Interrogez vos capacités intellectuelles

Partie 1Interrogez vos capacités intellectuelles

Marie-Laure Barbier MCF en psychologie cognitive Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education (INSPE) Centre de recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et des Emotions (PsyCLE) marie-laure.barbier@univ-amu.fM

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Chapitre 1

À quoi vous engage votre mobilité ?

• L’ajustement culturel, qu’est-ce que c’est ?

• Travaillez votre intelligence culturelle

Marie-Laure Barbier MCF en psychologie cognitive Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education (INSPE) Centre de recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et des Emotions (PsyCLE) marie-laure.barbier@univ-amu.fr

Chapitre 1

À quoi vous engage votre mobilité ?

• L’ajustement culturel, qu’est-ce que c’est ?

• Travaillez votre intelligence culturelle

Marie-Laure Barbier MCF en psychologie cognitive Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education (INSPE) Centre de recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et des Emotions (PsyCLE) marie-laure.barbier@univ-amu.fr

Découvrez ce que pensent ces étudiants en cliquant sur leur image.

Prenez-en conscience, parlez-en, et apprenez à les dépasser !

Comme eux, vous avez des peurs ?

Des idées négatives qui pourraient vous freiner dans votre projet de mobilité ?

« Je ne saurai pas me débrouiller toute seule dans un pays étranger »

« Mes proches vont trop me manquer »

« C’est la première fois que je devrai m’adapter à une nouvelle culture »

« Je suis trop timide pour réaliser ce type d’expérience »

« Je ne maîtrise pas assez la langue »

Date de départ

MOBILITÉ

Date de retour

Pas de changement majeur sur le plan familial et identitaire

Vous partirez pour une durée déterminée

À quoi vous engage votre mobilité ?

L’ajustement culturel, qu’est-ce que c’est ?

Préparer votre départ, c’est aussi préparer votre retour !

Discutez avec vos enseignants :

La réussite de votre projet dépendra de votre capacité à ...

vous ajuster à un nouveau contexte d’étude ...

... dans une culture différente.

Comment valoriser ce séjour sur le plan de mes études ?

Et de mon insertion professionnelle ?

À quoi vous engage votre mobilité ?

Ajustement général

Ajustement aux interactions

Ajustement au travail

3 DIMENSIONS

Qu’est-ce que c’est ?

Bien-être = absence de stress

en situation d'expatriation

Mais l’ajustement culturel ...

Avec les individus du pays d’accueil

Lié aux tâches et activités

Lié aux conditions générales de vie

À quoi vous engage votre mobilité ?

Que pensez-vous de votre capacité à vous ajuster dans le cadre de votre mobilité ?

Faites le point sur vos capacités d’ajustement culturel (extrait de l’Échelle d’ajustement culturel, Black et al., 1991)

Consigne : Indiquez si vous pensez pouvoir vous ajuster aux aspects décrits dans chacune des propositions suivantes dans le cadre de votre mobilité (sur une échelle de 1, pas du tout adapté, à 6, complètement adapté).

BILAN

QUIZ :

À quoi vous engage votre mobilité ?

Accéder à l'activité : je clique ici

Je sonde ma motivation pour m'engager et persévérer dans ma mobilité.

Vous avez obtenu un score entre 4 et 6 : Vous pensez peut-être que vous pourrez vous ajuster sans difficulté particulière dans tous ces domaines. Dans ce cas, vous être chanceux, car ce serait très exceptionnel ! Vous avez obtenu un score entre 0 et 3 : La plupart d’entre vous ne se sentira probablement pas encore capable d’un total ajustement dans tous ces domaines. Ce serait le plus normal ! Vous n’y êtes pas encore, et vous n’avez donc pas toutes les cartes en main. Alors, si vous ne vous sentez pas à l’aise sur certains points évoqués dans le test, pourquoi ne pas commencer d’ores et déjà à vous renseigner sur le sujet ?

Travaillez votre intelligence culturelle !

Earley et Ang, 2003

Capacités cognitives

Fonctionner de manière efficace,

dans des contextes inhabituels

(diversité culturelle).

4 capacités :

Testez-vous ici !

À quoi vous engage votre mobilité ?

Capacités métacognitives

Capacités comportementales

Capacités motivationnelles

Prise de recul et réflexion sur nos pensées et comportements. En contexte de mobilité internationale, conscience et sensibilité culturelle dans les interactions et situations avec des personnes ayant un héritage culturel différent => facilite notre compréhension des situations marquées par l’interculturalité.

Fonctions supérieures du cerveau, telles que l’attention, la mémoire, les fonctions exécutives, les fonctions visuo-spatiales et le langage. En contexte de mobilité internationale, connaissance des normes, pratiques et conventions de différentes cultures qui sont acquises par les expériences personnelles et par l’éducation.

L'ensemble des capacités, forces et autres sources d'énergie que nous sommes capables de mobiliser, sur la durée, pour orienter notre attention et nos actions vers un résultat donné. En contexte de mobilité internationale, capacité à diriger notre attention et notre énergie vers l’apprentissage de nouvelles connaissances culturelles.

Qualités humaines et relationnelles, qui contrairement aux compétences techniques (hard skills) ne sont pas facilement mesurables, comme par exemple, le sens de la communication. En contexte de mobilité internationale, capacité à manifester des actions verbales et non verbales appropriées lorsque nous interagissons avec des personnes issues de cultures différentes.

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+ Intelligence culturelle développée

Burakova & Filbien, 2020

+ Stratégies pour gérer l’inconnu ou l’incertitude

S'ADAPTER

Ce n'est pas IMITER

• Observer les comportements

• Repérer les traits communs

• Rester soi-même avec ses différences

• Compétence recherchée en entreprise

INTELLIGENCE CULTURELLE

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À quoi vous engage votre mobilité ?

Fin du chapitre 1

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