ainsi référence aux connaissances dites « classiques » et se rapporte davantage à la culture savante. On utilise aussi le terme culture seconde à ce sujet. Source

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CULTURE QUÉBÉCOISE

CONCEPT COMMUN

EXEMPLES

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Dimension culturelle

• CULTURE IMMÉDIATE OU GÉNÉRALE
• ICI OU AILLEURS
• HIER OU AUJOURD'HUI

• CULTURE IMMÉDIATE OU GÉNÉRALE
• ICI OU AILLEURS
• HIER OU AUJOURD'HUI

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TRIALOGUE CULTUREL

TRIALOGUE CULTUREL

CULTURE QUÉBÉCOISE

CULTURE QUÉBÉCOISE

CULTURE QUÉBÉCOISE

CULTURE INTERNATIONALE

Provient : • de la culture immédiate

« La culture immédiate correspond à l'univers familier de l'élève », lié à son espace médiatique et familial. Selon certaines chercheuses en enseignement des arts, cette culture immédiate de l'élève est également associée à la culture des jeunes et à la culture populaire. On utilise aussi le terme culture première à ce sujet. Source

ou de la culture générale• d'ici• d'hier ou d'aujourd'hui

La culture générale « permet à l’élève d’accéder à l’héritage culturel d’ici et d’ailleurs, donc à des réalités du passé. Elle se rapporte aussi aux multiples manifestations actuelles de la culture à travers le monde ». La culture générale fait ainsi référence aux connaissances dites « classiques » et se rapporte davantage à la culture savante. On utilise aussi le terme culture seconde à ce sujet. Source

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EXEMPLES

CONCEPT COMMUN

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Dimension culturelle

Bot accompagnateur

Trialog

• CULTURE IMMÉDIATE OU GÉNÉRALE
• ICI OU AILLEURS
• HIER OU AUJOURD'HUI

• CULTURE IMMÉDIATE OU GÉNÉRALE
• ICI OU AILLEURS
• HIER OU AUJOURD'HUI

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TRIALOGUE CULTUREL

ARTS PLASTIQUES

MUSIQUE

LANGUES

SCIENCES

ART DRAMATIQUE

DANSE

CULTURE ET CITOYENNETÉ QUÉBÉCOISE

MATHÉMATIQUES

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EXEMPLES

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Dimension culturelle

À venir !

À venir !

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JEUX DE MOTS

SCIENCE-FICTION/DYSTOPIE

JOURNAL INTIME

LANGUES

EXEMPLES

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Dimension culturelle

MONSTRES POUR LA JEUNESSE

TRIALOGUE CULTUREL

CULTURE QUÉBÉCOISE

FAVREAU

SOLY

LANGUES

QUENEAU

CULTURE INTERNATIONALE

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JEUX DE MOTS

EXEMPLES

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Dimension culturelle

Marc Favreau, Faut d'la fuite dans les idées, 1993. Source CONTEXTE CULTUREL Marc Favreau maîtrise l’art de manier la langue de Molière pour parler d’enjeux sociaux avec authenticité. Sous les traits de son personnage Sol, un clown clochard, l’auteur québécois révèle ses textes riches de sens à la francophonie pour faire rire et réfléchir le public. D’ailleurs, la pièce de théâtre L’Enfance de l’art — Doigts d’auteur de Marc Favreau rend hommage aux jeux langagiers de ce poète engagé.

INTENTION PÉDAGOGIQUE Le jeu de mots est un prétexte privilégié pour développer des compétences telles que Lire ou Écrire. Le jeu de mots ou de langue est aussi un procédé d'écriture qui atténue ou amplifie la portée des propos d’un auteur pour susciter un effet particulier chez le lecteur ou l’auditeur. CONTEXTE CULTUREL Trois œuvres qui exploitent les jeux de mots de façon différente. L’humour est bien ancré dans la culture mondiale. Au Québec, le ComediHa!, par exemple, regroupe une variété d’artistes dont Arnaud Soly. Le jeu de mots, entre autres, y est justement exploité pour exprimer autrement une réflexion qui peut être d’ordre personnel, social, politique… comme l’ont fait autrefois Favreau et Queneau. IDÉE ORIGINALE Ce trialogue a été imaginé par Sonia Blouin, conseillère pédagogique au service national du RÉCIT, domaine des langues.

