Organizador grafico animales vertebrados

LOS ANIMALES VERTEBRADOS

Profesor: Dr Julio César Estudiante: Sebastian Delgado

comprende a los animales con espina dorsal o columna vertebral

Empezar

conocimiento

El conocimiento es el proceso mediante el cual la realidad es reflejada y reproducida en el pensamiento humano. Es producto de distinto tipo de experiencias, razonamientos y aprendizajes

El tutor da por iniciada su clase con la presentación de un videosobre los animales vertebrados, el estudiante parte de unaprendizaje previo sobre el tema de la clase.

comprensión

El concepto de comprensión está relacionado con el verbo comprender, que refiere a entender, justificar o contener algo. La comprensión, por lo tanto, es la aptitud o astucia para alcanzar un entendimiento de las cosas.

El tutor en base a la información del video presenta algunas preguntas sobre el tema central.Observar el video.¿ De qué trata el video?¿Cuál es el tema central de la clase?¿Conoce usted a los animales vertebrados?El educando percibe que el tema central de la clasees LOS ANIMALES VERTEBRADOS

APLICACIÓN

Permiten crear un entorno de aprendizaje mediante destrezas, adaptado a las necesidades concretas de cada alumno.

El docente mediante la adquisición delnuevo conocimiento del estudiante plantea las preguntas, solicitando elaborar un organizador grafico del tema de la clase.• ¿Que son los animales vertebrados?• ¿Qué importancia tienen los animales vertebrados? • Mencione animales vertebrados a través de técnicas. los alumnos deben comprende que los animalesvertebrados se caracterizan por poseer una columna vertebral interno formado por cráneo ycolumna vertebral y entre ellos están las perro,los mamíferos, peces ,anfibios , reptiles y anfibios

ANÁLISIS

Vertebrados Los animales vertebrados son un conjunto sumamente diverso del reino animal, compuesto por casi 62.000 especies actuales y otras tantas extintas, cuyos individuos tienen en común la presencia de una espina dorsal o columna vertebral que divide su cuerpo en dos porciones simétricas bilateralmente. Los vertebrados poseen además un cráneo que protege el cerebro, integrado a un esqueleto óseo o cartilaginoso.

En el ámbito educativo, los docentes pueden medir, mejorar y adaptar sus prácticas y contenidos educativos con la ayuda del análisis de datos

SÍNTESIS

Exposición breve, escrita u oral, que a modo de resumen contiene un conjunto de ideas fundamentales y relacionadas con un asunto o materia y que estaban dispersas.

El tutor realizar una retroalimentación del tema Los animales vertebrados, los alumnos introducen es su bagaje de conocimiento contenidos aprendiendo en clase que los animales vertebrados se caracterizan por poseer un esqueleto interno o columna vertebral y formado por cráneo entre ellos están las peces, los reptiles, anfibios, mamíferos y peces aves

EVALUACIÓN

Evaluar es identificar y verificarlos conocimientos, los objetivos, las habilidades, no con el fin de dar una nota de observar y analizar como avanzan los procesos de aprendizaje y formación implementados. Los alumnos como parte de su evaluación, deberá hacer un cuadro de doble entrada clasificando a los animales vertebrados ovíparos y vivíparos.