Raymond Queneau, Poèmes, 1952. Source CONTEXTE CULTUREL Raymond Queneau est un romancier, un poète et un dramaturge qui explore le langage pour exprimer ses convictions avec humour et dérision. Cofondateur du groupe littéraire Oulipo, ce philosophe dans l’âme joue avec les procédés d’écriture et les mots pour créer un style ludique qui défie les règles. La langue française prend vie sous la plume créative de cet auteur français ! Ding, dong! de Robert Soulières (auteur québécois) fait d’ailleurs un clin d’œil au roman Exercices de style de Queneau qui raconte la même histoire de 99 façons différentes.

Arnaud Soly, Jeux de mots section des commentaires Ricardo, 2016. Source OU Arnaud Soly, Compilation de chansons avec des noms de stations de métro, 2019. Source CONTEXTE CULTUREL Arnaud Soly est un improvisateur, « nasoflûtiste », comédien et humoriste. Cet artiste multidisciplinaire est apprécié des jeunes pour ses vidéos humoristiques diffusées sur le web. Ses jeux de mots à la François Pérusse dépeignent des thématiques à la fois loufoques et controversées qui charment le public.

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ARTS PLASTIQUES

CULTURE QUÉBÉCOISE

GODBOUT

GIRARD-AUDET

LANGUES

FRANK

CULTURE INTERNATIONALE

LE JOURNAL INTIME

EXEMPLES

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Dimension culturelle

Jacques Godbout, L'écrivain de province, 1981-1990. Source CONTEXTE CULTUREL Ce livre rassemble deux textes de commande pour Radio-Canada FM et deux carnets de voyage (Chine, 1985. Turquie, 1990) sous forme de journal personnel.

Catherine Girard-Audet, La vie compliquée de Léa Olivier, 2012. Source CONTEXTE CULTUREL Catherine Girard-Audet est une écrivaine, traductrice et blogueuse québécoise. Elle est l'auteure de la populaire série La vie compliquée de Léa Olivier. Cette série jeunesse de romans épistolaires a été publié en France, au Québec et en Belgique.

Anne Frank, Le journal d'Anne Frank, 1947. Source CONTEXTE CULTUREL Le Journal d'Anne Frank est le livre composé à partir du journal intime tenu par Anne Frank, une jeune fille juive allemande exilée aux Pays-Bas, lorsqu'elle se cache à Amsterdam pendant deux ans avec sa famille et quatre amis, au cours de l'occupation des Pays-Bas par l'Allemagne nazie.

INTENTION PÉDAGOGIQUE Le journal intime ou personnel est un prétexte privilégié pour développer des compétences telles que Lire ou Écrire. CONTEXTE CULTUREL Trois ouvrages qui exploitent le journal intime de façon différente. IDÉE ORIGINALE Anne-Marie Roy, soutien au dossier des bibliothèques, MEQ.

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TRIALOGUE CULTUREL

ARTS PLASTIQUES

CULTURE QUÉBÉCOISE

MARTEL

COLLINS

LANGUES

VERNE

CULTURE INTERNATIONALE

SCIENCE-FICTION/DYSTOPIE

EXEMPLES

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Dimension culturelle

Suzanne Martel, Surréal 3000, 2012. Source CONTEXTE CULTUREL Suzanne Martel, née Chouinard, est une journaliste, romancière et auteure pour la jeunesse québécoise. Source : Wikipédia

Susan Collins, Hunger Games, 2008. Source CONTEXTE CULTUREL Ce livre a reçu un accueil très positif de la plupart des critiques. Il a été salué pour la qualité de sa trame narrative et le développement des personnages. Source : Wikipédia.

Jules Verne, Voyage au centre de la terre, 1864. Source CONTEXTE CULTUREL Voyage au centre de la Terre est un classique du roman d’aventures. Ce roman a été adapté de multiples fois : théâtre, cinéma, télévision, bande dessinée, etc.

INTENTION PÉDAGOGIQUE La science-fiction et la dystopie sont des genres littéraires très prisés des jeunes. Les exploiter en classe devient un moyen stimulant afin de développer des compétences telles que Lire ou Écrire. CONTEXTE CULTUREL Trois œuvres qui exploitent de façon différente la science-fiction et la dystopie. . IDÉE ORIGINALE Anne-Marie Roy, soutien au dossier des bibliothèques, MEQ.

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ARTS PLASTIQUES

MARTEL

TRIALOGUE CULTUREL

COLLINS

VERNE

MONSTRES

CULTURE QUÉBÉCOISE

LANGUES

CULTURE INTERNATIONALE

EXEMPLES

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Dimension culturelle

Suzanne Martel, Surréal 3000, 2012. Source CONTEXTE CULTUREL Suzanne Martel, née Chouinard, est une journaliste, romancière et auteure pour la jeunesse québécoise. Source : Wikipédia

Susan Collins, Hunger Games, 2008. Source CONTEXTE CULTUREL Ce livre a reçu un accueil très positif de la plupart des critiques. Il a été salué pour la qualité de sa trame narrative et le développement des personnages. Source : Wikipédia.

Jules Verne, Voyage au centre de la terre, 1864. Source CONTEXTE CULTUREL Voyage au centre de la Terre est un classique du roman d’aventures. Ce roman a été adapté de multiples fois : théâtre, cinéma, télévision, bande dessinée, etc.

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PERCUSSION

AMOURS DIFFICILES

EXEMPLES

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Dimension culturelle

MUSIQUE

TECHNIQUES VOCALES

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TRIALOGUE CULTUREL

ARTS PLASTIQUES

CLICHE

STOMP

STRAUSS

CULTURE QUÉBÉCOISE

CULTURE INTERNATIONALE

EXEMPLES

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PERCUSSION

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Dimension culturelle

MUSIQUE

INTENTION PÉDAGOGIQUE La percussion fait partie des savoirs essentiels et contenu de formation du PFEQ. CONTEXTE CULTUREL Trois œuvres qui exploitent la percussion de façon différente. IDÉE ORIGINALE Mylène Bélanger, enseignante spécialiste en musique et spécialiste en développement pédagonumérique, MEQ .

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TRIALOGUE CULTUREL

ARTS PLASTIQUES

COEUR DE PIRATE

Abd al Malik

PROKOFIEV

CULTURE QUÉBÉCOISE

CULTURE INTERNATIONALE

EXEMPLES

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AMOURSDIFFICILES

Trialog

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Dimension culturelle

MUSIQUE

INTENTION PÉDAGOGIQUE Les amours difficiles sont un thème universel de la condition humaine. Les jeunes se sentent toujours interpellés par ce thème qui rejoint le DGF Santé et bien-être. CONTEXTE CULTUREL Trois œuvres qui exploitent le thèmes des amours difficiles, un thème extrêmement riche dans l'histoire de la musique. IDÉE ORIGINALE Andrée-Caroline Boucher et Brigitte-Lessard, spécialiste en musique et conseillère pédagogique au Service national du RÉCIT ARTS.

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CULTURE DES JEUNES

TRIALOGUE CULTUREL

ARTS PLASTIQUES

BILODEAU-BOUCHARD

QuEEN

BIZET

CULTURE QUÉBÉCOISE

TECHNIQUES VOCALES

CULTURE INTERNATIONALE

EXEMPLES

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Trialog

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Dimension culturelle

MUSIQUE

INTENTION PÉDAGOGIQUE Les techniques vocales sont un élément du contenu de formation. CONTEXTE CULTUREL Trois œuvres qui exploitent les techniques vocales en lien avec l'opéra. IDÉE ORIGINALE Andrée-Caroline Boucher et Brigitte-Lessard, spécialiste en musique et conseillère pédagogique au Service national du RÉCIT ARTS.

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TRIALOGUE CULTUREL

CULTURE QUÉBÉCOISE

ARTS PLASTIQUES

PERREAULT

MOUARAKI

AILEY

CULTURE INTERNATIONALE

L'IDENTITÉ

DANSE

EXEMPLES

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Trialog

Dimension culturelle

Jean-Pierre Perreault, Joe, 1983. Source CONTEXTE CULTUREL Cette œuvre parle de notre condition individuelle dans la masse. Elle oppose avec brio le solo et l’ensemble. L’anonymat souvent décrit dans Joe ne provient toutefois pas de l’abnégation de l’interprète, mais plutôt de la synchronisation d’une quête collective.Source

Ismaël Mouaraki, Le sacre de Lila, 2022 Source CONTEXTE CULTUREL Le sacre de Lila est la pièce la plus personnelle du répertoire du chorégraphe Ismaël Mouaraki. Elle réunit un groupe de danseurs du Québec et du Maroc en hommage aux racines du chorégraphe. Source

Alvin Ailey, Revelations, 1960 Source CONTEXTE CULTUREL Cette oeuvre illustre l'histoire, les traditions et les croyances de la culture afro-américaine tout en racontant l'histoire de la ténacité des Afro-Américains, de l'esclavage à la liberté. Source

INTENTION PÉDAGOGIQUE L'identité est un prétexte privilégié pour développer des compétences telles que Apprécier, Interpréter ou Créer. CONTEXTE CULTUREL Trois œuvres qui exploitent l'identité de façon différente. IDÉE ORIGINALE Caroline Bergeron, enseignante spécialiste en danse et collaboratrice au RÉCIT ARTS.

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TRIALOGUE CULTUREL

ARTS PLASTIQUES

YOUTHEATRE

CULTURE QUÉBÉCOISE

Robinson

shakEspeare

ART DRAMATIQUE

CULTURE INTERNATIONALE

EXEMPLES

LA VENGEANCE

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Trialog

Dimension culturelle

Jennifer Kaytin Robinson, Do Revenge, 2022 Film sorti le 16 septembre 2022 sur Netflix De Jennifer Kaytin Robinson Par Celeste Ballard, Jennifer Kaytin Robinson Avec Camila Mendes, Maya Hawke (II), Austin Abrams Titre original Do Revenge Source CONTEXTE CULTUREL Si tu me venges… (Do Revenge) est une comédie américaine dont l''intrigue s'inspire de Strangers on a Train d'Alfred Hitchcock. Le film est diffusé le 16 septembre 2022 sur Netflix. Source

William Shakespeare, Hamlet, 1599-1601. Source CONTEXTE CULTUREL La Tragique histoire d'Hamlet, prince de Danemark (en anglais, The Tragedy of Hamlet, Prince of Denmark), plus couramment désigné sous le titre abrégé Hamlet, est la plus longue et l'une des plus célèbres pièces de William Shakespeare. Hamlet a fait l'objet d'analyses critiques extrêmement nombreuses et variées : thématiques, stylistiques, historiques, psychologiques, etc. Source

Youthteatre, J'ai jamais..., 2022 Texte : Rhiannon Collett Traduction : Pénélope Bourque Mise en scène originale : Michel Lefebvre Adaptation et mise en scène : Véa Interprétation : Éléonore Loiselle Source CONTEXTE CULTUREL J'ai jamais... est un conte fantastique qui bouleverse par la puissance de ses mots et la force de son personnage principal. La pièce a été présentée à la Maison Théâtre à Montréal en novembre 2022. Source

INTENTION PÉDAGOGIQUE Le thème de la vengeance est un prétexte privilégié pour développer des compétences telles que Apprécier, Interpréter, Créer, Lire ou Écrire. CONTEXTE CULTUREL Trois œuvres qui exploitent la vengeance de façon différente. IDÉE ORIGINALE Audrey Hill-Lavoie, enseignante spécialiste responsable du dossier Art dramatique, RÉCIT ARTS.

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L'OISEAU SYMBOLIQUE

TRIALOGUE CULTUREL

ARTS PLASTIQUES

EXEMPLES

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Dimension culturelle

RÉALITÉ AUGMENTÉE

CRÉATION AVEC L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

REPRÉSENTATION DE LA FEMME

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MONSTRES POUR LA JEUNESSE

Andrée-Caroline Boucher, PhD, conseillère pédagogique et chargée de cours

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ARTS PLASTIQUES

RIOPELLE

POLYLOGUE CULTUREL

ANONYME

BANKSY

CULTURE QUÉBÉCOISE

CULTURE INTERNATIONALE

EXEMPLES

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L'OISEAUSYMBOLIQUE

Trialog

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Dimension culturelle

ARTS PLASTIQUES

MAGRITTE

Kiefer

ASHEVAK

ThéÂtre

Jean Paul Riopelle, L'Hommage à Rosa Luxemburg, 1992. Acrylique et peinture en aérosol sur toile, 155 x 1 424 cm (1er élément); 155 x 1 247 cm (2e élément); 155 x 1 368 cm (3e élément) © Succession Jean Paul Riopelle / SOCAN (2019) Musée national des beaux-arts du Québec, Québec Source CONTEXTE CULTUREL Jean Paul Riopelle est un peintre, graveur et sculpteur québécois célèbre et reconnu internationalement.

Banksy, Peace Dove, 2008. Photo : Pawel Ryszawa Source CONTEXTE CULTUREL Banksy est un artiste d'art urbain célèbre qui travaille sous pseudonyme. Son véritable nom et son identité exacte sont inconnus. Il utilise la peinture au pochoir pour faire passer ses messages à la fois politiques, humoristiques et poétiques.

Anonyme, Mème pigeons #34, année inconnue. Traduction : Quand tu donnes des «Skittles» aux pigeons à la place du pain. Source CONTEXTE CULTUREL Un mème est un un phénomène diffusé à grande échelle sur Internet. Il prend souvent la forme d'une photo légendée. Les mèmes sont très populaires chez les jeunes.

INTENTION PÉDAGOGIQUE Le thème de l'oiseau est un prétexte privilégié pour développer des compétences telles que Apprécier, Interpréter ou Créer. CONTEXTE CULTUREL Trois œuvres qui exploitent le thème de l'oiseau de façon différente en exploitant des symboliques et des messages variés. L'oiseau est une figure régulièrement représentée dans l'histoire de l'art et qui illustre différents symboles selon l'époque ou le lieu d'origine. IDÉE ORIGINALE Andrée-Caroline Boucher, conseillère pédagogique eu service national du RÉCIT, domaine des arts.

Kenojual Ashevak, Le hibou, 1969. Source

Anselm Kieffer, Le livre, 1985. Source

Théâtre du rideau vert, Affiche La merveilleuse féerie, L'oiseau bleu, 1971. Source

René Magritte, La promesse, 1950. Source

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CULTURE DES JEUNES

ARTS PLASTIQUES

AUDRY-CANTSIN

TRIALOGUE CULTUREL

RODRIGUEZ

CULTURE QUÉBÉCOISE

KLINGEMANN

CULTURE INTERNATIONALE

EXEMPLES

ARTS PLASTIQUES

CRÉATION AVEC L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

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Trialog

Dimension culturelle

Sofian Audry et Monty Cantsin, Le sens du néoïsme, 2018. Source CONTEXTE CULTUREL Le sens du néoisme?! est une machine artificielle de contre-intelligence créée par les artistes de renommée internationale Sofian Audry et Monty Cantsin ? aka Istvan Kantor Amen. L’installation explore l’esprit des mouvements révolutionnaires d’avant-garde dans le contexte de la société technologique actuelle à travers une machine de contre-intelligence générant en boucle des adages, réflexions et autres révélations absurdes. Source

Adam Rodriguez, Stargazer Episode Zero, 2022. Source CONTEXTE CULTUREL Ce livre a été créé à l'aide d'une intelligence artificielle expérimentale. Il a été écrit par Adam J. Rodriguez et les illustrations ont été créées par MidJourney AI. Source

Mario Klingemann, Neural Glitch, 2018. Source CONTEXTE CULTUREL L'IA expérimentale est proposée comme un nouveau programme de recherche dans lequel les artistes et les scientifiques se réunissent pour dissiper le mystère des algorithmes et faire apparaître leurs mécanismes de manière vivante. Il s'agit de trouver de nouveaux moyens d'ouvrir le domaine de l'intelligence artificielle à une plus grande transparence et à une meilleure collaboration entre l'homme et la machine. Source

INTENTION PÉDAGOGIQUE La co co création avec l'intelligence artificielle est un prétexte privilégié pour pratiquer le dialogue éthique et pour développer des compétences telles que Apprécier, Interpréter ou Créer. CONTEXTE CULTUREL Trois œuvres qui co créent avec l'IA de façon différente. L'IA est au cœur de l'actualité depuis l'apparition de ChatGPT. IDÉE ORIGINALE Marie-Eve Lapolice, conseillère pédagogique eu service national du RÉCIT, domaine des arts.

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TRIALOGUE CULTUREL

ARTS PLASTIQUES

CULTURE QUÉBÉCOISE

DPT.CO

FESTIVAL MURAL

Hogg

CULTURE INTERNATIONALE

EXEMPLES

RÉALITÉ AUGMENTÉE

ARTS PLASTIQUES

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Trialog

Dimension culturelle

Dpt.co, Basquiat, 2022. Source CONTEXTE CULTUREL Dpt. est une firme québécoise qui possède une expertise dans la création d’expériences interactives en réalité virtuelle, augmentée et mixte. Ils ont conçu et développé des expériences de marque primées, des projets narratifs présentés dans les plus grands festivals de film et des expériences documentaires et éducatives pour les musées du monde entier. Source

Artiste inconnu, Parc des Amériques à Montréal, 2022. Source CONTEXTE CULTUREL Le Festival MURAL est un festival international annuel d'art urbain. Il a lieu au début de l'été à Montréal, Québec, Canada. Inauguré en 2013, il vise à célébrer la démocratisation de l'art de rue à Montréal. Dans le cadre de cet événement, le boulevard Saint-Laurent se transforme en véritable musée à ciel ouvert, afin de réunir les talents créatifs d’artistes locaux et internationaux. Source

Nicole Wogg, Fragmented realities, 2022. Source CONTEXTE CULTUREL Nicole Wogg est une artiste visuelle basée en Autriche. Elle aime coller, dessiner et explorer les (sur)réalités de l'art et de la vie. Dernièrement, elle expérimente la réalité augmentée, qui lui permet d'étendre ses œuvres d'art analogiques dans des espaces numériques. Source

INTENTION PÉDAGOGIQUE La réalité virtuelle est un prétexte privilégié pour développer des compétences telles que Apprécier, Interpréter ou Créer. CONTEXTE CULTUREL Trois œuvres qui exploitent la réalité augmentée de façon différente. Cette approche numérique qui permet d'augmenter la réalité autour de nous est extrêmement prometteuse pour le secteur des arts et de la culture. IDÉE ORIGINALE Andrée-Caroline Boucher, conseillère pédagogique eu service national du RÉCIT, domaine des arts.

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TRIALOGUE CULTUREL

ARTS PLASTIQUES

ROPÈRE

BEYONCE

CULTURE QUÉBÉCOISE

BOTTICELLI

CULTURE INTERNATIONALE

EXEMPLES

ARTS PLASTIQUES

REPRÉSENTATION DE LA FEMME

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Trialog

Dimension culturelle

Camille Ropert, Limnées, 2021 Source CONTEXTE CULTUREL Camille Ropert est une artiste établie à Montréal qui travaille la vidéo et la photographie. Son œuvre Limnées donne une grande place à la diversité des corps et des genres, elle interroge l'identité féminine et les stéréotypes qui y sont associés. La nudité est aussi un thème qui est abordé par son travail.

Carlijn Jacobs, photographe pour Beyonce, Couverture de l'album Renaissance, 2022. Source CONTEXTE CULTUREL Beyonce est une artiste influente du début du 21e siècle. Elle est ouvertement féministe et engagée dans le mouvement Black Lives Matter. Depuis les débuts de sa carrière, elle contrôle énormément son image, qu'elle utilise pour communiquer des messages et construire son identité d'artiste sous des thèmes variés: féminisme, force, maternité, capitalisme, culture afro-américaine, etc.

Sandro Botticelli, La naissance de vénus, 1484-1485. Source CONTEXTE CULTUREL La Naissance de Vénus est un tableau majeur de Sandro Botticelli, peint vers 1484-1485. Petite révolution pour son époque, le tableau représente une femme nue, ce qui n'était jamais arrivé auparavant dans la peinture, sauf dans les tableaux à caractère religieux. La Vénus présente une version idéale de la beauté féminine, presque divine, symbolisant l'amour selon la philosophie néo-platonicienne très influente durant la Renaissance. Résumé tiré de Wikipédia

INTENTION PÉDAGOGIQUE La représentation de la femme est un prétexte privilégié pour développer des compétences telles que Apprécier, Interpréter ou Créer. CONTEXTE CULTUREL Trois œuvres qui exploitent la représentation de la femme de façon différente. En les regardant, on voit bien que la manière de représenter la femme s’est beaucoup transformée selon les époques et que les images en disent long sur la société dans laquelle elles sont produites. On remarque également que les œuvres plus contemporaines tirent beaucoup de sens d'un dialogue avec l'histoire de l'art. IDÉE ORIGINALE Ce trialogue a été imaginé par Priscilla Lamontagne, chargée de projet en Culture Éducation.

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TRIALOGUE CULTUREL

ARTS PLASTIQUES

GRAVEL

PIXAR

CULTURE QUÉBÉCOISE

SENDAK

CULTURE INTERNATIONALE

MONSTRES POUR LA JEUNESSE

EXEMPLES

LANGUES

ARTS PLASTIQUES

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Dimension culturelle

Trialog

Pixar, Monstre et Cie, 2001 Source CONTEXTE CULTUREL Ce film est demeuré très populaire auprès des jeunes. L'histoire fantaisiste se déroule à Monstropolis, une ville habitée par toutes sortes de créatures. Au cœur de la ville se situe l'usine de traitements de cris d'enfants, énergie nécessaire à la ville. Des monstres se rendent chaque jour chez des enfants par les portes de placard pour recueillir leurs précieux cris pour les transformer en énergie pour la ville.

INTENTION PÉDAGOGIQUE Le monstre est un prétexte privilégié pour développer des compétences telles que Apprécier, Interpréter ou Créer. CONTEXTE CULTUREL Ces illustrations qui représentent le monstre de diverses façons mettent en valeur la fantaisie, l'imagination et la créativité des auteurs et des illustrateurs. Le monstre est une figure capitale de l'histoire de l'art car elle correspond à une fascination de notre inconscient collectif, celle de l'autre, du différent, de l'incompris ou du surnaturel. En fait, le monstre nous permet de ressentir toute une panoplie d'émotions. IDÉE ORIGINALE Ce trialogue a été imaginé par Andrée-Caroline Boucher, conseillère pédagogique au RÉCIT ARTS,

Maurice Sendak, Max et les maximonstres, 1963 Source CONTEXTE CULTUREL Cet album jeunesse a toujours fasciné les jeunes de par ses illustrations achevées et son histoire qui fait frissonner. Il s'agit d'un classique de la littérature jeunesse. L'album raconte l'histoire de Max, qui joue un soir chez lui, « commettant des méfaits » dans un costume de loup. Pour le punir, sa mère l'envoie au lit sans dîner. Dans sa chambre, une mystérieuse jungle surgit de son imagination, et Max part en voyage au pays des Maximonstres. Ce sont des monstres horribles à faire peur, mais Max les soumet de son regard effrayant, et il est fait roi des Maximonstres.

Élyse Gravel, J'élève mon monstre, 2010 Source CONTEXTE CULTUREL Cet album jeunesse est un classique de la littérature jeunesse québécoise. L'album correspond à guide farfelu sur les monstres proposant quelques trucs pour en prendre soin et les dresser.

CULTURE DES JEUNES

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TRIALOGUE CULTUREL

CULTURE QUÉBÉCOISE

REEVES

CÔTÉ

THUNBERG

CULTURE INTERNATIONALE

EXEMPLES

SCIENCES

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CHANGEMENTS CLIMATIQUES

Dimension culturelle

Trialog

Hubert Reeves, astrophysicien, vulgarisateur scientifique et écologiste canadien, né à Montréal en 1832. Source CONTEXTE CULTUREL Hubert Reeves, astrophysicien et écologiste renommé, s'engage en faveur de la préservation de l'environnement. Il met en lumière l'interdépendance entre l'humanité et la nature, insistant sur la nécessité de préserver la biodiversité et de prendre des mesures concrètes pour atténuer les impacts du changement climatique.

André-Philippe Côté, Changements climatiques, 2019. Source CONTEXTE CULTUREL André-Philippe Côté est un artiste québécois connu pour son engagement en faveur de la protection de la planète à travers son art, entre autres, les caricatures et la BD. En illustrant l’absurde, les injustices et le risible de l’humain, il invite à la réflexion et à l’action positive. Artiste très impliqué et reconnu, Il crée des œuvres qui sensibilisent le public pour une prise de conscience d’enjeux de sociétés, dont la préservation de l'environnement.

Greta Tintin Eleonora Ernman Thunberg, née à Stockholm en Suède le 3 janvier 2003, militante écologiste connue pour avoir mis au défi les dirigeants mondiaux de prendre des mesures immédiates pour atténuer le changement climatique. Source CONTEXTE CULTUREL Greta Thunberg, militante suédoise pour le climat, est célèbre pour son engagement inébranlable en faveur de l'environnement. Par ses discours percutants et ses grèves scolaires hebdomadaires, elle mobilise une génération pour exiger des actions concrètes contre le changement climatique. Son activisme mondial a inspiré des millions de personnes à se joindre à la lutte pour un avenir plus durable.

INTENTION PÉDAGOGIQUE Depuis déjà plusieurs décennies, des recherches scientifiques se font au Québec pour comprendre les changements climatiques, notamment dans les milieux arctiques, et aussi dans les forêts et les océans. Ces recherches nécessitent une connaissance des habitats, des phénomènes physiques et chimiques en cause. Autant de sujets en lien avec les notions à enseigner. CONTEXTE CULTUREL Trois personnes, un caricaturiste, une activiste et un chercheur qui sensibilisent à l’écocitoyenneté. Ce concept requiert une culture scientifique élargie pour mettre en valeur et adopter des comportements responsables envers l’environnement. Tout cela module certaines de nos valeurs, de nos choix de société et le rôle de la politique. IDÉE ORIGINALE Ce trialogue a été imaginé par Patrick Touchette, conseiller pédagogique au RÉCIT Culture Éducation.

Olivia Rodrigo, Drivers license, 2021CONTEXTE SOCIOHISTORIQUEDans cette chanson, l'auteure chante sa peine de cœur après une rupture amoureuse, un thème que beaucoup de jeunes peuvent ressentir. En fait, les difficultés amoureuses ou les amours impossibles sont des thèmes récurrents dans l'histoire de la musique.

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Sergueï Prokofiev, Roméo et Juliette, 1935CONTEXTE CULTURELRoméo et Juliette est un ballet en trois actes de Sergueï Prokofiev, composé en 1935 et est fondé sur la pièce de théâtre du même nom de William Shakespeare. Cette pièce célèbre s'inscrit dans une tradition d'histoires d'amour tragiques remontant à l'Antiquité. L'histoire de Roméo et Juliette a été reprise par la suite mainte fois au cinéma.

Coeur de Pirate, Chanson brisée, 2021CONTEXTE CULTURELDans l'album Impossible à aimer, Cœur de pirate a parcouru son CV amoureux pour en extraire 10 chansons, comme autant de pages arrachées à un journal intime. Le titre, Impossible à aimer, renvoie à un « commentaire généralisé » adressé à l’autrice-compositrice-interprète de 32 ans. Les relations amoureuses demeurent une source d'inspiration pour de nombreuse artistes.

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Georges Bizet, Carmen, 1875CONTEXTE CULTURELCarmen est un opéra-comique en quatre actes de Georges Bizet, sur un livret d'Henri Meilhac et Ludovic Halévy. L’œuvre est une adaptation de la nouvelle Carmen de Prosper Mérimée. Carmen est une œuvre d'opéra-comique que l'on peut rapprocher de l'orientalisme en ce qu'elle se déroule dans une Espagne imaginaire.

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Ben Cliche, Cuillères au Cirque du Soleil, 2012CONTEXTE CULTURELBen Cliche est un joueur de cuillère professionnel pour le Cirque du Soleil.

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Richard Strauss, Ainsi parlait Zarathoustra, 1896.CONTEXTE CULTURELAinsi parlait Zarathoustra est est un poème symphonique composé par Richard Strauss, librement inspiré du poème philosophique Ainsi parlait Zarathoustra du philosophe Friedrich Nietzsche. Cette œuvre est rendue célèbre1 par sa reprise dans la musique de film de science-fiction culte 2001, l'Odyssée de l'espace de Stanley Kubrick.

Abd al Malik, Roméo et Juliette, 2018CONTEXTE CULTURELLa chanson "Roméo et Juliette" d'Abd Al Malik (avec Juliette Gréco) raconte l'histoire de deux individus, Roméo et Juliette, qui viennent de milieux différents et se retrouvent pris dans une relation compliquée.Les paroles dressent le portrait de Roméo, qui est profondément immergé dans la culture du gangsta rap et est quelque peu déconnecté du monde qui l'entoure.

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Julien Bilodeau et Michel Marc Boucher, La reine-garçon, 2023CONTEXTE CULTURELAprès les grands succès Les feluettes (2016) et La Beauté du monde (2022), le dramaturge québécois Michel Marc Bouchard récidive en signant le livret de La Reine-garçon, une adaptation de sa pièce de théâtre, Christine, la reine-garçon. Christine, reine de Suède, a été élevée comme un garçon par son père.

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Queen, Bohemian Rhapsody, 2018CONTEXTE CULTURELBohemian Rhapsody est une chanson écrite par Freddie Mercury, enregistrée par le groupe de rock britannique Queen pour l'album A Night at the Opera, sorti en 1975. La chanson, qui adopte le style opératique, repose sur une structure assez inhabituelle pour un titre de musique rock : découpée en six parties, elle est dépourvue de refrain et comporte des arrangements tantôt a cappella, tantôt hard rock.

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Stomp, Brooms, 2011CONTEXTE SOCIOHISTORIQUECe spectacle de percussion, de mouvement et de comédie visuelle, sans dialogue parlé, emmène le public dans un voyage révélateur sur la façon dont la musique, le rythme et la danse peuvent se développer en utilisant des "instruments de musique" de tous les jours, tels que des sacs en papier, des pots de peinture en métal et des bacs en plastique.